Сочинение
<<  Всероссийский конкурс сочинений Всероссийский конкурс сочинений  >>
Всероссийский конкурс сочинений Участие в Конкурсе добровольное
Всероссийский конкурс сочинений Участие в Конкурсе добровольное
Тематические направления Конкурса: Книга в жизни человека; Писатели –
Тематические направления Конкурса: Книга в жизни человека; Писатели –
Сроки и этапы проведения Конкурса Конкурс проводится с 01 сентября
Сроки и этапы проведения Конкурса Конкурс проводится с 01 сентября
Конкурс проводится в 4-х возрастных группах: 1 возрастная группа –
Конкурс проводится в 4-х возрастных группах: 1 возрастная группа –
Время написания конкурсной работы:
Время написания конкурсной работы:
Объём работы
Объём работы
Во время написания конкурсной работы разрешается использовать заранее
Во время написания конкурсной работы разрешается использовать заранее
Для участия в первом (очном) этапе Конкурса каждый обучающийся,
Для участия в первом (очном) этапе Конкурса каждый обучающийся,
Заявка на участие во Всероссийском конкурсе сочинений Наименование
Заявка на участие во Всероссийском конкурсе сочинений Наименование
Каждая конкурсная работа должна быть проверена и подписана не менее
Каждая конкурсная работа должна быть проверена и подписана не менее
Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим
Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим
2.
2.
4.
4.
5.
5.
На второй муниципальный (заочный) этап председателями рабочих групп
На второй муниципальный (заочный) этап председателями рабочих групп
На третий региональный (заочный) этап председателями рабочих групп
На третий региональный (заочный) этап председателями рабочих групп
Организационное сопровождение конкурса в ОУ
Организационное сопровождение конкурса в ОУ
Педагогическое сопровождение участников конкурса
Педагогическое сопровождение участников конкурса
Писатели-юбиляры 2015 года (из Положения о Всероссийском конкурсе
Писатели-юбиляры 2015 года (из Положения о Всероссийском конкурсе
Литературные произведения-юбиляры 2015 года (из Положения о
Литературные произведения-юбиляры 2015 года (из Положения о
115 лет поэтическим сборникам «Горящие здания» К.Д. Бальмонта, «Tertia
115 лет поэтическим сборникам «Горящие здания» К.Д. Бальмонта, «Tertia

Презентация на тему: «Всероссийский конкурс сочинений». Автор: 1. Файл: «Всероссийский конкурс сочинений.ppt». Размер zip-архива: 87 КБ.

Всероссийский конкурс сочинений

содержание презентации «Всероссийский конкурс сочинений.ppt»
СлайдТекст
1 Всероссийский конкурс сочинений Участие в Конкурсе добровольное

Всероссийский конкурс сочинений Участие в Конкурсе добровольное

2 Тематические направления Конкурса: Книга в жизни человека; Писатели –

Тематические направления Конкурса: Книга в жизни человека; Писатели –

юбиляры 2015 года отечественной литературы; Литературные произведения – юбиляры 2015 года; Литературное произведение о Великой Отечественной войне; Великая Отечественная война в истории моей семьи; Меценаты и предприниматели Ярославской земли. Тему сочинения участник Конкурса формулирует самостоятельно в зависимости от указанных в пункте тематических направлений. Жанры конкурсных работ: рассказ, сказка, письмо, заочная экскурсия, очерк, слово, эссе. Жанр своего сочинения участник Конкурса определяет самостоятельно.

3 Сроки и этапы проведения Конкурса Конкурс проводится с 01 сентября

Сроки и этапы проведения Конкурса Конкурс проводится с 01 сентября

2015 года по 14 октября 2015 года в 3 этапа: 1 этап (очный) – на базе образовательных организаций, 2 этап (заочный)– на муниципальном уровне, 3 этап (заочный) – на региональном уровне. Первый (очный) этап Конкурса на базе образовательных организаций. до 15 сентября – написание конкурсных работ (7-14); до 19 сентября – работа жюри по оцениванию конкурсных работ; до 24 сентября – представление лучших конкурсных работ на второй муниципальный (заочный) этап.

