Без темы
<<  Путешествие по миру Пути развития шорской литературы  >>
Пути и приемы анализа лирического произведения
Пути и приемы анализа лирического произведения
Ч
Ч
Это надо знать
Это надо знать
Читаем вместе
Читаем вместе
Академический анализ лирического произведения
Академический анализ лирического произведения
Имплицитные смыслы поэтического текста И.Я.Чернухина
Имплицитные смыслы поэтического текста И.Я.Чернухина
Анализ тематической композиции лирического произведения Диалектическое
Анализ тематической композиции лирического произведения Диалектическое
Кодификатор ЕГЭ по литературе как дидактическое средство
Кодификатор ЕГЭ по литературе как дидактическое средство
«Я последний поэт деревни
«Я последний поэт деревни
Какие особенности лирики как рода литературы мне известны
Какие особенности лирики как рода литературы мне известны
«Я последний поэт деревни
«Я последний поэт деревни
О чем эти стихотворения С.Есенина
О чем эти стихотворения С.Есенина
Каков лирический герой поэзии С.Есенина
Каков лирический герой поэзии С.Есенина
«Я последний поэт деревни
«Я последний поэт деревни
Пути и приемы анализа лирического произведения
Пути и приемы анализа лирического произведения

Презентация: «Пути и приемы анализа лирического произведения». Автор: Natasha. Файл: «Пути и приемы анализа лирического произведения.ppt». Размер zip-архива: 592 КБ.

Пути и приемы анализа лирического произведения

содержание презентации «Пути и приемы анализа лирического произведения.ppt»
СлайдТекст
1 Пути и приемы анализа лирического произведения

Пути и приемы анализа лирического произведения

Методика подготовки школьников к ЕГЭ по литературе

http://www.mioo.edu.ru/ http://tralkova.info/ http://michitaem.blogspot.ru/

Наталья Борисовна Тралкова – филолог, методист; доцент кафедры ИТиОС МИОО, начальник отдела ИКТ-поддержки методической службы ГМЦ МИОО, автор программ, учебников, пособий по литературе

2 Ч

Ч

А

Уровни читательского восприятия лирического произведения

Предмет изображения - переживание

3 Это надо знать

Это надо знать

Имена

Интернет-ссылки

Михаил Леонович Гаспаров

http://www.litkarta.ru/russia/moscow/persons/gasparov-m/ http://philologos.narod.ru/mlgaspar/gasparov.htm http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Gasparov/_01.php

Вадим Соломонович Баевский

http://www.philologoz.ru/texts/baevsky.htm http://www.smolensklib.ru/sites/default/files/old%20str/pisateli/baevskiy/proizv/tytchev.htm http://annensky.lib.ru/notes/baevsky.htm

А.П.Квятковский

http://feb-web.ru/feb/kps/kps-abc/

Юрий Михайлович Лотман

http://vivovoco.rsl.ru/VV/PAPERS/LOTMAN/LOTMAN_A.HTM

4 Читаем вместе

Читаем вместе

Литературные энциклопедии («Русские писатели ХIX века» и др.) Энциклопедии писателей (например, «Лермонтовская энциклопедия») «Энциклопедический словарь юного литературоведа», «… филолога» «Энциклопедический словарь терминов и понятий» «Теория литературы» Академик http://dic.academic.ru Кругосвет http://www.krugosvet.ru/taxonomy/term/3

5 Академический анализ лирического произведения

Академический анализ лирического произведения

Дата написания. Реально-биографический и фактический комментарий. Жанровое своеобрзие. Идейно-тематическое содержание: ведущая тема; основная мысль; эмоциональная окраска чувств, выраженных в стихотворении в их динамике или статике; внешнее впечатление и внутренняя реакция на него; преобладание общественных или личных интонаций. Построение стихотворения: сопоставление и развитие основных словесных образов (по сходству, по контрасту, по смежности, по ассоциации, по умозаключению); стилистические тропы и стилистические фигуры; основные особенности ритмики (тоника, силлабика, силлабо-тоника, полиметрический стих, «свободный» стих, метр и размер стиха); рифма и способы рифмовки; Строфика Эвфония и звукопись. Место стихотворения в творчестве автора.

