Материалы по математике
<<  Материал для внеклассной работы по математике для учащихся 3 класса Электронно-образовательные ресурсы к учебнику математики 4 класса  >>
Анализ учебников математики
Анализ учебников математики
Учебник
Учебник
Автор учебника
Автор учебника
Содержание учебника:
Содержание учебника:
Вечер
Вечер
Прямоугольник
Прямоугольник
Образовательная система
Образовательная система
Демидова
Демидова
Признаки предметов
Признаки предметов
Равенства и неравенства
Равенства и неравенства
Сумма
Сумма
Анализ учебников математики за 1 класс
Анализ учебников математики за 1 класс
Величина
Величина
Повторение изученного
Повторение изученного
Методические приложения
Методические приложения
Требуемый уровень
Требуемый уровень
Нестандартные задачи
Нестандартные задачи
Авторский коллектив
Авторский коллектив
Учебник «Математика»
Учебник «Математика»
Отличительные черты
Отличительные черты
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Анализ учебников математики за 1 класс». Автор: Стрелкова Н.. Файл: «Анализ учебников математики за 1 класс.ppt». Размер zip-архива: 780 КБ.

Анализ учебников математики за 1 класс

содержание презентации «Анализ учебников математики за 1 класс.ppt»
СлайдТекст
1 Анализ учебников математики

Анализ учебников математики

Анализ учебников математики за 1 класс

2 Учебник

Учебник

Учебник «Математика» для специальной (коррекционной) школы VIII вида 1 класс

3 Автор учебника

Автор учебника

Автор учебника: Хилько Аида Алексеевна

Рекомендован Главным учебно-методическим управлением общего среднего образования Госкомитета СССР по народному образованию Зав.редакцией Т.С.Залялова Редактор Т.В.Панфилова Художники Е.В.Викторов, Н.А.Игнатьев, И.М.Наумова, В.Е.Орлов, А.Е.Тачков

4 Содержание учебника:

Содержание учебника:

Большой – маленький, больше – меньше, одинаковые по размеру, равные Круг Длинный – короткий, длиннее – короче, одинаковой (равной) длины Широкий – узкий, шире – уже, одинаковой (равной) ширины Высокий – низкий, выше – ниже, одинаковой (равной) высоты Глубокий – мелкий, глубже – мельче, одинаковой (равной) глубины Толстый – тонкий, толще- тоньше, одинаковый (равной) толщины Тяжелый – лёгкий, тяжелее – легче, одинаковые (равные) по тяжести Треугольник

5 Вечер

Вечер

Много – мало, несколько, больше – меньше, столько же (равное количество) Впереди – позади Справа – слева Вверху – внизу Близко – далеко, ближе – дальше, здесь – там Рядом, около, в центре, между, в середине Под, у, над, в, внутри, за, перед Квадрат Крайний, первый, последний, перед, после, следом за, следующий за Утро, день, вечер, ночь – сутки Сегодня, завтра, вчера, на следующий день Давно, недавно

6 Прямоугольник

Прямоугольник

Медленно – быстро Прямоугольник Число и цифра 1 Число и цифра 2 Точка. Линия Число и цифра 3 Число и цифра 0 Число и цифра 4 Число и цифра 5 Число и цифра 6 Число и цифра 7 Построение прямой линии, проходящей через одну, две точки Число и цифра 8 Геометрические тела Число и цифра 9 Число 10 Повторение

7 Образовательная система

Образовательная система

Учебник «Моя математика» в 3 частях. Образовательная система «Школа 2100»

8 Демидова

Демидова

Автор учебника: Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких и др.

Допущено Министерством Образования Российской Федерации. Художественный редактор – Е.Д.Ковалевская. Художник – П.А.Северцов.

9 Признаки предметов

Признаки предметов

Содержание учебника: Часть 1.

Раздел I. Признаки предметов. Урок 1. Цвет. Знакомство с радугой. Урок 2. Форма. Урок 3. Размер. Урок 4-6. Признаки предметов. Раздел II. Отношение. Урок 7. Порядок. Урок 8. Отношение равно, не равно. Урок 9. Отношение больше, меньше. Урок 10. Прямая и кривая линии. Луч. Раздел III. Числа от 1 до 10. Урок 11. Число 1. Цифра 1. Один и много. Урок 12. Замкнутые и незамкнутые кривые. Урок 13. Число 2, цифра 2.

10 Равенства и неравенства

Равенства и неравенства

Урок 14. Знаки «<», «>», «=». Урок 15. Равенства и неравенства. Урок 16. Отрезок. Урок 17. Число три. Цифра 3. Урок 18. Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник. Урок 19. Сложение. Урок 20. Вычитание. Урок 21. Выражение. Значение выражения. Равенство. Урок 22. Целое и части. Урок 23. Сложение и вычитание отрезков. Урок 24. Число четыре. Цифра 4. Урок 25. Мерка. Единичный отрезок. Урок 26. Числовой отрезок. Урок 27. Угол. Прямой угол. Урок 28. Прямоугольник. Урок 29. Число пять. Цифра 5. Урок 30-33. Числа 1-5. Урок 34. Число шесть. Цифра 6. Урок 35-37. Числа 1-6. Урок 38. Число семь. Цифра 7. Урок 39. Числа 1-7.

11 Сумма

Сумма

Часть 2.