4 Конкурс проводится в 4-х возрастных группах: 1 возрастная группа –

Конкурс проводится в 4-х возрастных группах: 1 возрастная группа –

обучающиеся 4 – 5 классов; 2 возрастная группа – обучающиеся 6 – 7 классов; 3 возрастная группа – обучающиеся 8 – 9 классов; 4 возрастная группа – обучающиеся 10 – 11 классов

5 Время написания конкурсной работы:

Время написания конкурсной работы:

Для 4 – 5 классов: 2 астрономических часа (120 минут); для 6 – 7 классов: 3 астрономических часа (180 минут); для 8 – 9 классов: 3 астрономических часа (180 минут); для 10 – 11 классов: 4 астрономических часа (240 минут).

6 Объём работы

Объём работы

4 – 5 класс – 1-2 страницы; 6 – 7 класс – 2-3 страницы; 8 – 9 класс – 2-3 страницы; 10 – 11 класс – 3-4 страницы. Работа оформляется в соответствии с требованиями к оформлению на бланках конкурсной работы

7 Во время написания конкурсной работы разрешается использовать заранее

Во время написания конкурсной работы разрешается использовать заранее

подготовленный участником Конкурса цитатник по выбранному направлению. Допускается наличие в аудитории орфографических словарей и справочников по русскому языку. Иллюстрирование конкурсных работ автором не возбраняется.

8 Для участия в первом (очном) этапе Конкурса каждый обучающийся,

Для участия в первом (очном) этапе Конкурса каждый обучающийся,

желающий принять участие в Конкурсе, с помощью учителя должен подготовить и предоставить в рабочую группу «Заявку на участие во Всероссийском конкурсе сочинений». Образовательная организация определяет дату и время проведения Конкурса на базе образовательной организации в соответствии с приказом руководителя образовательной организации.

9 Заявка на участие во Всероссийском конкурсе сочинений Наименование

Заявка на участие во Всероссийском конкурсе сочинений Наименование

субъекта РФ ______________________________ Наименование муниципального образования ______________________________ Ф.И.О. (полностью) участника Конкурса ______________________________ ______________________________ Класс (курс), в (на) котором обучается участник ______________________________ Почтовый адрес участника ______________________________ Электронная почта участника ______________________________ Контактный телефон участника ______________________________ Ф.И.О. (полностью) учителя, обеспечивающего педагогическое сопровождение участника Всероссийского конкурса сочинений ______________________________ ______________________________ Контактный телефон учителя, обеспечивающего педагогическое сопровождение участника Всероссийского конкурса сочинений ______________________________ Электронная почта учителя, обеспечивающего педагогическое сопровождение участника Всероссийского конкурса сочинений ______________________________ Полное название образовательной организации ______________________________ ______________________________ Почтовый адрес образовательной организации (с индексом)____________________________ ______________________________ Электронная почта образовательной организации ______________________________ Телефон образовательной организации (с кодом населенного пункта) ______________________________ Согласие участника (законного представителя) на обработку персональных данных и публикацию конкурсного материала ______________________________ Подпись участника Конкурса ______________________________ Подпись руководителя образовательной организации (ФИО)____________________________

10 Каждая конкурсная работа должна быть проверена и подписана не менее

Каждая конкурсная работа должна быть проверена и подписана не менее

чем тремя членами жюри. Итоговый балл за каждую работу выставляется как среднее арифметическое от баллов, выставленных каждым проверяющим. Рекомендуется дополнительная проверка работ, получивших высокие баллы и оказавшихся в верхней части итогового рейтинга. Апелляции не принимаются.

11 Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим

Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим

направлениям Конкурса

Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим направлениям Конкурса

Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим направлениям Конкурса

Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим направлениям Конкурса

Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим направлениям Конкурса

1.1. соответствие сочинения одному из тематических направлений Конкурса

1 – 5

1.2. знание литературного материала, входящего в тематику Конкурса

1 – 5

1.3. Оригинальность формулировки темы сочинения

1 – 5

1.4. Адекватность темы сочинения выбранному жанру

1 – 5

1.5. Соответствие темы и содержания

1 – 5

Критерий

Показатели

Оценка в баллах

1.

1.

1.

1.

1.

12 2.

2.

2.

Соблюдение базовых характеристик жанра сочинения (в зависимости от выбранного жанра)

Соблюдение базовых характеристик жанра сочинения (в зависимости от выбранного жанра)

2.1. Наличие в сочинении признаков выбранного жанра

1 – 5

2.2. Соответствие содержания сочинения выбранному жанру

1 – 5

3.

3.

3.

