Без темы
<<  Влияние Французского языка И Французской культуры на Русский язык Работу выполнила: Ученица 11 «А» класса Воронина Валерия Руководитель : учитель французского языка Беликова Н.А. 2012-2013 уч Вначале было «Слово»…  >>
Вместе по верному пути
Вместе по верному пути
ТЕМА: «Обеспечение достойного и качественного школьного образования
ТЕМА: «Обеспечение достойного и качественного школьного образования
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Миссия школы:
Миссия школы:
Структура управления ОУ
Структура управления ОУ
Структура образовательного пространства школы
Структура образовательного пространства школы
Модель школы развития «успех»
Модель школы развития «успех»
Структура методической работы
Структура методической работы
Воспитательная работа школы
Воспитательная работа школы
Система воспитательной работы школы
Система воспитательной работы школы
Академия вежливых наук
Академия вежливых наук
Система школьного самоуправления Республика «Радимичи» 1 уровень
Система школьного самоуправления Республика «Радимичи» 1 уровень
Вместе по верному пути
Вместе по верному пути
Чем проповедь выслушивать, Мне лучше бы взглянуть
Чем проповедь выслушивать, Мне лучше бы взглянуть
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Вместе по верному пути». Автор: User. Файл: «Вместе по верному пути.pptx». Размер zip-архива: 509 КБ.

Вместе по верному пути

содержание презентации «Вместе по верному пути.pptx»
СлайдТекст
1 Вместе по верному пути

Вместе по верному пути

Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. А. Барбюс

2 ТЕМА: «Обеспечение достойного и качественного школьного образования

ТЕМА: «Обеспечение достойного и качественного школьного образования

посредством оптимизации образовательного процесса и эффективного использования современных технологий обучения, создание условий для самореализации и социализации личности учащихся»

3 Цель:

Цель:

Повышение эффективности образовательного и воспитательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя в соответствии с задачами программы развития школы.

4 Задачи:

Задачи:

1.Обновление содержания образования, совершенствование граней образовательного процесса на основе внедрения в практику работы продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребенка и совершенствование педагогического мастерства учителя: 2. Внедрение в жизнь программы развития школы на основе гуманистического, личностно- ориентированного подходов в учебно-воспитательном и управленческом процессах через осуществление системы мер и действий, предусмотренных годовым планом работы, эффективное и целесообразное использование сил, средств и времени всех участников школьного сообщества: 3.Модернизация содержания и структуры образования на основе вводимых стандартов общего образования. Формирование у учащихся прочных действенных и системных знания на уровне стандартов образования, а так же умение применять знания в творческих условиях 4. Совершенствование системы сохранения и укрепления здоровья детей и создание условий для эффективного использования здоровьесберегающих технологий( профилактика детского травматизма, ремонт помещений, комплекс мероприятий по обеспечению безопасного пребывания учащихся в школе). 5.Обновление содержания совместной работы семьи и школы по управлению развитием качества образованности и воспитанности обучающихся (привлечение родителей к постановке целей работы школы, анализу результатов, принятию организационных решений, способствующих повышению качества обучения и воспитания). Взаимодействие структур школы и родителей в формировании личности школьников. 6.Совершенствование учебно-методического, материально-технического, кадрового и информационного ресурсного потенциала в соответствии с программой развития школы. 7. Дальнейшее формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг, развитие системы информирования граждан о деятельности школы.

5 Миссия школы:

Миссия школы:

Мы даём уверенность в будущем, обеспечивая качественное образование в настоящем!

6 Структура управления ОУ

Структура управления ОУ

7 Структура образовательного пространства школы

Структура образовательного пространства школы

Дошкольная подготовка по программе «Содружество»

8 Модель школы развития «успех»

Модель школы развития «успех»

Центр «Маленький интеллектуал» 1-4 классы Научно-исследовательское общество Проектно-исследовательская деятельность Работа с одарёнными детьми по русскому языку и математике Академия вежливых наук

Центр «Школа интеллекта» 5-8 классы Научно-исследовательское общество Проектно-исследовательская деятельность Классы ранней профилизации Факультативные и элективные курсы Предметные кружки

