Без темы
<<  Вашингтон Ирвинг Век живи – век учись  >>
Вебинары в классическом учебном процессе Проректор по учебной работе
Вебинары в классическом учебном процессе Проректор по учебной работе
Московский государственный университет экономики, статистики и
Московский государственный университет экономики, статистики и
Количество обучающихся в МЭСИ
Количество обучающихся в МЭСИ
Региональная сеть МЭСИ
Региональная сеть МЭСИ
Распределение студентов по направлениям подготовки
Распределение студентов по направлениям подготовки
Организация обучения в Виртуальном кампусе (http://study
Организация обучения в Виртуальном кампусе (http://study
Что такое СДО МЭСИ
Что такое СДО МЭСИ
Рабочая область по дисциплине
Рабочая область по дисциплине
Новые технологии в учебном процессе
Новые технологии в учебном процессе
Вебинары, опыт МЭСИ
Вебинары, опыт МЭСИ
Использование вебинаров в учебном процессе МЭСИ
Использование вебинаров в учебном процессе МЭСИ
Что такое вебинар
Что такое вебинар
Сервисы для проведения вебинаров
Сервисы для проведения вебинаров
Схема использования инструмента
Схема использования инструмента
Положительные результаты
Положительные результаты
Возможные сложности
Возможные сложности
Учебный процесс Университета
Учебный процесс Университета
Примеры вебинаров МЭСИ
Примеры вебинаров МЭСИ
Формируемые компетенции
Формируемые компетенции
Выводы
Выводы
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание

Презентация на тему: «Вебинары в классическом учебном процессе». Автор: OKapustina. Файл: «Вебинары в классическом учебном процессе.ppt». Размер zip-архива: 2468 КБ.

Вебинары в классическом учебном процессе

содержание презентации «Вебинары в классическом учебном процессе.ppt»
СлайдТекст
1 Вебинары в классическом учебном процессе Проректор по учебной работе

Вебинары в классическом учебном процессе Проректор по учебной работе

МЭСИ Минашкин Виталий Григорьевич Начальник управления по учебной и методической работе МЭСИ Дубейковская Любовь Николаевна

2 Московский государственный университет экономики, статистики и

Московский государственный университет экономики, статистики и

информатики Создан в 1932г. В 2012г. в октябре празднует 80-летие

3 Количество обучающихся в МЭСИ

Количество обучающихся в МЭСИ

Количество студентов около 8000 человек, из них: очная форма обучения – 6000 человек; очно-заочная форма обучения – 1000 человк; заочная форма обучения – 1000 человек. Студенты формы обучения экстернат составляют более 50 000 человек. Студенты филиалов составляют 13 000 человек (филиальская сеть состоит из 37 учебных заведений).

4 Региональная сеть МЭСИ

Региональная сеть МЭСИ

Насчитывает 37 филиалов, более 63 000 студентов и слушателей, около 7 000 преподавателей-консультантов

5 Распределение студентов по направлениям подготовки

Распределение студентов по направлениям подготовки

6 Организация обучения в Виртуальном кампусе (http://study

Организация обучения в Виртуальном кампусе (http://study

mesi.ru)

7 Что такое СДО МЭСИ

Что такое СДО МЭСИ

Все элементы объединяются в рабочей области по дисциплине и доступны студентам в одном месте

8 Рабочая область по дисциплине

Рабочая область по дисциплине

Каждый преподаватель заполняет свою рабочую область для общения со студентами

Все рабочие области создаются по единому шаблону За 5 лет были апробированы разные шаблоны рабочих областей В текущем учебном году в ней представлены: Календарь Объявления Обмен файлами (2 библиотеки документов) Форум Список литературы Список Интернет-ссылок Выбор тем курсовых, докладов Вики-страницы и блоги

9 Новые технологии в учебном процессе

Новые технологии в учебном процессе

Использование современных Интернет-ресурсов для повышения эффективности обучения

10 Вебинары, опыт МЭСИ

Вебинары, опыт МЭСИ

Виртуальный Кампус МЭСИ http://study.mesi.ru/webinars

11 Использование вебинаров в учебном процессе МЭСИ

Использование вебинаров в учебном процессе МЭСИ

Сорокин Александр Сергеевич Доцент кафедры Математической статистики и эконометрики

12 Что такое вебинар

Что такое вебинар

Вебинар – разновидность веб-конференции, проведение онлайн-встреч или презентаций через интернет в режиме реального времени

Видео- лекция

Презентации через интернет

Онлайн- семинар

Онлайн встреча

Веб конференция

Онлайн курсы

Вебинар

Возможности Слайдовые презентации Виде и аудио в режиме реального времени Текстовый чат Запись Электронная доска Голосования и опросы Использование рабочего стола

13 Сервисы для проведения вебинаров

Сервисы для проведения вебинаров

Более 25 сервисов для проведения вебинаров (википендия «онлайн-семинар»): Adobe Connect Pro (http://www.adobe.com) Microsoft Office Live Meeting (http://office.microsoft.com) GoToMeeting (http://www.gotomeeting.com) Blackboard (http://www.blackboard.com) Бесплатный русскоязычный сервис: Onwebinar (http://www.onwebinar.ru)

14 Схема использования инструмента

Схема использования инструмента

15 Положительные результаты

Положительные результаты

Посещаемость

Запись лекций

Экономия времени

На потоке около 90 чел из трех групп в течение семестра посещали лекции 30 чел, на последней лекции в аудитории было 20 чел, онлайн аудитория 40 чел

Возможность просмотра записи лекции для тех, кто не смог прослушать в онлайн режиме или для дополнительной подготовки к экзамену

Удобство для студентов, не нужно тратить время на дорогу

16 Возможные сложности

Возможные сложности

Интернет

Техподдержка

Гарнитура

Наличие компьютера с высокоскоростным интернетом в аудитории проведения лекции

При использовании всеми преподавателями при чтении лекций потребуется технический специалист на каждой площадке

Для комфортного ведения лекции и общения со студентами в аудитории нужна возможность свободного перемещения, а для этого нужна беспроводная гарнитура

17 Учебный процесс Университета

Учебный процесс Университета

Плюсы Вебинар легко может быть сохранен, заархивирован, размещен на веб-ресурсе (со ссылкой) или на другом электронном носителе. Материалы вебинара можно использовать при создании электронного курса. Использование библиотеки вебинаров всеми категориями студентов/слушателей (площадка головного вуза, филиалы, корпоративные клиенты).

18 Примеры вебинаров МЭСИ

Примеры вебинаров МЭСИ

19 Формируемые компетенции

Формируемые компетенции

20 Выводы

Выводы

Вебинары первоначально использовались как инструмент коммуникации и обучения сотрудников большой филиальской сети; Проведение web-конференций с партнерами; Проведение открытых лекций известных зарубежных ученых и профессоров; Переход от пилотных проектов к регулярному использованию вебинаров в учебном процессе.

21 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

«Вебинары в классическом учебном процессе»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/vebinary-v-klassicheskom-uchebnom-protsesse-125240.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Без темы > Вебинары в классическом учебном процессе