Фольклор
<<  Развитие речи детей раннего возраста средствами малого фольклора Образ Пугачёва в фольклоре, произведениях Пушкина и Есенина  >>
Образ Пугачева в фольклоре, произведениях А.С.Пушкина и С.А. Есенина
Образ Пугачева в фольклоре, произведениях А.С.Пушкина и С.А. Есенина
Цель урока:
Цель урока:
Стадия «Вызов» Почему С. Есенин обратился к теме пугачевского бунта
Стадия «Вызов» Почему С. Есенин обратился к теме пугачевского бунта
В каких произведениях рассказывается о Пугачеве
В каких произведениях рассказывается о Пугачеве
Мозговой штурм «Что вы узнали о Пугачеве
Мозговой штурм «Что вы узнали о Пугачеве
Составление кластеров
Составление кластеров
Стадия «Осмысление»
Стадия «Осмысление»
Инсерт- чтение
Инсерт- чтение
2. Чтение с остановками
2. Чтение с остановками
Чтение следующего фрагмента
Чтение следующего фрагмента
Чтение следующего фрагмента
Чтение следующего фрагмента
-
-
Чтение фрагментов статьи Марины Цветаевой «Пушкин и Пугачев»
Чтение фрагментов статьи Марины Цветаевой «Пушкин и Пугачев»
«Но помимо благодарности Гринева- Пугачеву, помимо пугачевской
«Но помимо благодарности Гринева- Пугачеву, помимо пугачевской
Чтение следующего фрагмента
Чтение следующего фрагмента
« Есть одно слово, которое Пушкин за всю повесть ни разу не назвал и
« Есть одно слово, которое Пушкин за всю повесть ни разу не назвал и
Стадия «Рефлексия»
Стадия «Рефлексия»
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация на тему: «Образ Пугачева в фольклоре, произведениях А.С.Пушкина и С.А. Есенина». Автор: Максим. Файл: «Образ Пугачева в фольклоре, произведениях А.С.Пушкина и С.А. Есенина.ppt». Размер zip-архива: 288 КБ.

Образ Пугачева в фольклоре, произведениях А.С.Пушкина и С.А. Есенина

содержание презентации «Образ Пугачева в фольклоре, произведениях А.С.Пушкина и С.А. Есенина.ppt»
СлайдТекст
1 Образ Пугачева в фольклоре, произведениях А.С.Пушкина и С.А. Есенина

Образ Пугачева в фольклоре, произведениях А.С.Пушкина и С.А. Есенина

Модельный урок с использованием технологии развития критического мышления. Автор: Зимогляд Елена Алексеевна

2 Цель урока:

Цель урока:

1. Сопоставить образ Пугачева в фольклоре, произведениях С.А. Есенина, А.С. Пушкина. 2. Развить навыки работы с критической статьей. 3.Выявить сходство и различие авторских позиций в оценке образа Пугачева и восстания. 4.Выработать собственную позицию.

3 Стадия «Вызов» Почему С. Есенин обратился к теме пугачевского бунта

Стадия «Вызов» Почему С. Есенин обратился к теме пугачевского бунта

Видеоклип «Есенин и революция»

Использование диска «Литература 5-11 классы. БЭНП.» «Дрофа», «Физикон»

4 В каких произведениях рассказывается о Пугачеве

В каких произведениях рассказывается о Пугачеве

А.С.Пушкин «Капитанская дочка» С.А.Есенин «Пугачев» Исторические песни

5 Мозговой штурм «Что вы узнали о Пугачеве

Мозговой штурм «Что вы узнали о Пугачеве

Предводитель восстания Самозванец Народный заступник Злодей Благодетель

6 Составление кластеров

Составление кластеров

?

Кластеры(«грозди»)-графический прием систематизации материала в виде грозди

А.С.Пушкин

С.А.Есенин

7 Стадия «Осмысление»

Стадия «Осмысление»

1.Чтение с остановками критической статьи. 2.Выделение ключевых слов. 3. «Инсерт». 4.Аргументация. 5.Составление таблицы.

8 Инсерт- чтение

Инсерт- чтение

I - interactive интерактивная N - noting размечающая S - system система E - effective для эффективного R - reading and чтения и T -thinking письма «+» согласен, «-» не согласен, «?» не понял

9 2. Чтение с остановками

2. Чтение с остановками

« Емелька Пугачев, бесспорно, принадлежал к редким явлениям, к извергам, вне законов природы рожденным…» Ключевое слово «…………» + - ? Аргументы из повести А.С.Пушкина Просмотр фрагмента из фильма «Капитанская дочка» Чтение цитат из поэмы С.А.Есенина Из фольклора ( - )

10 Чтение следующего фрагмента

Чтение следующего фрагмента

«…ибо в естестве его не было и малейшей искры добра, того благого начала, той духовной части, которые разумное творение от бессмысленного животного отличают». Ключевые слова «……….» + - ? контраргументы из художественных произведений

11 Чтение следующего фрагмента

Чтение следующего фрагмента

«История сего злодея может изумить порочного и вселить отвращение даже в самих разбойниках и убийцах...» Ключевая фраза «………………» + - ? Аргументы: описание внешности, речевая характеристика. Следующий этап – составление обобщающей таблицы.

