№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Окончила Актюбинский педагогический институт Учитель русского языка илитературы Абренова Жамига Жаугаштовна Год рождения 1968 2.09 Стаж 19 лет Средняя школа Оркен 1 |
2 |
 |
Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы2 |
3 |
 |
Цель:используя новые информационные технологии повысить качество образования Задачи: усвоить базовые знания по предмету; активизировать познавательную деятельность учащихся ; систематизировать усвоенные знания; повысить информационную культуру учащихся; |
4 |
 |
«…первостепенная задача современной системы образования – этоподготовка людей, обладающих критическим мышлением и способных ориентироваться в информационных потоках». Н.А.Назарбаев. |
5 |
 |
В ходе реформ образования в ведущих странах мира (США, Великобритании,Франции, Германии, Канаде, Сингапуре и др.) главным было признано интеллектуальное и нравственное развитие человека, а также применение информационных технологии в образовательном процессе. |
6 |
 |
Принятие в 1997 году Государственной программы информатизации системысреднего образования стало началом процесса внедрения информационно - коммуникационных технологии в стране. |
7 |
 |
На сегодня организации среднего, технического и профессиональногообразования обеспечены компьютерными классами различной конфигурации. |
8 |
 |
Цель использования ИКТ на уроке: активизация познавательнойдеятельности учащихся посредством использования ИТ на уроках русского языка и литературы , во внеклассных мероприятиях по предмету. |
9 |
 |
Информационная культура учителя |
10 |
 |
Из всех современных ИКТ наиболее перспективными для системыобразования продолжают рассматриваться именно компьютерные телекоммуникации и мультимедиа. |
11 |
 |
Мультимедийные технологии могут быть использованы: |
12 |
 |
|
13 |
 |
«Кирилл и Мефодий» — российская компания, занимающаяся разработкойКирилл и Мефодий» — российская компания, занимающаяся разработкой электронных изданий образовательного направления. Известна как создатель серии энциклопедий, научно- познавательных и обучающих мультимедийных продуктов для широкого круга пользователей и учреждений образования . Программа "Фраза" - это своеобразный электронный репетитор, разработанный опытными преподавателями русского языка, методистами и психологами. "Фраза" содержит около 4 000 заданий по ВСЕМ темам курса русского языка средней школы. |
14 |
 |
|
15 |
 |
|
16 |
 |
Орфографические правила из программного продукта «Фраза»о1 ЖИ, ШИ пиши с буквой И. о2 Слова В, ИЗ, К, НА, ОТ, ПО, С, У пишутся отдельно от других слов. о3 ЧА, ЩА пиши с буквой А. О4 ЧУ, ЩУ пиши с буквой У. |
17 |
 |
Интернет помогаетСоздать базу наглядных пособий; значительно увеличить количество дидактического материала; использовать иллюстративно-информационный материал, найденный учащимися самостоятельно. 17 |
18 |
 |
Онлайн тесты по русскому языкуВопросы: 1 из 39 1.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? килОметр кладОвая отобрАла без инструктажА следующий вопрос |
19 |
 |
Презентация РоwerPointОбогащает урок эмоциональной окрашенностью; психологически облегчает процесс усвоения; возбуждает живой интерес к предмету познания; расширяет общий кругозор; развивает навыки самостоятельной работы на уроке и при подготовке к нему. 19 |
20 |
 |
|
21 |
 |
ИКТ на уроке литературыВиртуальные экскурсии. Видеоролики. |
22 |
 |
Виртуальные экскурсиирасширяют кругозор учащихся. для совершения заочных экскурсии по литературным местам. Таким образом, эти фильмы - видеоподдержка таких уроков. не всегда можно съездить в отдалённые от нас места, такие как Тарханы, Спасское –Лутовиново,Ясная Поляна , поэтому такие экскурсии замещают "живые". Спасское- Лутовиново Ясная поляна Михайловское |
23 |
 |
Где нужно писать Ь знак Занимаеш _ ся спортом, ходиш _ на тренировку, видиш _ друга, он учит _ ся хорошо, надо учит _ ся хорошо выучит _ правило. |
24 |
 |
ВыводЬ знак пишется Ь знак не пишется |
25 |
 |
Неопределенная форма или ……К какому спряжению относится глагол гнать ? Найди связь между спортом И глаголом ? |
26 |
 |
Всяк кулик свое болото хвалит Ничего не знаю –моя хата с краю Своярубашка ближе к телу Укажите местоимение. На какой вопрос отвечает? От какого слова ставим вопрос? На что указывает? Определите род. |
27 |
 |
ПодсказкиВопросы указывает на какой ? какая? Предмет Чей ? Чья ? Действие Чье ? чьи? принадлежность |
28 |
 |
Вывод |
29 |
 |
Достижения2010.Открытый урок на Областном семинаре по русскому языку /12 летнее обучение/ 2010.1 место на конкурсе «Лучший классный руководитель» 2010.3 место на районном конкурсе «Учитель экспериментатор» 2010.Сериков Абат. Районная олимпиада 3 место 9 класс 2011.Тургалиев Бауржан .Районная олимпиада 3 место 11 класс |
30 |
 |
ПредложенияСистематический проводить конкурсы учителей –русоведов семинары , круглые столы , онлайн уроки |
«Окончила Актюбинский педагогический институт Учитель русского языка и литературы» |
http://900igr.net/prezentacija/literatura/okonchila-aktjubinskij-pedagogicheskij-institut-uchitel-russkogo-jazyka-i-literatury-264660.html