№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Учимся писать правильноВсе готовы к уроку? Презентация подготовлена Белокобыльской Т.П. |
2 |
 |
Прочитай словаЧто они обозначают? Еловатка Самойловка Ольшанка Воронино Залесянка Какие орфограммы встретились в названиях сёл, рабочего посёлка? |
3 |
 |
Еловатка, Самойловка, Ольшанка, Воронино, ЗалесянкаНаселённые пункты нашего района |
4 |
 |
Еловатка Самойловка Ольшанка Воронино ЗалесянкаВ каких названиях безударные гласные можно проверить? |
5 |
 |
Воронино – ворон Залесянка – лес Еловатка Ольшанка СамойловкаВ каких названиях безударные гласные проверить нельзя? |
6 |
 |
Наш словарик:Еловатка Самойловка Ольшанка Воронино Залесянка город деревня Россия Москва Составим предложение с этими словами. |
7 |
 |
Сформулируйте тему этого урокаЧему мы хотим и должны научиться на уроке? Какую цель поставим перед собой? |
8 |
 |
Упражнение в написании слов с безударными гласнымиНаша цель: научиться проверять и правильно писать безударные гласные в корне слова; Правильно писать названия населённых пунктов, рек района. |
9 |
 |
Составьте одно предложение, используя словосочетания:в Медведицу, река Терса, медленно, течь. Запишите составленное предложение. Обозначь все орфограммы |
10 |
 |
Игра «Снежный ком»Распространите предложения: Река Терса медленно течет в Медведицу. Река какая? Течет где? по равнине какой? В Медведицу какую? |
11 |
 |
Вот что получилосьПо степной равнине медленно течет тихая река Терса в широкую Медведицу. |
12 |
 |
Прочитайте предложения, вставляя пропущенные буквы:На б…регу р…ки Терсы расположилась Еловатка. Это неб…льшое, кр…сивое село. Ему уже триста лет. Его название произошло от слова «яловина» - пустая, свободная з…емля. |
13 |
 |
Ответьте на вопросы:Что нового вы узнали о своём селе? Каким предложением, выражающим ваше отношение к родному селу можно закончить текст? |
14 |
 |
На берегу реки Терсы расположилась ЕловаткаЭто небольшое, красивое село. Ему уже триста лет. Я люблю своё родное село. Прочитайте текст. Запишите по памяти. Обозначьте орфограмму «Безударные гласные в корне слова» |
15 |
 |
Внимательно проверьтеНа берегу реки Терсы расположилась Еловатка. Это небольшое, красивое село. Ему уже триста лет. Я люблю своё родное село. |
16 |
 |
Село – ЧтоКакой? Что сделает? Запишите 3-4 слова Подберите однокоренные слова к слову «село» |
17 |
 |
Пожалуйста, проверьтеСело – Что? Какой? Что сделал? посёлок сельский поселился сельчане населённый селятся |
18 |
 |
Улицы нашего селаНа какие две группы можно разделить названия улиц? Большая Садовая улица Ленина Мостовая Зелёный Клин улица Мира |
19 |
 |
Вот такЗапиши те названия, в которых есть орфограмма «Безударные гласные в корне слова» Объясни происхождение этих названий. Большая Садовая улица Ленина Мостовая Зелёный Клин улица Мира |
20 |
 |
Как называют жителей ближайших сёл и посёлковЕловатка – Ольшанка – Воронино – Залесянка – Самойловка – |
21 |
 |
Составь предложение с одним из слов, обозначающих жителей селаЕловатка – еловатцы Ольшанка – ольшане Воронино – воронинцы Залесянка – залесяне Самойловка – самойловцы |
22 |
 |
В нашем районе живут трудолюбивые людиОткройте учебник на странице Упражнение 279 Прочитайте задание. Объясните, что нужно сделать. Запишите Проверьте работу товарища. |
23 |
 |
Наш урок заканчиваетсяЧто нового вы узнали сегодня? Какие цели ставили перед собой? Вы их достигли ? Какие географические названия нашего края вы научились писать? Назовите слова с безударной гласной в корне по теме урока. |
24 |
 |
Ответьте на вопросы:Объясните, что значит «безударная гласная»? Почему безударные гласные нуждаются в проверке? Как проверить написание безударной гласной в корне слова? Всегда ли можно проверить написание безударной гласной в корне? Как поступают в этом случае? |
25 |
 |
Спасибо за урокОтечество! Родина! Земля предков! Нам дорог край, где мы живем. Мы гордимся его историей, красотой родной земли, своими земляками. Мы будем изучать свой край. |
«Учимся писать правильно» |