Без темы
<<  Круговые и столбчатые диаграммы Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому  >>
Лингвистическая игра - путешествие «Грамотеи» 6 класс
Лингвистическая игра - путешествие «Грамотеи» 6 класс
Путешествие на поезде «Грамотей»
Путешествие на поезде «Грамотей»
Маршрут путешествия
Маршрут путешествия
Станция «Будем знакомы»
Станция «Будем знакомы»
Станция «Разминка»
Станция «Разминка»
Станция «В мире слов»
Станция «В мире слов»
Станция «Фонетическая»
Станция «Фонетическая»
Правильные ответы:
Правильные ответы:
Станция «Строительная»
Станция «Строительная»
Правильные ответы:
Правильные ответы:
Станция «Говорливая»
Станция «Говорливая»
Станция «Говорливая»
Станция «Говорливая»
Правильные ответы:
Правильные ответы:
Станция «Грамотная»
Станция «Грамотная»
Станция «Грамотная»
Станция «Грамотная»
Правильный ответ:
Правильный ответ:
Правильные ответы:
Правильные ответы:
Станция «Фразеологическая»
Станция «Фразеологическая»
Итоги путешествия
Итоги путешествия
Использованная литература:
Использованная литература:

Презентация на тему: «Лингвистическая игра - путешествие «Грамотеи» 6 класс». Автор: . Файл: «Лингвистическая игра - путешествие «Грамотеи» 6 класс.ppt». Размер zip-архива: 1627 КБ.

Лингвистическая игра - путешествие «Грамотеи» 6 класс

содержание презентации «Лингвистическая игра - путешествие «Грамотеи» 6 класс.ppt»
СлайдТекст
1 Лингвистическая игра - путешествие «Грамотеи» 6 класс

Лингвистическая игра - путешествие «Грамотеи» 6 класс

Составители: Приходько Оксана Николаевна, учитель первой квалификационной категории МОУ «СОШ №2» г. Северодвинска Федорова Ольга Ивановна, учитель высшей квалификационной категории МОУ «СОШ №2» г. Северодвинска

2 Путешествие на поезде «Грамотей»

Путешествие на поезде «Грамотей»

Игра по русскому языку

3 Маршрут путешествия

Маршрут путешествия

Ст. «Будем знакомы»

Ст. «Строительная»

Ст. «Разминка»

Ст. «Говорливая»

Ст. «В мире слов»

Ст. «Грамотная»

Ст. «Фразеологическая»

Ст. «Фонетическая»

4 Станция «Будем знакомы»

Станция «Будем знакомы»

Команды представляют название, эмблему, девиз

5 Станция «Разминка»

Станция «Разминка»

Проверим готовность команд к путешествию. Какое слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? Аз-бу-ка. В каких словах сто согласных? Сто-л, сто-н, сто-г, сто-п и т.д. Какую часть слова можно найти в земле? Корень. В каком глаголе «нет» слышится 100 раз? Сто-нет. Какую строчку нельзя прочитать? Строчку, сделанную на швейной машинке. Как большой дом сделать маленьким? Добавить суффикс –ИК-, домик.

6 Станция «В мире слов»

Станция «В мире слов»

Замените устаревшие слова и заимствованные слова современными русскими.

Ланиты чело чадо дефекты шеф трасса щеки лоб ребенок недостатки начальник дорога Длань глас Агнец инцидент дискуссия глаголет ладонь голос ягненок случай спор говорит Выя врата отрок аналогия авеню цирюльник шея ворота юноша сходство улица парикмахер

7 Станция «Фонетическая»

Станция «Фонетическая»

Расположите слова в порядке уменьшения в них звуков. 1 вариант: юг, дождь, я, местный, пятью 2 вариант: солью, честный, есть, яд, седьмая 3 вариант: съезд, Юлия, вью, пою, синеет

Ту –ту – у-у-у

8 Правильные ответы:

Правильные ответы:

Седьмая – 7, честный – 6, солью – 5, есть – 4, яд – 3

синеет -7, Юлия – 6, съезд – 5, пою – 4, вью – 3

Местный – 6, пятью – 5, дождь – 4, юг – 3, я – 2

9 Станция «Строительная»

Станция «Строительная»

Покажи предложение. В каждой команде распределяются роли (члены предложения): один ученик – подлежащее, другой – сказуемое, третий – определение, четвертый – обстоятельство, пятый – дополнение, шестой – знак завершения (. ? !) Таблички прикрепляются к одежде. Затем каждая команда выбирает предложение и изображает его.