Урок 40. Слагаемое, сумма. Урок 41. Переместительное свойство сложения. Урок 42. Слагаемое, сумма. Урок 43. Уменьшаемое, вычитаемое, разность. Урок 44. Числа 1-7. Урок 45. Число восемь. Цифра 8. Урок 46. Числа 1-8. Урок 47. Число девять. Цифра 9. Урок 48. Числа 1-9. Урок 49. Число ноль. Цифра 0. Урок 50. Числа 0-9. Урок 51. Число 10. Урок 52-53. Таблица сложения. Урок 54. Числа и цифры. Римские цифры. Урок 55-56. Числа 0-10. Урок 57. Задача. Урок 58-59. Задачи на нахождение целого или части. Урок 60. Обратные задачи. Урок 61. Задача на разностное сравнение.

12 Анализ учебников математики за 1 класс
13 Величина

Величина

Урок 62. Решение задач. Урок 63. Задача на увеличение числа. Урок 64. Решение задач. Урок 65. Задача на уменьшение числа. Урок 66-68. Решение задач. Урок 69-70. Уравнение. Урок 71. Уравнение. Проверка решения уравнения. Урок 72. Уравнение. Урок 73. Длина. Сантиметр. Урок 74. Величина. Длина. Урок 75. Длина. Дециметр. Урок 76-77. Длина. Решение задач. Урок 78. Величины. Масса. Килограмм.

14 Повторение изученного

Повторение изученного

Часть 3.

Урок 79. Сравнение, сложение, вычитание величин. Урок 80. Величины. Объем. Литр. Урок 81. Сложение и вычитание величин. Урок 82. Величины. Решение задач. Урок 83. Решение задач. Раздел IV. Числа от 1 до 20. Уроки 84-87. Числа от 10 до 20. Уроки 88-91. Табличное сложение. Уроки 92-93. Табличное вычитание. Уроки 94-96. Табличное сложение и вычитание. Уроки 97 – 100. Сложение и вычитание в пределах 20. Уроки 101-110. Повторение изученного в 1-м классе.

15 Методические приложения

Методические приложения

Методические приложения к учебнику «Моя математика» 1 класс

16 Требуемый уровень

Требуемый уровень

Учебник «Моя математика». Предлагаемое содержание курса математики: • обеспечивает требуемый уровень подготовки школьников, предусматриваемый стандартом математического образования; • позволяет осуществить такую подготовку, которая является не только необходимой, но и достаточной для углубленного изучения математики. Курс построен по спирали и направлен на формирование системы математических понятий и общих способов деятельности. Каждая тема на новом витке спирали позволяет осуществить повторение ранее изученного на более высоком уровне, устанавливая причинно-следственные связи, находя общее между объектами и явлениями, ранее казавшимися далекими друг от друга, выявляя различия между объектами и явлениями, ранее казавшимися сходными.

17 Нестандартные задачи

Нестандартные задачи

Во всех существующих учебниках математики для начальной школы занимательные и нестандартные задачи предлагаются как дополнительные (со «звездочкой»), способы их решения рассматриваются только в методических пособиях, а не в учебнике и последовательно, пошагово, не выстроены. Особенность учебников «Моя математика» состоит в том, что в них ведется систематическая работа по ознакомлению учащихся с принятыми в математике подходами к решению таких задач. В итоге из задач нестандартных, предназначенных только для «сильных» учеников, они становятся достоянием всех. В основе построения данного курса лежит также идея о том, что обучение математике должно обеспечивать высокую алгоритмическую подготовку учащихся, а также формировать у них представления о моделях и моделировании как элементах способов научного познания.

18 Авторский коллектив

Авторский коллектив

Авторский коллектив сознательно сочетал традиционное содержание обучения математике, сложившегося в течение многих десятилетий и даже столетий, с компонентами, выходящими за пределы стандарта, повышающими возможности учащихся в усвоении традиционных математических знаний и способствующих их интеллектуальному и общекультурному развитию. Учебники «Моя математика» целенаправленно формируют логическое мышление, математическую речь, работа с предлагаемыми в них текстами требует от учащихся умения высказать свое мнение, обосновать его, выстроить цепочку логических рассуждений. Такие умения относятся не только к области математики, но к мышлению в целом и к языку в частности как средству коммуникации.

19 Учебник «Математика»

Учебник «Математика»

Учебник «Математика» для СКОШ VIII вида. Процесс обучения математике неразрывно связан с решением главной и специфической задачи специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида – коррекцией и развитием познавательной деятельности, личностных качеств ребенка, а также воспитанием трудолюбия, самостоятельности, терпеливости, настойчивости, любознательности, формированием умений планировать свою деятельность, осуществлять контроль и самоконтроль. Оформление учебника позволяет детям с интеллектуальной неполноценностью легче воспринимать и понимать материал урока. Также красочное оформление способно вызывать у учащихся не только положительные эмоции от урока, но и заинтересовывать материалом занятия. Учебное пособие по математике для 1 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида А.А.Хилько соответствует всем требованиям предъявляемым к учебникам, способствует выполнению всех вышеперечисленных задач.

20 Отличительные черты

Отличительные черты

Сравнивая учебники математики для первых классов можно выделить Отличительные черты: Объем изучаемого материала; Оформление учебника; Сложность представляемых заданий; - Наличие дополнительных материалов, разработок поурочного планирования, наглядности к урокам.

21 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Анализ учебников математики за 1 класс»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/analiz-uchebnikov-matematiki-za-1-klass-61790.html
cсылка на страницу

Материалы по математике

8 презентаций о материалах по математике
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Материалы по математике > Анализ учебников математики за 1 класс