Военная литература
<<  Проза и стихи – братья или враги Литературная игра для 8 класса по прозе А.С.Пушкина «Умники и Умницы»  >>
Вводные конструкции в художественном тексте (на примере прозы а.С
Вводные конструкции в художественном тексте (на примере прозы а.С
ЦЕЛЬ РАБОТЫ предпринять многоаспектный анализ вводных конструкций
ЦЕЛЬ РАБОТЫ предпринять многоаспектный анализ вводных конструкций
Задачи исследования:
Задачи исследования:
Способы введения вводных компонентов в состав предложения
Способы введения вводных компонентов в состав предложения
Семантика вводных конструкций
Семантика вводных конструкций
Морфология вводных компонентов
Морфология вводных компонентов
Морфология вводных компонентов
Морфология вводных компонентов
Вводные конструкции, выраженные предложением 1. Двусоставное 2
Вводные конструкции, выраженные предложением 1. Двусоставное 2
Функции вводных компонентов
Функции вводных компонентов
Итоги исследования
Итоги исследования
Итоги исследования
Итоги исследования
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Вводные слова междометиями 8 класс». Автор: DNA7 X86. Файл: «Вводные слова междометиями 8 класс.ppt». Размер zip-архива: 204 КБ.

Вводные слова междометиями 8 класс

содержание презентации «Вводные слова междометиями 8 класс.ppt»
СлайдТекст
1 Вводные конструкции в художественном тексте (на примере прозы а.С

Вводные конструкции в художественном тексте (на примере прозы а.С

Пушкина)

Автор: Миронова Ольга, ученица 9 «А» класса ГБОУ СОШ № 3 г. Новокуйбышевска Научный руководитель: Занозина Н.А.

2 ЦЕЛЬ РАБОТЫ предпринять многоаспектный анализ вводных конструкций

ЦЕЛЬ РАБОТЫ предпринять многоаспектный анализ вводных конструкций

Объект исследования простые предложения, осложненные вводными конструкциями. Предмет исследования структура, семантические группы, функции вводных конструкций в прозе А.С.Пушкина.

3 Задачи исследования:

Задачи исследования:

1) изучить литературу, посвященную вводным конструкциям; 2) рассмотреть структуру вводных конструкций, в том числе способы их введения в предложение; 3) проанализировать значение вводных конструкций, выделить их семантические группы; 4) выявить функции вводных элементов в прозе А.С.Пушкина

4 Способы введения вводных компонентов в состав предложения

Способы введения вводных компонентов в состав предложения

5 Семантика вводных конструкций

Семантика вводных конструкций

1. Компоненты, выражающие различную степень уверенности в достоверности сообщения (уверенность, неуверенность, возможность, сомнение, предположение и т.п.); 2. Вводные конструкции, указывающие на обычность совершаемого действия; 3. Вводные конструкции, указывающие на источник сообщения; 4. Вводные конструкции, характеризующие отношение к способу выражения мысли; 5. Небольшую группу составляют вводные конструкции, цель которых – привлечение внимания собеседника; 6. указывающие на связь мыслей, последовательность их изложения; 7. Вводные компоненты, указывающие на эмоциональную оценку сообщаемому.

6 Морфология вводных компонентов

Морфология вводных компонентов

Вводные слова могут быть выражены: 1) имена существительные (с пояснительными словами или без них): а) без предлога; б) с предлогами; 2) глаголы; 3) наречия; 4) фразеологические обороты; 5) имена прилагательными в краткой и полной форме; 6) местоимения; 7) междометия ; 8) частицы; 9) «модальные слова»;

7 Морфология вводных компонентов

Морфология вводных компонентов

1) имена существительные 2) глаголы 3) наречия 4) союз «итак» 5) категория «модальных слов» 6) вводные слова, отнесенность которых к определенной части речи является на сегодня спорным вопросом.

8 Вводные конструкции, выраженные предложением 1. Двусоставное 2

Вводные конструкции, выраженные предложением 1. Двусоставное 2

Односоставное: Безличное; Определенно-личное; Неопределенно-личное

9 Функции вводных компонентов

Функции вводных компонентов

10 Итоги исследования

Итоги исследования

1) в текстах Пушкина преобладают вводные элементы со значением различной степени достоверности сообщения – 60% от общего количества вводных единиц в прозе А.С. Пушкина; 2) по структуре более 70 % всех конструкций – это вводные слова, которые большею частью соотносятся со всем предложением в целом; 3) наибольшее количество вводных слов выражено модальными словами – 31% от общего числа, меньше всего вводных слов, выраженных наречием, всего 6 случаев, что составляет 3,1%; 4) вводные предложения в прозе А.С. Пушкина составляют 8,5% от общего числа и являются, в основном, по структуре односоставными;

11 Итоги исследования

Итоги исследования

5) в исследованных текстах преобладают вводные компоненты вводимые в структуру предложения бессоюзным способом – 97,6%; бессоюзным – 6 случаев (2,4%); 6) наибольшее количество вводных единиц в исследованных текстах выполняет модальную функцию – 131 случай; функцию авторизации - 24 раза; текстообразующую функцию - 23 ; эмоционально-экспрессивную функцию – 8 употреблений, контактоустанавливающую функцию - 1.

12 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Вводные слова междометиями 8 класс»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/vvodnye-slova-mezhdometijami-8-klass-201254.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Военная литература > Вводные слова междометиями 8 класс