Композиция сочинения

Композиция сочинения

Композиция сочинения

3.1. Цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения

1 – 5

3.2.Соответствие композиции выбранному жанру

1 – 5

3.3.Соответствие композиции содержанию

1 – 5

13 4.

4.

4.

4.

Авторское восприятие тематики и проблематики сочинения

Авторское восприятие тематики и проблематики сочинения

Авторское восприятие тематики и проблематики сочинения

4.1.Заинтересованность автора в рассматриваемых вопросах и проблемах

1 – 5

4.2.Соотнесенность содержания работы с личностным интеллектуальным и эмоционально-эстетическим опытом

1 – 5

4.3.Воплощение в работе собственной читательской и человеческой позиции

1 – 5

14 5.

5.

5.

5.

5.

5.

5.

Художественность сочинения

Художественность сочинения

Художественность сочинения

Художественность сочинения

Художественность сочинения

Художественность сочинения

5.1.Богатство лексики

1 – 5

5.2.Разнообразие синтаксических конструкций

1 – 5

5.3.Использование тропов (эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, аллегория, гипербола и др.) И стилистических фигур (антитеза, риторический вопрос, риторическое обращение, риторическое определение и др.)

1 – 5

5.4.Использование афоризмов, цитат, пословиц

1 – 5

5.5.Наличие оригинальных образов

1 – 5

5.6.Грамотность (наличие/отсутствие орфографических, пунктуационных, грамматических ошибок)

1 – 5

15 На второй муниципальный (заочный) этап председателями рабочих групп

На второй муниципальный (заочный) этап председателями рабочих групп

первого (очного) этапа передаются лучшие конкурсные работы (не более 4 работ от каждой образовательной организации: по одной работе от каждой возрастной группы) председателю рабочей группы муниципального (заочного) этапа Конкурса. На второй муниципальный (заочный) этап предоставляются оригиналы работ и сканированные электронные копии в формате PDF, тип изображения ЧБ, разрешение 600 dpi, объемом не более 3 МБ.

16 На третий региональный (заочный) этап председателями рабочих групп

На третий региональный (заочный) этап председателями рабочих групп

муниципального (заочного) этапа передаются лучшие конкурсные работы (не более 4 работ от каждого муниципального образования: по одной работе от каждой возрастной группы). На четвертый федеральный (заочный) этап председателем рабочей группы регионального (заочного) этапа передаются лучшие конкурсные работы (не более 4 работ от региона: по одной работе от каждой возрастной группы).

17 Организационное сопровождение конкурса в ОУ

Организационное сопровождение конкурса в ОУ

3.09. в 15.00 в СОШ 36 совещание для ответственных за проведение сочинения. Информируем учащихся и родителей о конкурсе. Размещаем на сайте школы положение о конкурсе, образец заявки. Директор издаёт приказ по установленной форме. Собираем заявки, определяем количество участников в каждой возрастной группе. Устанавливаем день (дни) написания конкурсного сочинения (7-14 сентября), исходя из возможностей ОУ (кабинеты, педагоги). Проверяем работы.

18 Педагогическое сопровождение участников конкурса

Педагогическое сопровождение участников конкурса

Проводим установочные консультации для каждой возрастной группы (комментируем направления, помогаем в формулировке темы, рекомендуем форму подготовки: цитатник, план и т.д.).

19 Писатели-юбиляры 2015 года (из Положения о Всероссийском конкурсе

Писатели-юбиляры 2015 года (из Положения о Всероссийском конкурсе

сочинений) 270 лет со дня рождения Д.И. Фонвизина 220 лет со дня рождения А.С. Грибоедова 215 лет со дня рождения Е.А. Боратынского 200 лет со дня рождения П.П. Ершова 195 лет со дня рождения А.А. Фета 180 лет со дня рождения Н.Г. Помяловского 160 лет со дня рождения В.М. Гаршина 155 лет со дня рождения А.П. Чехова 150 лет со дня рождения Д.С. Мережковского 145 лет со дня рождения А.И. Куприна и А.И. Бунина 135 лет со дня рождения А. Белова, А.А. Блока, А.С. Грина, С. Черного 130 лет со дня рождения В. Хлебникова 125 лет со дня рождения Б.Л. Пастернака 120 лет со дня рождения С.А. Есенина 110 лет со дня рождения М.А. Шолохова 105 лет со дня рождения А.Т. Твардовского, Ю.П. Германа, О.Ф. Берггольц 100 лет со дня рождения К.М. Симонова, В.М. Тушновой 95 лет со дня рождения Ф.А. Абрамова, Ю.М. Нагибина, Д.С. Самойлова 90 лет со дня рождения Ю.В. Трифонова, Е.И. Носова 85 лет со дня рождения Ю.С. Рытхэу 75 лет со дня рождения И.А. Бродского

