Бунин
<<  Жизнь и творчество Ивана Алексеевича Бунина Жизнь и творчество И.А. Бунина  >>
Рассказ И. А. Бунина «Подснежник»
Рассказ И. А. Бунина «Подснежник»
Иван Алексеевич Бунин
Иван Алексеевич Бунин
О ком же идёт речь в рассказе
О ком же идёт речь в рассказе
Опережающие вопросы
Опережающие вопросы
Отец приехал из глухой, занесённой сугробами усадьбы и, как всегда,
Отец приехал из глухой, занесённой сугробами усадьбы и, как всегда,
Как вы понимаете выделенные слова
Как вы понимаете выделенные слова
Психологический портрет – это описание внешности героя, с указанием на
Психологический портрет – это описание внешности героя, с указанием на
Опережающие вопросы
Опережающие вопросы
Размышляем о прочитанном
Размышляем о прочитанном
Что ощутили главные герои рассказа, выходя из дымного трактира на
Что ощутили главные герои рассказа, выходя из дымного трактира на
На какую деталь портрета мальчика обращает внимание автор, когда отец
На какую деталь портрета мальчика обращает внимание автор, когда отец
Размышляем
Размышляем
Антитеза - противопоставление
Антитеза - противопоставление
Работаем по тексту ( в парах)
Работаем по тексту ( в парах)
Работаем в творческих группах
Работаем в творческих группах

Презентация на тему: «Рассказ И. А. Бунина «Подснежник»». Автор: vinogradova Elena. Файл: «Рассказ И. А. Бунина «Подснежник».pptx». Размер zip-архива: 1677 КБ.

Рассказ И. А. Бунина «Подснежник»

содержание презентации «Рассказ И. А. Бунина «Подснежник».pptx»
СлайдТекст
1 Рассказ И. А. Бунина «Подснежник»

Рассказ И. А. Бунина «Подснежник»

2 Иван Алексеевич Бунин

Иван Алексеевич Бунин

Его творчеством восхищались многие писатели и поэты: Т. Манн, Р. Ролан, М. Горький, К. Паустовский, А. Твардовский и другие.

3 О ком же идёт речь в рассказе

О ком же идёт речь в рассказе

Была когда-то Россия, был снежный уездный городишко, была масленица – и был гимназистик Саша, которого милая, чувствительная тётя Варя, заменившая ему родную мать, называла подснежником. Была оттепель, стояли тёплые и сырые дни, русские, уездные, каких было уже много, много в этом старом степном городишке, и приехал к Саше отец из деревни.

В чём особенность выделенных слов? С какой целью автор их употребляет?

4 Опережающие вопросы

Опережающие вопросы

Каким вы себе представляете отца Саши? Опишите его.

5 Отец приехал из глухой, занесённой сугробами усадьбы и, как всегда,

Отец приехал из глухой, занесённой сугробами усадьбы и, как всегда,

остановился на Елецком подворье, в грязных и угарных номерах. Отец – человек большой и краснолицый, курчавый и седеющий, сильный и моложавый. Он ходит в длинных сапогах и в романовском полушубке, очень тёплом и очень вонючем, густо пахнущем овчиной и мятой. Он всё время возбуждён городом и праздником, всегда с блестящими от хмеля глазами.

Совпали ли ваши представления об отце с авторским изображением героя?

Назовите художественное средство, которое использовано автором в выделенном словосочетании

6 Как вы понимаете выделенные слова

Как вы понимаете выделенные слова

А Саше всего десять лет, и поистине подобен он подснежнику не только в этих мерзких номерах Елецкого подворья, но и во всём уездном мире. Он такой необыкновенный, особенный? Нет, ничуть не особенный: разве не каждому даёт бог то дивное, райское, что есть младенчество, детство, отрочество?

7 Психологический портрет – это описание внешности героя, с указанием на

Психологический портрет – это описание внешности героя, с указанием на

черты его характера

На нём новая длинная шинель, светло-серая, с белыми серебряными пуговицами, новый синий картуз с серебряными пальмовыми веточками над козырьком: он ещё во всём новичок! И до чего эта шинель, этот картуз, эти веточки идут к нему, - к его небесно-голубым, ясным глазкам, к его чистому, нежному личику, к новизне и свежести всего его существа, его младенчески-простодушного дыхания, его доверчивого, внимательного взгляда, ещё так недавно раскрывшегося на мир божий, и непорочного звука голоса, почти всегда вопросительного.

8 Опережающие вопросы

Опережающие вопросы

Предположите, как будут проводить время отец и сын?

9 Размышляем о прочитанном

Размышляем о прочитанном

Что является для Саши, «живущем на хлебах», праздником в скучной обыденности?

10 Что ощутили главные герои рассказа, выходя из дымного трактира на

Что ощутили главные герои рассказа, выходя из дымного трактира на

воздух?

11 На какую деталь портрета мальчика обращает внимание автор, когда отец

На какую деталь портрета мальчика обращает внимание автор, когда отец

с сыном оказываются в трактире?

И, однако, как незаметно летит этот счастливый день, как блаженно и широко раскрыты лазурные детские глаза!

12 Размышляем

Размышляем

Как эти слова «…лазурные детские глаза» связаны с названием рассказа?

Можно ли сказать, что мальчик не должен быть в трактире?

13 Антитеза - противопоставление

Антитеза - противопоставление

14 Работаем по тексту ( в парах)

Работаем по тексту ( в парах)

Какие слова говорит на прощанье Сашеньке отец?

С чем связано «великое горе» Саши, которое посетило его в понедельник?

15 Работаем в творческих группах

Работаем в творческих группах

Напишите ответ на вопрос: «Почему Бунин назвал рассказ «Подснежник»?

«Рассказ И. А. Бунина «Подснежник»»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/rasskaz-i.-a.-bunina-podsnezhnik-134069.html
cсылка на страницу

Бунин

40 презентаций о Бунине
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Бунин > Рассказ И. А. Бунина «Подснежник»