Обучение математике
<<  Внеклассная работа по математике Внеклассное мероприятие по математике для 7 класса  >>
Элективный курс по математике 9 класс «Модуль»
Элективный курс по математике 9 класс «Модуль»
Дорогой друг
Дорогой друг
Цели курса
Цели курса
Задачи курса
Задачи курса
Учебно- тематический план
Учебно- тематический план
По окончании курса учащиеся должны уметь:
По окончании курса учащиеся должны уметь:
Критерии успешности
Критерии успешности
Составление синквейна
Составление синквейна
Исследование учебного материала 5-9 класса; 10-11 класс по теме «
Исследование учебного материала 5-9 класса; 10-11 класс по теме «
Литература
Литература

Презентация на тему: «Элективный курс по математике 9 класс «Модуль»». Автор: Пользователь. Файл: «Элективный курс по математике 9 класс «Модуль».ppt». Размер zip-архива: 234 КБ.

Элективный курс по математике 9 класс «Модуль»

содержание презентации «Элективный курс по математике 9 класс «Модуль».ppt»
СлайдТекст
1 Элективный курс по математике 9 класс «Модуль»

Элективный курс по математике 9 класс «Модуль»

Учитель математики I категории Рыженькина Н.М.

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

2 Дорогой друг

Дорогой друг

Ты выбрал очень полезный и нужный элективный курс по математике «Модуль». Если ты любишь математику, если ты увлекаешься ею, если ты хочешь получить новые знания по математике, тогда ты на верном пути. Тема «Модуль» в школьном курсе не раскрыта в полном объёме. Впервые с понятием «Модуль» ты познакомился в 6 классе. За годы своего обучения ты научился решать простейшие уравнения, вида ? Х – 4 ? = 8, строить график функции вида У = ? Х ?. Данный элективный курс научит тебя решать более сложные уравнения, неравенства, строить необычные графики. При построении графиков ты научишься применять различные способы их построения. Если ты, уважаемый друг, собираешься продолжить обучение в 10 классе, то этот элективный курс для тебя. На экзамене по математике в форме ЕГЭ часто встречаются задания с модулем, и для тебя они не станут неожиданными. Ты успешно с ними справишься.

Учитель математики Рыженькина Наталия Михайловна

3 Цели курса

Цели курса

Помочь повысить уровень понимания и практической подготовки в таких вопросах как: а) преобразование выражений, содержащих модуль; б) решение уравнений и неравенств, содержащих модуль; в) построение графиков элементарных функций, содержащих модуль; г) функции и графики; создать в совокупности с основными разделами курса базу для развития способностей учащихся; помочь создать степень своего интереса к предмету и оценить возможности овладения им с точки зрения дальнейшей перспективы.

4 Задачи курса

Задачи курса

Научить учащихся преобразовывать выражения, содержащие модуль; научить учащихся решать уравнения и неравенства, содержащие модуль; научить строить графики, содержащие модуль; научить преобразовывать выражения; научить учащегося работать с графиком сложных функций; помочь овладеть рядом технических и интеллектуальных умений на уровне свободного их использования; помочь ученику оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы.

5 Учебно- тематический план

Учебно- тематический план

Форма контроля

Наименование тем курса

Всего часов

Виды деятельности

1. Модуль: общие сведения. Преобразование выражений, содержащих модуль

2

Самостоятельное изучение материалов презентации и лекции Практическая работа

Проверочная работа №1

2. Решение уравнений и неравенств, содержащих модуль

3

Самостоятельное изучение материалов презентации и лекции. Творческая работа.

Проверочная работа №2

3. Графики функций содержащих модуль

3

Самостоятельное изучение материалов презентации и лекции. Творческая работа

Проверочная работа №3

4. Проверочная работа

1

Творческая работа по созданию мини-справочника по теме «Модуль»

Зачётная работа - мини-справочник по теме «Модуль»

5. Творческая работа

2

Творческая работа

Создание кластера, написание синквейна, исследование учебного материала 5-9 кл; 10-11 кл. по теме« Модуль»

6 По окончании курса учащиеся должны уметь:

По окончании курса учащиеся должны уметь:

-Точно и грамотно формулировать теоретические положения и избегать собственных рассуждений в ходе решения задач -применять изученные алгоритмы для решения соответствующих заданий; преобразовывать выражения , содержащие модуль; решать уравнения и неравенства, содержащие модуль; строить графики элементарных функций, содержащих модуль

7 Критерии успешности

Критерии успешности

Проверочные работы по темам

Проверочные работы по темам

Проверочные работы по темам

Создание мини-справочника 5 баллов

Создание мини-справочника 5 баллов

Создание кластера (1балл), создание презентации (3балла), написание синквейна по теме «Модуль» (1балл)

Создание кластера (1балл), создание презентации (3балла), написание синквейна по теме «Модуль» (1балл)

Своевременная выполнение заданий 5 баллов

Своевременная выполнение заданий 5 баллов

Итог 20 баллов

Итог 20 баллов

№1 1балл

№2 2 балла

№3 3 балла

8 Составление синквейна

Составление синквейна

Математика Занимательная и красивая Развивает, ум в порядок приводит, учит Любит точную науку Царица

9 Исследование учебного материала 5-9 класса; 10-11 класс по теме «

Исследование учебного материала 5-9 класса; 10-11 класс по теме «

Модуль»

Сообщение по теме « Модуль»

10 Литература

Литература

«Элективный курс по математике 9 класс «Модуль»»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/elektivnyj-kurs-po-matematike-9-klass-modul-140466.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Обучение математике > Элективный курс по математике 9 класс «Модуль»