Носов
<<  Проект «Маленькие огородники» Фантазёры и затейники Николая Носова  >>
Презентация проекта «Маленькие огородники»
Презентация проекта «Маленькие огородники»
Экологическая проблема – одна из острейших проблем современности
Экологическая проблема – одна из острейших проблем современности
Задачи проекта «Маленькие огородники»
Задачи проекта «Маленькие огородники»
Гипотеза проекта Если реализовать план работы по проекту в различных
Гипотеза проекта Если реализовать план работы по проекту в различных
Этапы реализации проекта I. Организационный Изучение и сравнение
Этапы реализации проекта I. Организационный Изучение и сравнение
Прополка опытного участка
Прополка опытного участка
Как все начиналось
Как все начиналось
Работа над проектом включает деятельность детей и педагога
Работа над проектом включает деятельность детей и педагога
Путешествие внутрь гряки
Путешествие внутрь гряки
Советы воспитателю по работе над проектом
Советы воспитателю по работе над проектом
Заключение
Заключение
Материалы и литература использованные при подготовке презентации:
Материалы и литература использованные при подготовке презентации:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Презентация проекта «Маленькие огородники»». Автор: Админ. Файл: «Презентация проекта «Маленькие огородники».ppt». Размер zip-архива: 3556 КБ.

Презентация проекта «Маленькие огородники»

содержание презентации «Презентация проекта «Маленькие огородники».ppt»
СлайдТекст
1 Презентация проекта «Маленькие огородники»

Презентация проекта «Маленькие огородники»

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста осознанно правильного отношения к живой природе, которые составляют их непосредственное окружение в этот период жизни, а также приобщение к общественно-полезному труду. Подготовила Пустовалова Ирина Николаевна Воспитатель МДОУ д/с «Капелька» п. Ветельный Балашовского района Саратовской области

2 Экологическая проблема – одна из острейших проблем современности

Экологическая проблема – одна из острейших проблем современности

Будущее человечества зависит от уровня экологической культуры каждого человека, его компетентного участия в их решении. В этих условиях экологическое образование во всех его звеньях приобретает приоритетное значение. Выбор данного проекта обусловлен для изучения живой природы, объектами которых являются растения; знания по выращиванию овощей и уходу за ними приобщают детей к труду.

3 Задачи проекта «Маленькие огородники»

Задачи проекта «Маленькие огородники»

Формирование системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка; развитие познавательного интереса к миру природы; формирование первоначальных умений и навыков экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения; воспитание гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом; формирование умений и навыков наблюдений за природными явлениями; освоение элементарных норм поведения по отношению к природе, формирование навыков рационального природопользования в повседневной жизни; формирование умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь (уход за живыми объектами), а также навыков трудовой деятельности в ближайшем окружении;

4 Гипотеза проекта Если реализовать план работы по проекту в различных

Гипотеза проекта Если реализовать план работы по проекту в различных

видах деятельности, то возможно развитие интереса у детей к миру природы в целом и к ее явлениям в частности, развитие экологической культуры. Предполагаемый результат Сформированное правильное отношение к живой природе, уважительное отношение к труду взрослых. Методы проекта Наблюдения, труд в природе, опыты, игры, познавательные игровые занятия и развлечения, участие детей в экологических акциях, ведение календарей природы

5 Этапы реализации проекта I. Организационный Изучение и сравнение

Этапы реализации проекта I. Организационный Изучение и сравнение

программ по экологическому воспитанию: С. Н. Николаевой «Юный эколог», определение уровня знаний детей, выявление запросов родителей, составление планов, определение целей и задач. II. Внедренческий Включение каждого ребёнка в практическую деятельность для достижения высокого уровня знаний, умений и навыков. Реализация проекта по формированию экологической культуры. III. Результативный Период осмысления собственных результатов, использование результатов своего труда (как продолжение данного проекта новый проект «Профессия – повар»). Участниками проекта являются дети МДОУ Детского сада «Капелька» разновозрастной группы «Солнышко», воспитатели, родители.

