№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Презентация одной книги состЯкимова Наталья Николаевна зав. читальным залом ХК ИРО |
2 |
 |
|
3 |
 |
СЕЛЕВКО, Г.К. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ/ Г.К. Селевко- в 2-х т. - М.: НИИ Школьных технологий, 2006. - 816с. - (Энциклопедия образовательных технологий). |
4 |
 |
Герман Константинович родился 15 февраля 1932 года в г. Ярославле верман Константинович родился 15 февраля 1932 года в г. Ярославле в 1964 г. защитил ученую степень кандидата педагогических наук |
5 |
 |
В 1985 году приглашен для создания кафедры педагогики в Ярославскомобластном институте повышения квалификации. В 1989 г. за успешную научно-педагогическую деятельность было присвоено ученое звание профессора. Будучи сторонником прогрессивных педагогических новаций, является инициатором создания в 1990 г. факультета социальной педагогики в Ярославском ИПК. |
6 |
 |
За активную деятельность по подготовке педагогических кадров Г.КСелевко был награжден медалью им. К.Д. Ушинского. В 2000 году Г.К. Селевко награжден медалью к ордену «За заслуги перед Отечеством» второй степени. |
7 |
 |
Технологический подход в образованииКонцепции Самовоспитания школьников Содержания работы классного руководителя Гуманно-личностно-ориентированного подхода к учащимся Концепция работы с трудными детьми Инновационная образовательная технология – технология саморазвития и самосовершенствования личности учащихся |
8 |
 |
http://wwwselevko.net/ Методические пособия Электронные версии учебников для 4-11кл Электронные слайд-фильмы Видеофильм – презентация технологии |
9 |
 |
|
10 |
 |
Посвящение«Посвящаю своей жене, воплотившей образ Учителя с большой буквы, матери двоих замечательных детей, бабушке троих внуков, заботливой и умелой хозяйке – Заслуженному учителю школы России – Альбине Николаевне Селевко» |
11 |
 |
Цель создания«Учителю, руководителю (технологу учебного процесса) необходимо ориентироваться в широком спектре современных инновационных технологий, идей, школ, направлений, не тратить время на открытие уже известного. |
12 |
 |
«Сегодня быть педагогически грамотным специалистом нельзя без изучениявсего обширного арсенала образовательных технологий, для чего и предназначена эта книга, названная нами «ЭНЦИКЛОПЕДИЕЙ» Селевко Г.К. |
13 |
 |
500 технологийСоциально- воспитательные Образовательные Воспитательные |
14 |
 |
ТехнологияУсловия реализации Концепция Особенности содержания Особенности применяемых методик Внедренческий механизм |
15 |
 |
В чем авторствоАНАЛИЗ и ИНТЕРПРЕТАЦИЯ Технологий Все анализы-описания строятся Классификационная характеристика Анализ особенностей Рекомендательный список доступных литературных источников |
16 |
 |
Авторская концепция понятия «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ»« Педагогическая (образовательная) технология – это система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенная на научной основе, запрограммированная во времени и в пространстве и приводящая к намеченным результатам» |
17 |
 |
Крылатые выражения, афоризмы, цитаты и дрСпособы умственных действий «Ребенок – не кувшин, который надо наполнить, а лампада, которую, следует зажечь» Средневековые гуманисты Самоуправляющие механизмы личности «Если человек не умеет управлять собой, им начинаю управлять другие» Х. Алиев |
18 |
 |
Технология свободного труда (СФрене) «Когда учителя перестанут учить, ученики, наконец, смогут учиться» Ларошфуко Педагогические технологии на основе эффективного управления и организации учебного процесса «Правил муравьями много лет Добрый, справедливый муравьед. В том его правления успех, Что умел он есть не сразу всех.» В. Штейнберг |
19 |
 |
Навигационный библиографический аппарат книги:Колонтитулы Предметный и именной указатели Списки рекомендуемой литературы К некоторым параграфам даны краткие «словарики» |
20 |
 |
Энциклопедия может использоваться:Как учебное пособие Для организации отдельных учебных курсов по пед. технологиям При изучении отдельных разделов педагогики Для повышения квалификации педагогических работников При организации методической работы |
21 |
 |
Для анализа и обобщения педагогического опыта (в т. ч. собственного)При построении индивидуальных образовательных программ При разработке авторских педагогических технологий, образовательных проектов При разработке программ развития образовательных учреждений При освоении и использовании образовательных технологий в практике |
22 |
 |
Серия «ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»1998г. Учеб. Пособие 2000г. Педагогический бестселлер 2005г. 2-е изд. Премия губернатора Ярославской области |
23 |
 |
|
24 |
 |
|
25 |
 |
Серия «САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ» |
26 |
 |
Интернет-магазиныhttp://www.bookler.ru/searchbookaction/l8f85ei.shtml http://www.magazinov.net/pedagogika http://allbooks.h16.ru/book.php?book=1340630&cat=0&razd=16 http://www.knigirossii.ru/?menu=show_book&book=1340630 |
«Презентация одной книги сост» |
http://900igr.net/prezentacija/literatura/prezentatsija-odnoj-knigi-sost-170719.html