<<  ТЕОРЕМА 2 (необходимое условие экстремума, теорема Ферма) 3. Выпуклость и вогнутость кривой  >>
ТЕОРЕМА 3 (достаточное условие экстремума)

ТЕОРЕМА 3 (достаточное условие экстремума). Пусть x0 – внутренняя точка D(f) , f(x) непрерывна в U(x0,?) f(x) дифференцируема в U(x0,?) или U*(x0,?) . Если при переходе через точку x0 производная функции f(x) меняет знак, то x0 является точкой экстремума. При этом, если производная меняет знак с плюса на минус, то x0 – точка максимума, если с минуса на плюс – то x0 – точка минимума. Замечание. Из теоремы 3 ? точками экстремума могут быть не только стационарные точки, но и точки, в которых функция не имеет производной (точки разрыва производной). Стационарные точки функции f(x) и точки, в которых f ?(x) не существует, называются критическими точками I рода (критическими точками по первой производной).

Слайд 34 из презентации «Математический анализ Тема: Дифференциальное исчисление»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Математический анализ Тема: Дифференциальное исчисление.ppt» можно в zip-архиве размером 205 КБ.

Игры по математике

краткое содержание других презентаций об играх по математике

«Игра по математике в школе» - Скольким аршинам равна сажень. Блиц. Дробь. Обыкновенные дроби. Скорость. Название картины. Скорость сближения автобусов. Нужно сравнить разряды данных чисел. Числа, используемые при счете предметов. Реши задачу. Сколько дам изображено на картине Э.Боринга. Вычислите. Сколько существует правильных многогранников.

«Игры математика» - Мониторинг обучения математике. Игра должна приносить ребенку радость. Опыт работы по теме «Роль игры в обучении математике». Не сдерживайте двигательную активность ребенка, чтобы можно было, и попрыгать от восторга. Актуальность: Рекомендации. «Роль игры в процессе обучения на уроках математики». Игра – одно из важнейших средств умственного и нравственного воспитания детей.

«Математическая игра» - Деление. 13. Август. Представление команд. Последний месяц школьных каникул. От каждого класса должна быть представлена команда из 5 человек. Слышите, как быстро смолкла речь? Чёрный ящик! I.Вступление. Арифметика. 18. Вопрос для решения. 21. Некоторое количество единиц. 22. Для болельщиков предусмотрены свои конкурсы.

«Загадки по математике в 5 классе» - Знатоков приглашаем. Расшифруйте анаграммы. Решите уравнение. Сколько орехов было в каждом кармане. Задание. Отдохнуть уже пора. Кто быстрее впишет в квадратики нужные цифры. Проверь себя. Какие числа записаны. Произведение. Шла старуха в Москву. Пусть х орехов в правом кармане. Кто же лучше вычисляет.

«Дидактические игры по математике» - Сумму данных чисел запишите в третью клетку. «Стрела». Привитие интереса к математике. Формирование навыков и умений в процессе дидактических игр. Цель. Дидактические игры на уроках математики.

«Игры-задачи по математике» - Количество яблок над красной чертой. Нажми на все дома с нечетными номерами. Что получилось на картинке. Нужно нажимать не на клетки, а на линии. Помоги Буратино считать по меркам. Сколько на экране чашек чая. Сколько на экране графинов чая. Какое количество получится по третьей мерке. Отсчитай. Давай построим на этой улице дома.

Всего в теме «Игры по математике» 47 презентаций
Урок

Математика

71 тема