Центр «Олимпийская сборная» 9-11 классы Научно-исследовательское общество Проектно-исследовательская деятельность Профильные классы Работа по индивидуальным учебным планам

9 Структура методической работы

Структура методической работы

Педсовет

Методический совет

Психологическое сопровождение

Временные проблемные группы

Внеурочная деятельность: Предметные недели Неделя науки Интеллектуальный марафон Творческие конкурсы Предметные олимпиады Ярмарки талантов

Мастер-класс: Учебная работа Внеклассная работа

Школа молодого учителя и наставничество

Творческие группы: ТГ по реализации ФГОС НОО в ОУ ТГ по предпрофильной и профильной подготовке учащихся ТГ по проектной и исследовательской деятельности учащихся

МО учителей русского языка и литературы МО учителей истории и обществознания МО естественных дисциплин МО физико-математического цикла МО учителей иностранного языка МО учителей начальной школы МО учителей ФВ и ОБЖ МО «Творчество» МО классных руководителей Школа развития «Успех»

10 Воспитательная работа школы

Воспитательная работа школы

Цель: «Организация единого воспитательного пространства школы для становления всесторонне развитой гармоничной личности с опорой на её индивидуальные способности и дарования.» Задачи: - Выстраивать воспитательное взаимодействие с учащимися на основе комфортности, доверия, сотрудничества, личностной ориентированности; - Развивать познавательные интересы и творческую активность учащихся через совершенствование системы дополнительного образования; - Активизировать работу школьных комитетов через введение в них кураторов из числа педагогов; - Разнообразить формы деятельности классных руководителей современными технологиями, вызывающими наибольший интерес у учащихся; - Создавать условия для активного сотрудничества родителей и детей и вовлечения родителей в жизнь школы. Основные направления работы: Профилактическое; Духовно-нравственное; Гражданско-патриотическое; Спортивное.

11 Система воспитательной работы школы

Система воспитательной работы школы

Ученическое сообщество

Сообщество учителей (классные руководители)

Родительское сообщество

Социум

Система дополнительного образования Индивидуальная работа Академия вежливых наук Система ученического самоуправления

МО классных руководителей Групповая и индивидуальная работа с классным коллективом Индивидуальная и групповая работа с родителями Школа молодого классного руководителя Мастер-класс

Современная Гуманитарная Академия Городская детская библиотека Городская юношеская библиотека Детско-юношеская спортивная школа Клинцовская музыкальная школа Клинцовская художественная школа Физкультурно - оздоровительный комплекс «Солнечный» Центр детского творчества Городской дом культуры Брячнский общественный фонд «Любовь»

Проведение родительских собраний разного уровня Использование социально- реабилитационных технологий Работа клуба «Школа родительской любви» Система дополнительного образования Привлечение родителей к руководству кружками и секциями Использование просветительских технологий (информационных и личностно- ориентированных) Информационные щиты как форма просветительской работы Поощрение родителей как стимулирование воспитания

12 Академия вежливых наук

Академия вежливых наук

13 Система школьного самоуправления Республика «Радимичи» 1 уровень

Система школьного самоуправления Республика «Радимичи» 1 уровень

Общешкольное ученическое самоуправление

2 уровень. Ученическое самоуправление в классах.

14 Вместе по верному пути
15 Чем проповедь выслушивать, Мне лучше бы взглянуть

Чем проповедь выслушивать, Мне лучше бы взглянуть

И лучше проводить меня, Чем указать мне путь. Глаза умнее слуха, Поймут все без труда. Слова порой запутаны, Пример же ? никогда. Тот лучший проповедник ? Кто веру в жизнь провел. Добро увидеть в действии ? Вот лучшая из школ. И если все мне показать, Я выучу урок. Понятней мне движенье рук, Чем быстрых слов поток. Должно быть, можно верить И мыслям, и словам. Но я уж лучше погляжу, Что делаешь ты сам. Вдруг я неправильно пойму Твой правильный совет. Зато пойму, как ты живешь, По правде или нет.

16 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Творческих успехов!

«Вместе по верному пути»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/vmeste-po-vernomu-puti-227832.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Без темы > Вместе по верному пути