6 Прополка опытного участка

Прополка опытного участка

7 Как все начиналось

Как все начиналось

8 Работа над проектом включает деятельность детей и педагога

Работа над проектом включает деятельность детей и педагога

Деятельность педагога

Деятельность детей

1 этап

1.Формирует проблему (цель). При постановке цели определяется и продукт проекта 2.Вводит в игровую ситуацию 3.Формулирует задачу

1.Вхождение в проблему 2.Вживание в игровую ситуацию 3.Принятие задачи 4.Дополнение задач проекта

2 этап

4. Помогает в решении задачи 5.Помогает спланировать деятельность 6.Организует деятельность

5. Объединение детей в рабочие группы 6. Распределение амплуа

3 этап

7. Практическая помощь (по необходимости) 8.Напрвавляет и контролирует осуществление проекта

7.Формирование специфических знаний, умений, навыков

4 этап

9.Подготовка к презентации. Презентация

8.Продукт деятельности готовят к презентации 9.Представляют (зрителям или экспертам) продукт деятельности

Этапы проек-та

9 Путешествие внутрь гряки

Путешествие внутрь гряки

Устройство стеклянной грядки (посадка семян растений – мелкая, глубокая) Такие разные корни и ростки (при освещении и недостаточном свете) Наблюдение за прорастанием фасоли и тыквенной семечки (сравнение ростков фасоли и тыквы) Путешествие земляного червячка Познакомить с земляным червячком. Его значение для жизни растений Наблюдение за червячком в грядке за стеклом и состоянием земли после него (становится рыхлой)

10 Советы воспитателю по работе над проектом

Советы воспитателю по работе над проектом

Глубоко изучить тематику проекта При составлении плана работы с детьми над проектом поддерживать детскую инициативу Заинтересовать каждого ребёнка тематикой проекта, поддерживать его любознательность и устойчивый интерес к проблеме Создать игровую мотивацию, опираясь на интересы детей и их эмоциональный отклик Вводить детей в проблемную ситуацию, доступную для их понимания и с опорой на детский личный опыт Тактично рассматривать все предложенные детьми варианты решения проблемы: ребёнок должен иметь право на ошибку и не бояться высказываться Соблюдать принцип последовательности и регулярности в работе над проектом В ходе работы над проектом создать атмосферу сотворчества с ребёнком, используя индивидуальный подход Развивать творческое воображение и фантазию детей Творчески подходить к реализации проекта; ориентировать детей на использование накопленных наблюдений, знаний, впечатлений

11 Заключение

Заключение

Проект раскрывает задачи и содержание работы по экологическому воспитанию дошкольников с учетом психофизиологических особенностей детей от 4 до 6 лет, а также формирование навыков работы на приусадебном участке, огороде, осознание своей полезности от результатов своего труда (сбор урожая). В проекте представлены такие виды направления в экологической деятельности ребенка, как: познавательный (формирование представлений об овощах, сортах, правильном уходе за растениями), перцептивно-эмоциональный (формирование положительного отношения к природе и труду) практический (формирование склонности к проявлению позитивного взаимодействия).

12 Материалы и литература использованные при подготовке презентации:

Материалы и литература использованные при подготовке презентации:

Марковская М. М. Уголок природы в детском саду. М., 1984. Наш дом – природа.//Дошкольное воспитание. – 1994. – №7. Николаева С. Н. Программа экологического воспитания дошкольников. М., 1995. Предъявите экологический паспорт// Обруч. – 1997. – №2. Рыжова Н.А. «Экологическое образование в детском саду. М.: 1993.

13 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Презентация проекта «Маленькие огородники»»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/prezentatsija-proekta-malenkie-ogorodniki-203358.html
cсылка на страницу

Носов

39 презентаций о Носове
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Носов > Презентация проекта «Маленькие огородники»