Презентация на тему «Рассказ И. А. Бунина «Подснежник»»

Рассказ И. А. Бунина «Подснежник»

Иван Алексеевич Бунин

Его творчеством восхищались многие писатели и поэты: Т. Манн, Р. Ролан, М. Горький, К. Паустовский, А. Твардовский и другие.

О ком же идёт речь в рассказе

Была когда-то Россия, был снежный уездный городишко, была масленица – и был гимназистик Саша, которого милая, чувствительная тётя Варя, заменившая ему родную мать, называла подснежником. Была оттепель, стояли тёплые и сырые дни, русские, уездные, каких было уже много, много в этом старом степном городишке, и приехал к Саше отец из деревни.

В чём особенность выделенных слов? С какой целью автор их употребляет?

Опережающие вопросы

Каким вы себе представляете отца Саши? Опишите его.

Отец приехал из глухой, занесённой сугробами усадьбы и, как всегда,

остановился на Елецком подворье, в грязных и угарных номерах. Отец – человек большой и краснолицый, курчавый и седеющий, сильный и моложавый. Он ходит в длинных сапогах и в романовском полушубке, очень тёплом и очень вонючем, густо пахнущем овчиной и мятой. Он всё время возбуждён городом и праздником, всегда с блестящими от хмеля глазами.

Совпали ли ваши представления об отце с авторским изображением героя?

Назовите художественное средство, которое использовано автором в выделенном словосочетании

Как вы понимаете выделенные слова

А Саше всего десять лет, и поистине подобен он подснежнику не только в этих мерзких номерах Елецкого подворья, но и во всём уездном мире. Он такой необыкновенный, особенный? Нет, ничуть не особенный: разве не каждому даёт бог то дивное, райское, что есть младенчество, детство, отрочество?

Психологический портрет – это описание внешности героя, с указанием на

черты его характера

На нём новая длинная шинель, светло-серая, с белыми серебряными пуговицами, новый синий картуз с серебряными пальмовыми веточками над козырьком: он ещё во всём новичок! И до чего эта шинель, этот картуз, эти веточки идут к нему, - к его небесно-голубым, ясным глазкам, к его чистому, нежному личику, к новизне и свежести всего его существа, его младенчески-простодушного дыхания, его доверчивого, внимательного взгляда, ещё так недавно раскрывшегося на мир божий, и непорочного звука голоса, почти всегда вопросительного.

Опережающие вопросы

Предположите, как будут проводить время отец и сын?

Размышляем о прочитанном

Что является для Саши, «живущем на хлебах», праздником в скучной обыденности?

Что ощутили главные герои рассказа, выходя из дымного трактира на

воздух?

На какую деталь портрета мальчика обращает внимание автор, когда отец

с сыном оказываются в трактире?

И, однако, как незаметно летит этот счастливый день, как блаженно и широко раскрыты лазурные детские глаза!

Размышляем

Как эти слова «…лазурные детские глаза» связаны с названием рассказа?

Можно ли сказать, что мальчик не должен быть в трактире?

Антитеза - противопоставление

Работаем по тексту ( в парах)

Какие слова говорит на прощанье Сашеньке отец?

С чем связано «великое горе» Саши, которое посетило его в понедельник?

Работаем в творческих группах

Напишите ответ на вопрос: «Почему Бунин назвал рассказ «Подснежник»?