Сочинение – письмо по картине И.И. Бродского «Летний сад осенью» Урок русского языка в 7 классе |
| Сочинение по картине | ||
| << Подготовка к сочинению по картине | Сочинение «Цветы, фрукты, птица» >> |
Презентация: «Сочинение – письмо по картине И.И. Бродского «Летний сад осенью» Урок русского языка в 7 классе». Автор: 9. Файл: «Сочинение – письмо по картине И.И. Бродского «Летний сад осенью» Урок русского языка в 7 классе.ppt». Размер zip-архива: 4635 КБ.
Сочинение – письмо по картине И.И. Бродского «Летний сад осенью» Урок русского языка в 7 классе
содержание презентации «Сочинение – письмо по картине И.И. Бродского «Летний сад осенью» Урок русского языка в 7 классе.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Сочинение – письмо по картине И.И. Бродского «Летний сад осенью» Урокрусского языка в 7 классе |
| 2 |  |
Цели: 1. познакомить учащихся с новым видом описания картины; 2воспитывать и развивать культуру написания письма; 3. учиться выражать свои впечатления в сочинении-письме; 4. развивать творческую самостоятельность, умение излагать свои мысли в письме; 5. воспитывать любовь к искусству. |
| 3 |  |
Помедли, осень, не спеши Разматывать свои дожди, Свои туманырасстилать на зыбкую речную гладь. Помедли, осень, покажи Мне желтых листьев виражи, Дай убедиться, не спеша, Как тишина твоя свежа И как бездонна неба синь Над жарким пламенем осин Л.Татьяничева |
| 4 |  |
Словарная работа Письмо – письменная речь, беседа, посылаемая отодного лица другому. (В.И.Даль). Эпистолярный – написанный в форме писем, состоящий из писем. Эпистолярный жанр - совокупность чьих-либо писем. От слова epistole (греч.) – послание. Письмо – бумага с написанным текстом, посылаемая кому-либо для сообщения чего-либо, для общения с кем-либо на расстоянии. Адресат – тот, кому адресовано письмо. Адресант – тот, кто адресует кому-либо письмо. |
| 5 |  |
Эпистолярные элементы письма – обращение, подпись, дата, местонаписания. Из синтаксических средств дружеского письма наиболее существенны следующие: обращение, вопросительные и побудительные предложения, конструкции с местоимениями 2-го лица, благодаря чему устанавливается взаимопонимание между автором письма и адресатом. |
| 6 | |
Исаак Израилевич Бродский (1884 – 1939) российский живописец и график,заслуженный деятель искусств России (1938). Член Общества имени А. И. Куинджи, АХРР, Союза русских художников (c 1924). Директор (с 1934) Всероссийской Академии художеств в Ленинграде. Автопортрет 1914 |
| 7 |  |
В 1902 – 1908 годах И.И. Бродский учился в Петербургской Академиихудожеств, в стенах которой он испытал благотворное влияние великого русского художника – реалиста И. Е. Репина. В конце жизни он писал: “От Репина я воспринял его отношение к искусству, любовь и серьезный подход к искусству как делу жизни”. Портрет художника И.И. Бродского Автор И.Е.Репин |
| 8 |  |
Италия |
| 9 |  |
Автопортрет с дочерью |
| 10 |  |
Портрет жены художника Л.М. Бродской на террасе 1908Портрет О.Д. Талалаевой 1915 |
| 11 |  |
В.И. Ленин в СмольномПортрет Горького Портрет Сталина Ленин на фоне Смольного Портрет Ворошилова Фрунзе |
| 12 |  |
«Золотая осень» 1907 |
| 13 |  |
«Сквозь ветви» 1907 |
| 14 |  |
Зима |
| 15 |  |
«Заимка» 1910 |
| 16 |  |
«К весне» 1906 |
| 17 | |
Осень Поспевает брусника, Стали дни холоднее, И от птичьего крика Всердце стало грустнее. Стаи птиц улетают Прочь, за синее море. Все деревья блистают В разноцветном уборе. Солнце реже смеется, Нет в цветах благовонья. Скоро Осень проснется И заплачет спросонья. Константин Бальмонт «Опавшие листья» 1915 |
| 18 |  |
«Ночной город» 1915 |
| 19 |  |
«Новолуние» 1917 |
| 20 |  |
«Аллея парка» 1930 |
| 21 | |
О, как ты пуст и немВ осенней полумгле сколь призрачно царит прозрачность сада, Где листья приближаются к земле великим тяготением распада. О, как дожить до будущей весны твоим стволам, душе моей печальной, когда плоды твои унесены, и только пустота твоя реальна. Иосиф Бродский «Летний сад осенью»1928 |
| 22 |  |
1. О чем эта картина2. Какое время года запечатлел художник? 3. Какой момент изображен на картине? 4. Каков, по-вашему, замысел художника? 5. Какое чувство вызывает природа? 6. В каких красках исполнена картина? Какие цвета преобладают? 7. О чем говорят краски, использованные художником? |
| 23 |  |
Аллея парка Какими нарисованы деревьяСтволы деревьев, какими мы их видим? Какого цвета листья? Почему их мало? Какова цветовая гамма? |
| 24 |  |
БеседкаГостеприимная беседка, резные перила, освещённая лучами солнца, пустая, одинокая беседка, аккуратная лесенка, спрятавшаяся среди деревьев, защита от непогоды |
| 25 |  |
Люди Чем заняты людиПомогает ли пейзаж понять настроение людей? Как пейзаж связан с жизнью людей, которые изображены на картине? |
| 26 |  |
Небо Какое оноЧто вы можете еще сказать о небе? Какие краски использует автор для описания неба? Какую роль играет оно в картине? |
| 27 |  |
Примерный план 1. Приветствие другу2. Картина И.И. Бродского «Летний сад осенью»: а) общее впечатление от пейзажа картины; б) описание неба, деревьев; в) своеобразие красок аллеи сада; г) люди, наслаждающиеся красотой осеннего дня; д) настроение, вызванное картиной. 3. Прощание с другом. |
| 28 | |
«В творчестве вашем для меня самая ценная и близкая мне черта – вашаясность, пестрые, как жизнь, краски и тихая эта любовь к жизни, понятой или чувствуемой вами как «вечная сказка». А.М.Горький Могила И.И. Бродского |
| 29 |  |
Произведения Бродского находятся во многих музейных и частныхсобраниях, в том числе в Петербурге работает Музей-квартира Бродского, где вместе с работами самого художника представлены предметы из его обширной художественной коллекции. Музеи, где находятся картины И.И. Бродского: Государственная Третьяковская галерея, Государственный Русский музей, ГМИИ им. А. С. Пушкина, Госудаpственный Владимиpо - Суздальский Истоpико - аpхитектуpный и художественный музей- заповедник, Севастопольский художественный музей им. П.М. Крошицкого, Челябинская областная картинная галерея, Музей-квартира И.И. Бродского. |
| 30 |  |
Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора — Весь день стоиткак бы хрустальный, И лучезарны вечера... Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко еще до первых зимних бурь И льется чистая и теплая лазурь На отдыхающее поле... Федор Тютчев |
| 31 |  |
Спасибо за работу на уроке |
| 32 |  |
МСКОУ СКОШ № 36 г.Озёрска Челябинской области Горохова ЛарисаБорисовна, учитель русского языка и литературы |
| «Сочинение – письмо по картине И.И. Бродского «Летний сад осенью» Урок русского языка в 7 классе» | ||
