Без темы
<<  Оскар Уайльд Основные этапы биографии Дмитрия Ивановича Менделеева  >>
Основные сроки выполнения НИР магистранта
Основные сроки выполнения НИР магистранта
Сроки выполнения НИР (1 курс)
Сроки выполнения НИР (1 курс)
Сроки выполнения НИР (2 курс)
Сроки выполнения НИР (2 курс)
Сроки выполнения НИР (предзащита)
Сроки выполнения НИР (предзащита)
Защита
Защита
Основные этапы НИР магистранта
Основные этапы НИР магистранта
Замысел исследования
Замысел исследования
Этапы научно-исследовательской работы
Этапы научно-исследовательской работы
I этап НИР
I этап НИР
Актуальность - своевременность научного анализа и решения задач
Актуальность - своевременность научного анализа и решения задач
Цель исследования формулируется кратко и предельно точно, в смысловом
Цель исследования формулируется кратко и предельно точно, в смысловом
Пример 1. (Адаменко М.А. Экономика)
Пример 1. (Адаменко М.А. Экономика)
Пример (Адаменко М.А. Экономика)
Пример (Адаменко М.А. Экономика)
Пример 2. (Березина Д.В. Психология)
Пример 2. (Березина Д.В. Психология)
Пример (Березина Д.В. Психология)
Пример (Березина Д.В. Психология)
Пример (Березина Д.В. Психология)
Пример (Березина Д.В. Психология)
II этап НИР
II этап НИР
III этап
III этап
Этапы научно-исследовательской работы
Этапы научно-исследовательской работы
Структура МД
Структура МД
Этапы НИР
Этапы НИР
Рекомендуемые разделы плана выполнения МД
Рекомендуемые разделы плана выполнения МД
Порядок написания
Порядок написания
Терминология
Терминология
Терминология
Терминология
Терминология
Терминология
Терминология
Терминология
Терминология
Терминология
Терминология
Терминология

Презентация: «Основные сроки выполнения НИР магистранта». Автор: Olga. Файл: «Основные сроки выполнения НИР магистранта.ppt». Размер zip-архива: 136 КБ.

Основные сроки выполнения НИР магистранта

содержание презентации «Основные сроки выполнения НИР магистранта.ppt»
СлайдТекст
1 Основные сроки выполнения НИР магистранта

Основные сроки выполнения НИР магистранта

2 Сроки выполнения НИР (1 курс)

Сроки выполнения НИР (1 курс)

Октябрь – утверждение темы и научного руководителя на заседании кафедры. Разработка индивидуального плана. Ноябрь – утверждение темы и научного руководителя на заседании Ученого совета вуза. Издание приказа. После летней сессии – отчет на заседании выпускающей кафедры о выполнении НИР. Копия отчета в СППиМ

3 Сроки выполнения НИР (2 курс)

Сроки выполнения НИР (2 курс)

Корректировка темы (при необходимости) Внедрение результатов на одном из следующих уровней: на международном (поданы лицензии, получены международные гранты); в масштабах отрасли; в рамках организации. Итог – Акт внедрения

4 Сроки выполнения НИР (предзащита)

Сроки выполнения НИР (предзащита)

За три месяца до защиты – предоставление оформленной МД на кафедру. Создание комиссии по проверке на плагиат. После предоставления МД – предзащита МД Через 10 дней после предзащиты – отзыв научного руководителя и научного консультанта За месяц до защиты – приказ на рецензента Через 10 дней после приказа – рецензия от рецензента За один месяц до защиты – размещение автореферата в ОРДС. 1 экземпляр МД и 2 экземпляра автореферата представляются в библиотеку вуза

5 Защита

Защита

Обязательное присутствие научного руководителя и рецензента (допускается отсутствие при уважительной причине при положительном отзыве).

6 Основные этапы НИР магистранта

Основные этапы НИР магистранта

7 Замысел исследования

Замысел исследования

Основная идея, которая связывает воедино все структурные элементы методики, определяет порядок проведения исследования, его этапы.

8 Этапы научно-исследовательской работы

Этапы научно-исследовательской работы

Подготовительный (методологический) этап Исследовательский (процедурный) этап Оформительский этап Типы исследования: теоретическое (методологическое), эмпирическое, прикладное (проектное), смешанное

9 I этап НИР

I этап НИР

Определение противоречий выбор проблемы и формулировка темы, обоснование актуальности определение объекта и предмета исследования определение цели и задач интерпретация основных понятий разработка гипотезы исследования формулировка (предварительная) научной новизны, теоретической значимости, практической значимости

Анализ литературы

10 Актуальность - своевременность научного анализа и решения задач

Актуальность - своевременность научного анализа и решения задач

диссертации в аспекте развития научной теории и в аспекте практических рекомендаций. Проблема принимается как категория, означающая нечто неизвестное в науке, которое предстоит открыть, доказать. Тема – в ней отражается проблема в ее характерных чертах Объект исследования – это совокупность связей, отношений и свойств, которая существует объективно в теории и практике и служит источником необходимой для исследователя информации Предмет исследования – более конкретен и включает только те связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению в данной работе, устанавливают границы научного поиска.