6 Имплицитные смыслы поэтического текста И.Я.Чернухина

Имплицитные смыслы поэтического текста И.Я.Чернухина

Основы контрастивной поэтики. Воронеж, 1990 http://sternin.adeptis.ru/chair_ling_rus.html Художественное пространство Художественное время Художественное событие Художественное состояние

http://tralkova.info/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=3&Itemid=16 Примеры анализа стихотворений

7 Анализ тематической композиции лирического произведения Диалектическое

Анализ тематической композиции лирического произведения Диалектическое

взаимодействие двух тематических образов. Поэтапное развитие одного тематического образа. Логично построенное рассуждение.

В.Е.Холшевников. Основы стиховедения: Русское стихосложение. СПб, М. 2004 Анализ одного стихотворения, СПб, 1985

8 Кодификатор ЕГЭ по литературе как дидактическое средство

Кодификатор ЕГЭ по литературе как дидактическое средство

Методика подготовки школьников к ЕГЭ по литературе Интерактивный словарь. Маркировка цветом произведений. Сопоставительная таблица произведений. Систематизация материала в ОС3 Хронолайнере 1.0

9 «Я последний поэт деревни

«Я последний поэт деревни

..» (по лирике С.А.Есенина.)

С.А.Есенин

Компонент темы сочинения

Вопрос для самопроверки

Что я знаю о жизни С.А.Есенина? Какие черты личности поэта мне запомнились? Как я отношусь к творчеству (поэзии, стихотворениям) С.А.Есенина? Чем С.Есенин отличается от других поэтов?

10 Какие особенности лирики как рода литературы мне известны

Какие особенности лирики как рода литературы мне известны

(Предмет изображения, лирический герой, особенности организации речи, мелодичность)

«Я последний поэт деревни...» (по лирике С.А.Есенина.)

Лирика

Компонент темы сочинения

Вопрос для самопроверки

11 «Я последний поэт деревни

«Я последний поэт деревни

..» (по лирике С.А.Есенина.)

Деревня

Компонент темы сочинения

Вопрос для самопроверки

Какие перемены произошли в деревне в первой четверти ХХ века? Как С.Есенин переживал эти перемены? В каких стихотворениях эти переживания выражены наиболее остро?

12 О чем эти стихотворения С.Есенина

О чем эти стихотворения С.Есенина

Каким в лирике С.Есенина предстает «обиход» жизни крестьянина? Какие образы-символы выбирает С.Есенин и почему?

«Я последний поэт деревни...» (по лирике С.А.Есенина.)

Поэт деревни

Компонент темы сочинения

Вопрос для самопроверки

13 Каков лирический герой поэзии С.Есенина

Каков лирический герой поэзии С.Есенина

Какие стихотворения и как отражают перемены в сознании лирического героя?

«Я последний поэт деревни...» (по лирике С.А.Есенина.)

Я

Компонент темы сочинения

Вопрос для самопроверки

14 «Я последний поэт деревни

«Я последний поэт деревни

..» (по лирике С.А.Есенина.)

Последний поэт деревни

Компонент темы сочинения

Вопрос для самопроверки

Почему С.Есенин называет себя «последним поэтом деревни»? Кого из поэтов до и после С.Есенина волновала тема деревни (народа)? Как в творчестве этих поэтов звучит эта тема?

17. Каково значение поэзии С.Есенина в культуре нации?

15 Пути и приемы анализа лирического произведения

Пути и приемы анализа лирического произведения

Методика подготовки школьников к ЕГЭ по литературе

http://www.mioo.edu.ru/ http://tralkova.info/ http://michitaem.blogspot.ru/

Наталья Борисовна Тралкова – филолог, методист; доцент кафедры ИТиОС МИОО, начальник отдела ИКТ-поддержки методической службы ГМЦ МИОО, автор программ, учебников, пособий по литературе

«Пути и приемы анализа лирического произведения»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/puti-i-priemy-analiza-liricheskogo-proizvedenija-93256.html
cсылка на страницу

Без темы

1073 презентации
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Без темы > Пути и приемы анализа лирического произведения