20 Литературные произведения-юбиляры 2015 года (из Положения о

Литературные произведения-юбиляры 2015 года (из Положения о

Всероссийском конкурсе сочинений с учетом регионального компонента) 250 лет первой публикации книги «Басни» И.А. Крылова 225 лет книге А.Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву» 215 лет со времени первого издания древнерусского эпоса «Слово о полку Игореве» 195 лет поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» 190 лет драме А.С. Пушкина «Борис Годунов» 185 лет драматическому циклу А.С. Пушкина «Маленькие трагедии» и сборнику «Повести Белкина» 180 лет книге Н.В. Гоголя «Миргород», драме М.Ю. Лермонтова «Маскарад» и роману И.И. Лажечникова «Ледяной дом» 175 лет роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» 170 лет роману Ф.М. Достоевского «Бедные люди» и комедии А.Н. Островского «Лес» 160 лет книге Л.Н. Толстого «Севастопольские рассказы» 155 лет роману И.С. Тургенева «Накануне» 150 лет повести Н.С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» 145 лет трагедии А.К. Толстого «Царь Борис» и сатирическому роману М.Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города» 140 лет роману Ф.М. Достоевского «Подросток» и комедии А.Н. Островского «Волки и овцы» 135 лет роману Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» и роману М.Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы» 120 лет поэтическому сборнику «В безбрежности» К.Д. Бальмонта, рассказам М. Горького «Старуха Изергиль» и «Челкаш»

21 115 лет поэтическим сборникам «Горящие здания» К.Д. Бальмонта, «Tertia

115 лет поэтическим сборникам «Горящие здания» К.Д. Бальмонта, «Tertia

Vigilia» («Третья стража») В.Я. Брюсова и рассказу И.А. Бунина «Антоновские яблоки» 110 лет повести А.И. Куприна «Поединок» 105 лет сборнику стихотворений М.И. Цветаевой «Вечерний альбом» 100 лет сборнику И. Северянина «Ананасы в шампанском», поэме А.А. Блока «Соловьиный сад», поэме В.В. Маяковского «Облако в штанах» 85 лет поэме В.В. Маяковского «Во весь голос» 95 лет поэме С.А. Есенина «Сорокоуст» 90 лет поэме С.А. Есенина «Анна Снегина», роману Ю.Н. Тынянова «Кюхля», сказке К. Чуковского «Бармалей», поэме В.В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо» 85 лет роману А.П. Платонова «Котлован», книге Б.С. Житкова «Рассказы о животных» 75 лет роману М.А. Шолохова «Тихий дон», повести А.П. Гайдара «Тимур и его команда» 70 лет поэме А.Т. Твардовского «Василий Теркин», роману А.Н. Толстого «Петр I», книге М.М. Пришвина «Кладовая солнца» 60 лет поэтическим сборникам Р.И. Рождественского «Флаги весны» и Н.А. Заболоцкого «Некрасивая девочка», повести В.Ф. Пановой «Сережа», поэме «Дядя Степа – милиционер» С.В. Михалкова 50 лет роману А. и Б. Стругацких «Понедельник начинается в субботу», поэтическому сборнику Р.И. Рождественского «Радиус действия», роману Н.Н. Носова «Незнайка на Луне» 45 лет поэтическому сборнику Б.А. Ахмадулиной «Уроки музыки», повести В. Быкова «Сотников» 40 лет роману А.И. Солженицына «Бодался теленок с дубом», повести Ю.И. Коваля «Недопёсок», повести А.Г. Алексина «Третий в пятом ряду» 25 лет поэтическому сборнику А.А. Вознесенского «Аксиома самоиска» 15 лет со времени начала публикации цикла Б. Акунина «Приключения Эраста Фандорина»

«Всероссийский конкурс сочинений»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/vserossijskij-konkurs-sochinenij-143553.html
cсылка на страницу

Сочинение

13 презентаций о сочинении
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Сочинение > Всероссийский конкурс сочинений