12 -

-

---------

+

-

-

---------

-

-

-

Утвержде ние автора статьи

+ -

А.С.Пушкин «Капитанская дочка»

+ -

Историчес кие песни

+ -

С.А.Есенин «Пугачев»

Пугачев изверг

+

Ни малей шей капли добра

История злодея вселяет отвращение

«Красное солнышко»

Эпизод казни

…Неужель в народе нет суровой хватки Вытащить из сапогов ножи И всадить их в барские лопатки?

Пощадил Гринева, Машу Миронову

…Я пришел из далеких стран -Посмотреть на золото телесное, На родное золото славян… …Расскажи мне нежно, Как живет здесь мудрый наш мужик?

«Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское» «Черты лица его, правильные и довольно приятные, не изъявляли ничего свирепого»

Ох, как устал и как болит нога!.. …Чернь его любит…

13 Чтение фрагментов статьи Марины Цветаевой «Пушкин и Пугачев»

Чтение фрагментов статьи Марины Цветаевой «Пушкин и Пугачев»

«Вся встреча Гринева с Пугачевым между этими двумя жестами: сначала на дорогу вывел, а потом и на все четыре стороны отпустил. Вожатый!» Ключевые слова «………………» + - ? Аргументы из повести «Капитанская дочка» Пересказ эпизода «Метель». - Случайно ли Пугачев появляется во время метели? Символом чего можно назвать метель? –Как можно объяснить значение слова «вожатый»? –По какой дороге ведет за собой Пугачев? -Присутствует ли в поэме С.Есенина мотив дороги? (Примеры) –На фоне какого пейзажа появляется Пугачев в поэме С.Есенина? -Одинаковое или разное настроение передается через описание природы?

14 «Но помимо благодарности Гринева- Пугачеву, помимо пугачевской

«Но помимо благодарности Гринева- Пугачеву, помимо пугачевской

благодарности и благородства, Пугачев к Гриневу одержим отцовской любовью: любовью к невозможному для него сыну.(Недаром, тот первый вещий сон Гринева о подмененном отце, сон, разом дающий и пугачевскую мечту об отцовстве всея России. И пугачевскую мечту о Гриневе – сыне)». Ключевая фраза «……………..» + - ? Аргументация. Пересказ вещего сна Петруши. Присутствует ли тема отцовства в поэме С. Есенина, в фольклоре?

Чтение следующего фрагмента

15 Чтение следующего фрагмента

Чтение следующего фрагмента

«Между Пугачевым и Гриневым – любовный заговор. Пугачев, на людях, постоянно Гриневу подмигивает: ты, мол, знаешь. И я, мол, знаю. Мы оба знаем.Что? В мире вещественном бедное слово: тулуп, в мире существенном – другое бедное слово: любовь». Ключевые слова «………………..» + - ? Аргументация. Прослушивание аудиозаписи калмыцкой сказки про орла и ворона. -В чем видит смысл своей жизни Пугачев? -Согласился ли с ним Гринев? Что он ему ответил? -Как в поэме Есенина выражается мировоззрение Пугачева?

16 « Есть одно слово, которое Пушкин за всю повесть ни разу не назвал и

« Есть одно слово, которое Пушкин за всю повесть ни разу не назвал и

которое одно объясняет – все. Чара. Пушкин Пугачевым зачарован. Ибо, конечно, Пушкин, а не Гринев за тем застольным пиром был охвачен «пиитическим ужасом». Да и пиитом- то Пушкин Гринева, вопреки всякой вероятности, сделал, чтобы теснее отождествить себя с ним». Ключевая фраза «……………» + - ? Аргументация. Чтение наизусть отрывков из повести «Капитанская дочка» «Когда вспомню, что случилось на моем веку и что ныне дожил я до кроткого царствования императора Александра, не могу не дивиться быстрым успехам просвещения и распространению правил человеколюбия. Молодой человек! Если записки мои попадутся в твои руки, вспомни, что лучшие и прочнейшие изменения суть те, которые происходят от улучшения нравов, без всяких насильственных потрясений.» (гл.6) «Не приведи бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!»(гл13) -Как вы считаете, в данных строчках выражается мнение Пушкина или только Гринева? -Можно ли сказать, что и Есенин зачарован Пугачевым? А народ?

Чтение следующего фрагмента

17 Стадия «Рефлексия»

Стадия «Рефлексия»

1. Соотнесение новой информации и имеющихся знаний. 2. Обмен мнениями о новой информации. 2. Выработка собственной позиции.

18 Домашнее задание

Домашнее задание

1.Составить таблицу на основе статьи М.Цветаевой. 2.Ответиь на вопросы: -В чем сходство и различие между героем Есенина и Пугачевым в текстах преданий и в романе «Капитанская дочка»? (1- вариант) -В чем принципиальное различие в оценке бунта Пушкиным и Есениным? (2- вариант) -Выразите свое отношение к позиции авторов.

«Образ Пугачева в фольклоре, произведениях А.С.Пушкина и С.А. Есенина»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/obraz-pugacheva-v-folklore-proizvedenijakh-a.s.pushkina-i-s.a.-esenina-212352.html
cсылка на страницу

Фольклор

18 презентаций о фольклоре
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Фольклор > Образ Пугачева в фольклоре, произведениях А.С.Пушкина и С.А. Есенина