Без темы
<<  Тайна снежинки Такая почва добрая – Душа народа русского  >>
Тайны метафоры урок литературы, 5 класс
Тайны метафоры урок литературы, 5 класс
Эпитет
Эпитет
Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»
Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»
Эпитет
Эпитет
Прочитайте стихотворение Ф.Тютчева так, чтобы мы могли эту зиму
Прочитайте стихотворение Ф.Тютчева так, чтобы мы могли эту зиму
Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит – И под снежной бахромою,
Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит – И под снежной бахромою,
Какой образ помогает нам увидеть картину безмолвия, тишины, зимнего
Какой образ помогает нам увидеть картину безмолвия, тишины, зимнего
Метафора
Метафора
Попытаемся расшифровать секреты волшебства поэтической речи:
Попытаемся расшифровать секреты волшебства поэтической речи:
Как передать смену чувств при чтении этого стихотворения
Как передать смену чувств при чтении этого стихотворения
Символ любви к жизни
Символ любви к жизни
Примеры метафор:
Примеры метафор:
Выразительная сила метафоры:
Выразительная сила метафоры:
Зимний день Мороз и солнце
Зимний день Мороз и солнце
Мороз и солнце
Мороз и солнце
Подведем итоги
Подведем итоги
Домашнее задание
Домашнее задание
Список использованной литературы
Список использованной литературы
Русский язык
Русский язык
Список использованных материалов, Интернет-ресурсов
Список использованных материалов, Интернет-ресурсов

Презентация на тему: «Тайны метафоры». Автор: Вера. Файл: «Тайны метафоры.ppt». Размер zip-архива: 3167 КБ.

Тайны метафоры

содержание презентации «Тайны метафоры.ppt»
СлайдТекст
1 Тайны метафоры урок литературы, 5 класс

Тайны метафоры урок литературы, 5 класс

МО «Выборгский район» Ленинградской области

МОУ «Лесогорская средняя общеобразовательная школа»

Авторы: Ртищева В.Г., учитель русского языка и литературы Голубева Н.Л., учитель русского языка и литературы

2 Эпитет

Эпитет

Тропы:

Гипербола

Олицетворение

Метафора

Сравнение

Какие тропы вы знаете?

3 Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»

Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»

-Изображают ; -рисуют словами картины жизни; -отличают один предмет от другого; -передают отношение, чувства автора.

4 Эпитет

Эпитет

Гиперболу

Сравнение

Так что же они выражают?

Мы называем средствами художественной выразительности

5 Прочитайте стихотворение Ф.Тютчева так, чтобы мы могли эту зиму

Прочитайте стихотворение Ф.Тютчева так, чтобы мы могли эту зиму

увидеть, представить

Читай… с чувством, с толком, с расстановкой Знание текста. Понимание смысла. Темп, интонация, паузы. Выделение тропов при чтении. Работа воображения (мы представляем картину…). Передача настроения.

6 Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит – И под снежной бахромою,

Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит – И под снежной бахромою,

Неподвижно, немою, Чудной жизнью он блестит. И стоит он околдован, - Не мертвец и не живой- Сном волшебным очарован, Весь опутан, весь окован Легкой цепью пуховой… Солнце зимнее ли мещет На него свой луч косой – В нем ничто не затрепещет, Он весь вспыхнет и заблещет Ослепительной красой.

7 Какой образ помогает нам увидеть картину безмолвия, тишины, зимнего

Какой образ помогает нам увидеть картину безмолвия, тишины, зимнего

величия уснувшего леса?

Используйте подсказки: Эпитет с определяемым словом. Порядок слов – обратный. Подразумевается сравнение, но отсутствует союз КАК. Можно нарисовать картину: снежные узоры, как цепь. «Ц е п ь ю п у х о в о й…»

8 Метафора

Метафора

Скрытое сравнение. Основа – переносное значение слова. Уподобление по сходству.

