№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Мы начинаем КВН |
2 |
 |
Презентация занятия для детей подготовительной к школе группы пообучению грамоте «Звук, слог, слово, предложение». Программа «Детство» под редакцией Т.И.Бабаевой. Раздел «Ребёнок входит в мир социальных отношений». Программа Т.Б. Филичевой, Г.В.Чиркиной «Подготовка к обучению в школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада». Раздел « Обучение грамоте». Подготовила: воспитатель Орехова Ж.В. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка - детский сад №58 г.Белгород |
3 |
 |
Программное содержание:1.Активизировать словарный запас детей в рамках лексической темы «Игра». 2.Упражнять детей: а) в образовании родственных слов; б) в составлении предложений по заданной схеме, в умении выделять предлоги в предложении. 3.Продолжать работать над интонационной выразительностью предложения. 4.Совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза слов. 5.Упражнять детей в составлении и чтении слов. 6.Закрепить правило правописания жи, ши, ча, ща, чу, щу. 7.Развивать общую и мелкую моторику. 8.Воспитывать чувство дружбы, сотрудничества, доброжелательного отношения друг к другу. |
4 |
 |
КВН - это командная играОна поможет нам узнать, как хорошо мы подготовились к поступлению в школу, чему интересному мы научились в детском саду и самое главное, смогли ли мы стать настоящими друзьями. |
5 |
 |
Приветствие команд подготовительной группы «Находчивый слонёнок» -капитан Никита Алёхин , и команды старшей группы «Весёлый дельфин» - капитан Валентин Черников. «Клянемся не злиться, не сердиться, не обижаться, а быстро думать и честно сражаться» |
6 |
 |
Первый конкурс – разминкаВместе с нами отправляется в путешествие веселый Кивин |
7 |
 |
К О Н К У р С К А П И Т А Н О ВКонкурс капитанов помог нам в совершенствовании навыков звукового анализа и синтеза слов, а участники команды зарабатывали дополнительные очки упражняясь в образовании родственных слов. |
8 |
 |
Театр волшебных пальчиковКивин тоже захотел сделать с нами пальчиковую гимнастику. Она помогает развивать общую и мелкую моторику. |
9 |
 |
Конкурс «Волшебная корзина»Этот конкурс научил нас складывать слоги в слова. Он помог нам понять, что мы не только умные, но и дружные ребята. |
10 |
 |
Психогимнастика «Ёжик-фантазёр»Необычные игры Ёжика-фантазёра очень понравились нам и помогли научиться сотрудничеству, доброжелательному отношению друг к другу. |
11 |
 |
Конкурс «Загадочные схемы»Конкурс «Самый внимательный» Ребята упражнялись в составлении предложений по заданной схеме, а так же работали над интонационной выразительностью предложения. Этот конкурс помог закрепить правила правописания «жи-ши» ,«ча-ща», «чу-щу». |
12 |
 |
КВН – это игра для веселых, находчивых, и самое главное, умныхучастников. А заслуженные награды – медали участников КВН и хорошее настроение . |
13 |
 |
Спасибо за внимание |
«Мы начинаем КВН» |