10 Правильные ответы:

Правильные ответы:

Северный Ледовитый океан всегда манил русских исследователей.

Сила воли во все времена – ценнейшее качество человека.

В городе новое здание возвели строители.

11 Станция «Говорливая»

Станция «Говорливая»

Подготовьтесь произнести трижды следующую скороговорку, следите за артикуляцией: Вез корабль карамель, налетел корабль на мель. Полпогреба репы, полколпака гороху. На дворе гогочут гуси, под горой огонь горит.

12 Станция «Говорливая»

Станция «Говорливая»

Расставьте ударение в следующих словах, прочтите вслух, соблюдая орфоэпические нормы: Развитой язык – развитый ребенок, переводной экзамен – переводный роман, кружево – кружева, прибыл – прибыла, красивее, спокойнее, кухонный, изобретение, рейд, намерение, агрессия, кафе, реле, фанера, копировать, украинский, ОТК, резерв, добыча, интерьер.

13 Правильные ответы:

Правильные ответы:

Развитой язык – развитый ребенок, переводной экзамен – переводный роман, кружево – кружева, прибыл – прибыла, красивее, спокойнее, кухонный, изобретение, рейд, намерение, агрессия, кафе, реле, фанера, копировать, украинский, ОТК (отэка), резерв, добыча, интерьер.

14 Станция «Грамотная»

Станция «Грамотная»

Конкурс корректоров: исправьте ошибки в тексте. Одна девочка, 6 лет, записала начало своего рассказа, как могла. Прочтите эту запись. Перепишите текст нормальным языком, вставив знаки препинания. Житьётиграф. Однажды тигр радил тигрят и ушла добычу достовать и приказал детям никаво не баяца если вы будите бояца то вас седят будти осторожны и тигрица ушла за добычю.

15 Станция «Грамотная»

Станция «Грамотная»

Задание командам: устраните ошибки в предложениях. Карточка 1: Мы вновь возобновили с ним переписку. Я не успел закончить до конца эту работу. На Камчатке много горячих гейзеров. Мы заранее предвидели все трудности похода. Карточка 2: Всадники уже приближались ближе к деревне. Она сидела, облокотившись локтями о стол. Наша деревня находится приблизительно километрах в десяти от райцентра. Мой дедушка – старый ветеран войны и труда. Карточка 3: У ворот стоял пожилой старик и смотрел вдаль. Он бросил камень, но промахнулся мимо. Подруга долго не возвращала мне книгу обратно. Новые туфли оказались ей немного великоваты.

16 Правильный ответ:

Правильный ответ:

Житье тигров. Однажды тигрица родила тигрят, и ушла добычу доставать, и приказала детям никого не бояться: «Если вы будете бояться, то вас съедят. Будьте осторожны!» И тигрица ушла за добычею.

17 Правильные ответы:

Правильные ответы:

Карточка 1: Мы возобновили с ним переписку. Я не успел закончить эту работу. На Камчатке много гейзеров. Мы предвидели все трудности похода. Карточка 2: Всадники уже приближались к деревне. Она сидела, облокотившись о стол. Наша деревня находится километрах в десяти от райцентра. Мой дедушка –ветеран войны и труда. Карточка 3: У ворот стоял старик и смотрел вдаль. Он бросил камень, но промахнулся. Подруга долго не возвращала мне книгу Новые туфли оказались ей великоваты.

18 Станция «Фразеологическая»

Станция «Фразеологическая»

Команды представляют домашнее задание: показывают пантомиму по выбранному фразеологизму. Команда-соперник должна назвать фразеологизм.

19 Итоги путешествия

Итоги путешествия

До скорой встречи, попутчики!

Конечная

20 Использованная литература:

Использованная литература:

Арсирий А.Т. «Занимательные материалы по русскому языку». Москва: «Просвещение», 1995 Водолазькая С.В. Предметная неделя русского языка в школе. Конкурсы, викторины, олимпиады. – Ростов-на-Дону, «Феникс»,2005. Иванова В.А., Потиха З.А. «Занимательно о русском языке». Ленинград: «Просвещение», 1990 Орфоэпический словарь русского языка. Под ред. Р.И. Аванесова. Москва: «Русский язык», 1985 Угроватова Т.Ю. Подсказки на каждый день. Русский язык на уроке в 6 классе. – в 2-х ч. – Москва, «Владос», 1995.

«Лингвистическая игра - путешествие «Грамотеи» 6 класс»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/lingvisticheskaja-igra-puteshestvie-gramotei-6-klass-124683.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Без темы > Лингвистическая игра - путешествие «Грамотеи» 6 класс