9 Попытаемся расшифровать секреты волшебства поэтической речи:

Попытаемся расшифровать секреты волшебства поэтической речи:

Красною кистью Рябина зажглась. Падали листья, Я родилась. Спорили сотни Колоколов. День был субботний: Иоанн Богослов. Мне и доныне Хочется грызть Жаркой рябины Горькую кисть. М.Цветаева

10 Как передать смену чувств при чтении этого стихотворения

Как передать смену чувств при чтении этого стихотворения

Почему происходит смена, движение эпитетов: красную – жаркую – горькую рябину? Какое символическое значение имеет слово-образ «рябина»?

Как вы понимаете скрытое содержание последней строфы? Найдите метафоры. Что в них «зашифровано»? Какой скрыт смысл? Какой вы представляете себе лирическую героиню стихотворения?

11 Символ любви к жизни

Символ любви к жизни

Символ испытаний, тревог, преодолений. Символ пути.

Варианты толкований:

12 Примеры метафор:

Примеры метафор:

Существительное: утро года в багрец и золото одетые леса прилагательное золотые руки золотое сердце глагол блистать эрудицией рябина зажглась

13 Выразительная сила метафоры:

Выразительная сила метафоры:

Подчеркивает самый существенный признак; Создает индивидуальный образ; Производит эмоциональный эффект; Требует духовного усилия, воображения, работы ума.

14 Зимний день Мороз и солнце

Зимний день Мороз и солнце

Под ногами скрипит … снег. Украсил … веточку … снегирь. В воздухе мелькают … снежинки. … иней опушил … березку, словно … . Впереди Новый год – праздник … .

Введите в текст тропы, конкретизирующие , создающие картину:

15 Мороз и солнце

Мороз и солнце

Под ногами скрипит, как песенку поет, снег. Украсил изящную веточку новогодней игрушкой красногрудый снегирь. В воздухе мелькают пушистые снежинки. Серебристый иней опушил есенинскую березку, словно невесту. Впереди Новый год – праздник детства и зимних забав.

16 Подведем итоги

Подведем итоги

Какую метафору можно считать удачной? -если помогает увидеть предмет; -если создает настроение; -если передает переживание, заражает им; -если запоминается и удивляет; -если она помогает взглянуть на предмет по-новому.

17 Домашнее задание

Домашнее задание

Выучить стихотворение М.Цветаевой наизусть.

Составить монологический ответ о метафоре.

18 Список использованной литературы

Список использованной литературы

Школьный словарь литературоведческих терминов: Иносказательность в худож. речи. Тропы. Стиховедение/ Л.В.Чернец, В.Б.Семенов, В.А.Скиба.-М. :Просвещение, 2002 Литература. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября» №8(239)февраль 1998г. Методика развития речи на уроках русского языка: Книга для учителя/Н.Е.Богуславская, В.И.Капинос и др.; под редакцией Т.А.Ладыженской.-2-е изд., испр. и доп.- М.: Просвещение, 1991. Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание)/Сост.М.В.Панов.-М: Педагогика, 1984 Формирование литературоведческих понятий в школе. А.Г.Балыбердина. Куйбышев, 1981

19 Русский язык

Русский язык

Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. «Выразительность русской речи»/Е.С.Симакова.М:АСТ:Астрель;Владимир:ВКТ,2008 Черных О.Г. Игровые уроки по литературе:5 класс.-М:ВАКО,2008 Литература: анализ эпизода: анализ стихотворения: учебно-методическое пособие /Н.В.Францова, Т.В.Доронина, Н.С. Генералова.-М.:Издательство «Экзамен», 2005. Формирование теоретико-литературных понятий в школе. А.Г.Балыбердина. Киров, 1974

20 Список использованных материалов, Интернет-ресурсов

Список использованных материалов, Интернет-ресурсов

http://effor.ru http://ykontarte.ru/publc24216182

«Тайны метафоры»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/tajny-metafory-100184.html
cсылка на страницу

Без темы

1073 презентации
Урок

Литература

183 темы
Слайды