11 Цель исследования формулируется кратко и предельно точно, в смысловом

Цель исследования формулируется кратко и предельно точно, в смысловом

отношении выражая то основное, что намеревается сделать исследователь. Задачи исследования вытекают из цели исследования и конкретизируют, что необходимо сделать Гипотеза исследования научное предположение, допущение, истинное значение которого неопределенно.

12 Пример 1. (Адаменко М.А. Экономика)

Пример 1. (Адаменко М.А. Экономика)

Тема. Повышение конкурентоспособности вуза с использованием системы управления знаниями Проблема. Как можно повысить конкурентоспособность вуза в условиях рыночной экономике? Цель исследования. Разработка комплексной системы оценки интеллектуального потенциала вуза и методических рекомендаций к повышению конкурентоспособности вуза на основе организации управления знаниями в условиях рыночной экономики. Объект. Система управления знаниями в вузе. Предмет. Отношения, связанные с влиянием механизма управления знаниями на повышение конкурентоспособности отечественного вуза.

13 Пример (Адаменко М.А. Экономика)

Пример (Адаменко М.А. Экономика)

Задачи: исследовать роль знания как значимого фактора в современных условиях, исходя из выявления особенностей экономики знаний; провести анализ влияния знаний на конкурентоспособность вуза; выявить сущность и структуру процесса управления знаниями и на этой основе предложить теоретическое обоснование методического подхода к организации управления знаниями в вузе; построить классификацию знаний в вузе и выявить источники их формирования; построить комплексную модель оценки интеллектуального потенциала вуза; обосновать подход к выбору конкурентной стратегии вуза с учетом развития системы управления знаниями; сформировать концептуальный подход к оценке конкурентоспособности вуза.

14 Пример 2. (Березина Д.В. Психология)

Пример 2. (Березина Д.В. Психология)

Тема. Психологические условия формирования имиджа руководителя учреждения образования Проблема исследования . Каковы содержательные компоненты имиджа руководителя УО и психологические условия, обеспечивающие его формирование. Решение этой проблемы составляет цель исследования. Объект исследования: имидж руководителя УО. Предмет исследования: психологические условия формирования имиджа руководителя УО.

15 Пример (Березина Д.В. Психология)

Пример (Березина Д.В. Психология)

Гипотеза исследования заключается в следующих допущениях: формирование имиджа руководителя УО будет успешным, если обеспечивается совокупность следующих условий: при его создании и коррекции учитывается общая структура имиджа с доминированием профессионального компонента, что определяет его динамичность; процесс формирования имиджа руководителя УО носит поэтапный характер, направленный на экстериоризацию внутренних качеств руководителя в направлении установления оптимальных «субъект-субъектных» отношений в управленческой деятельности; в качестве психологических условий, детерминирующих формирование имиджа руководителя УО, выступают психологические качества личности руководителя – ценностные ориентации, направленность личности на дело, саморазвитие, стрессоустойчивость, надёжность, умение излагать мысли, готовность к риску.

16 Пример (Березина Д.В. Психология)

Пример (Березина Д.В. Психология)

Задачи: Провести теоретический анализ основных подходов к изучению имиджа руководителя УО в отечественной и зарубежной психологии. Разработать исследовательскую программу, подобрать и апробировать психологический инструментарий для изучения имиджа руководителя УО и условий его формирования. Выделить психологические условия формирования имиджа руководителя УО. Разработать динамическую модель имиджа руководителя УО, создать программу формирования имиджа руководителя УО как процесса экстериоризации его внутренних качеств.

17 II этап НИР

II этап НИР

Выбор методов и разработка методики исследования непосредственно исследование: разведывательный план описательный план экспериментальный план проверка гипотезы формулирование предварительных выводов, их апробирование и уточнение обоснование заключительных выводов и практических рекомендаций уточнение научной новизны, теоретической значимости, практической значимости

Анализ литературы

Методика - совокупность приемов, способов исследования, порядок их применения и интерпретации полученных с их помощью результатов. Она зависит от характера объекта изучения, методологии, цели исследования, разработанных методов, общего уровня квалификации исследователя

18 III этап

III этап

Внедрение полученных результатов в практику; литературное оформление работы.

19 Этапы научно-исследовательской работы

Этапы научно-исследовательской работы

Подготовительный (методологический) этап Исследовательский (процедурный) этап Оформительский этап Итог НИР магистранта – рукопись магистерской диссертации

20 Структура МД

Структура МД

Титульный лист содержание нормативные ссылки определения обозначения и сокращения введение (методологический аппарат) основная часть (2-3 раздела): 1 раздел - теоретический; 2 раздел – теоретический и/или экспериментальный; 3 раздел - теоретический и/или экспериментальный; заключение список использованных источников приложения

21 Этапы НИР

Этапы НИР

Структура МД

План выполнения МД

Требования к МД и условия защиты

22 Рекомендуемые разделы плана выполнения МД

Рекомендуемые разделы плана выполнения МД

Выбор методов и разработка методики исследования Обзор литературы и составление библиографии Проведение исследования: Изучение проблемы Работа в архивах, библиотеках, экспедициях и т.д. Стажировки, … Написание статьи, выступление на конференциях, советах, семинарах. Оформление результатов исследования Проведение эксперимента Оформление результатов эксперимента Оформление иллюстративного материала и литературное оформление МД Предоставление МД к предзащите Анализ замечаний по предзащите и внесение изменений в текст МД Составление автореферата Предоставление МД к защите

23 Порядок написания

Порядок написания

Литературный обзор Методы исследования Результаты собственных исследований Обсуждение результатов

В течении всего курса: литературный обзор

24 Терминология

Терминология

Понятие – это мысль, отражающая существенные и необходимые признаки определенного множества предметов или явлений. Категория – общее, фундаментальное понятие, отражающее наиболее существенные свойства и отношения предметов и явлений. Категории бывают философскими, общенаучными и относящимися к отдельной отрасли науки. Научный термин – это слово или сочетание слов, обозначающее понятие, применяемое в науке. Совокупность понятий (терминов), которые используются в определенной науке, образует ее понятийный аппарат.

25 Терминология

Терминология

Суждение – это мысль, в которой утверждается или отрицается что-либо. Принцип – это руководящая идея, основное исходное положение теории. Принципы бывают теоретическими и методологическими. При этом нельзя не учитывать методологические принципы диалектического материализма: относиться к действительности как к объективной реальности; отличать существенные признаки изучаемого объекта от второстепенных; рассматривать предметы и явления в непрерывном изменении и др. Аксиома – это положение, которое является исходным, недоказываемым и из которого по установленным правилам выводятся другие положения.

26 Терминология

Терминология

Закон – это объективная, существенная, внутренняя, необходимая и устойчивая связь между явлениями, процессами. Законы могут быть классифицированы по различным основаниям. Так, по основным сферам реальности можно выделить законы природы, общества, мышления и познания; по объему действия – всеобщие, общие и частные. Закономерность – это: 1) совокупность действия многих законов; 2) система существенных, необходимых общих связей, каждая из которых составляет отдельный закон.

27 Терминология

Терминология

Положение – научное утверждение, сформулированная мысль. Идея – это: 1) новое интуитивное объяснение события или явления; 2) определяющее стержневое положение в теории. Концепция – это система теоретических взглядов, объединенных научной идеей (научными идеями).

28 Терминология

Терминология

Взаимодействие эмпирического и теоретического уровней исследования заключается в том, что: 1) совокупность фактов составляет практическую основу теории или гипотезы; 2) факты могут подтверждать теорию или опровергать ее; 3) научный факт всегда пронизан теорией, поскольку он не может быть сформулирован без системы понятий, истолкован без теоретических представлений; 4) эмпирическое исследование в современной науке предопределяется, направляется теорией. Структуру эмпирического уровня исследования составляют факты, эмпирические обобщения и законы (зависимости).

29 Терминология

Терминология

Понятие «факт» употребляется в нескольких значениях: 1) объективное событие, результат, относящийся к объективной реальности (факт действительности) либо к сфере сознания и познания (факт сознания); 2) знание о каком-либо событии, явлении, достоверность которого доказана (истина); 3) предложение, фиксирующее знание, полученное в ходе наблюдений и экспериментов. Эмпирическое обобщение – это система определенных научных фактов. Эмпирические законы отражают регулярность в явлениях, устойчивость в отношениях между наблюдаемыми явлениями. Эти законы теоретическим знанием не являются. В отличие от теоретических законов, которые раскрывают существенные связи действительности, эмпирические законы отражают более поверхностный уровень зависимостей.

«Основные сроки выполнения НИР магистранта»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/osnovnye-sroki-vypolnenija-nir-magistranta-235097.html
cсылка на страницу

Без темы

1073 презентации
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Без темы > Основные сроки выполнения НИР магистранта