Тесты по математике
<<  Брейн – ринг по математике 9 – 10 классы Детские великой отечественной войне для начальной школы  >>
О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского
О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского
Победители и призёры районных олимпиад:
Победители и призёры районных олимпиад:
Вместе с кружковцами составляю проекты и участвуюв различных районных
Вместе с кружковцами составляю проекты и участвуюв различных районных
Я целенаправленно готовлю учащихся к сдаче ЕГЭ
Я целенаправленно готовлю учащихся к сдаче ЕГЭ
Работая в школе 29 лет, я вижу свою основную задачу в том, чтобы
Работая в школе 29 лет, я вижу свою основную задачу в том, чтобы
2002-2003 учебный год
2002-2003 учебный год
2005-2006 учебный год: по алгебре - 3,75 балла, по геометрии –4,38
2005-2006 учебный год: по алгебре - 3,75 балла, по геометрии –4,38
Воспитательная работа с учащимися 6 класса
Воспитательная работа с учащимися 6 класса
Явно выраженного лидера в классе нет
Явно выраженного лидера в классе нет
Воспитательная работа за год проводилась по намеченному плану
Воспитательная работа за год проводилась по намеченному плану
Принимали активное участие во многих проводимых конкурсах, например: в
Принимали активное участие во многих проводимых конкурсах, например: в
О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского
О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского
Я постоянно использую инновационные образовательные технологии в
Я постоянно использую инновационные образовательные технологии в
Участвовала в районном и республиканском конкурсах «Мой урок здоровья»
Участвовала в районном и республиканском конкурсах «Мой урок здоровья»
5.1. Участие в работе РМО, ассоциации учителей, экспертных советах,
5.1. Участие в работе РМО, ассоциации учителей, экспертных советах,
6. Участие в муниципальных, региональных и федеральных
6. Участие в муниципальных, региональных и федеральных
В августе 2005 года в Ходарской гимназии на педагогическом семинаре
В августе 2005 года в Ходарской гимназии на педагогическом семинаре
Дала открытый урок по геометрии на фестивале методических идей
Дала открытый урок по геометрии на фестивале методических идей
6.2. Победители или призёры профессиональных конкурсов (1-3 место) за
6.2. Победители или призёры профессиональных конкурсов (1-3 место) за
7. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА
7. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА

Презентация на тему: «О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского района ЧР Яковлевой Веры Кононовны». Автор: 2. Файл: «О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского района ЧР Яковлевой Веры Кононовны.ppt». Размер zip-архива: 696 КБ.

О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского района ЧР Яковлевой Веры Кононовны

содержание презентации «О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского района ЧР Яковлевой Веры Кононовны.ppt»
СлайдТекст
1 О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского

О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского

района ЧР Яковлевой Веры Кононовны

Я работаю учителем математики в данной школе с 1977 года. 5 лет веду уроки физики и информатики. Одновременно в этом году являюсь классным руководителем 6 класса. При проведении уроков и мероприятий разных типов использую различные формы и методы работы. Ежегодно я провожу кружки по математике и информатике, работаю с сильными учениками, готовлю их к олимпиаде. Мои ученики неоднократно занимали призовые места в районных предметных олимпиадах.

2 Победители и призёры районных олимпиад:

Победители и призёры районных олимпиад:

№ П/п

Год

Предмет

Фамилия, имя

Класс

Место

1

1997

Математика

Фёдоров Иван.

11

3

2

1997

Математика

Семёнов В.

11

2

3

1997

Физика

Фёдоров И.

11

4

4

2001

Математика

Митрофанов А.

10

3

5

2001

Математика

Фёдоров А.

10

4

6

2002

Математика

Филиппов Е.

8

4

7

2002

Физика

Филиппов Е.

8

1

8

2002

Физика

Митрофанов В.

8

4

9

2004

Математика

Васильев М.

10

2

10

2004

Физика

Филиппов Е

11

1

11

2004

Физика

Романов Е

11

2

12

2004

Физика

Митрофанов В.

11

4

13

2006

Математика

Ямброськин Н

8

3

14

2006

Математика

Захаров Н.

8

3

3 Вместе с кружковцами составляю проекты и участвуюв различных районных

Вместе с кружковцами составляю проекты и участвуюв различных районных

и республиканских конкурсах. Например, в республиканском конкурсе методических разработок по дополнительному образованию детей «Методическая ярмарка» мы заняли 3 место, за что наградили Дипломом Министерства образования и молодёжной политики ЧР.

4 Я целенаправленно готовлю учащихся к сдаче ЕГЭ

Я целенаправленно готовлю учащихся к сдаче ЕГЭ

Результаты на ЕГЭ неплохие, нет неуспевающих. Например, средний балл по ЕГЭ в 2005 году составил 3,8 балла, а в 2006 году – 3.5 балла. Но я не останавливаюсь на достигнутом, продолжаю работать.

5 Работая в школе 29 лет, я вижу свою основную задачу в том, чтобы

Работая в школе 29 лет, я вижу свою основную задачу в том, чтобы

давать детям определённый объём знаний, учить их логически мыслить, рассуждать, учить использовать словари и справочники. Одной из самых основных задач считаю воспитание в учениках устойчивого интереса к учению, интереса, который помог бы им не только успешно закончить среднюю школу, но и сохранился бы и в дальнейшем. Стараюсь выстраивать доброжелательные и дружеские отношения между детьми. Лучшему усвоению материала способствуют средства наглядности, опорные схемы, таблицы, которые применяю на уроках. Одно из эффективных средств развития интереса к учебному предмету – дидактическая игра. Она вызывает у детей живой интерес к процессу познания, активизирует их деятельность и помогает легче усваивать учебный материал. В своей работе использую много игр, например «Весёлый счёт», Крестики – нулики» и другие. Именно игры помогают учащимся 5-6 классов быть внимательными и незаметно для себя добиваться хороших результатов. Игровые и занимательные задания способствуют воспитанию интереса к предмету, развитию внимания, мышления. Мои ученики с каждым годом повышают своё мастерство. Оценки по моему предмету у учеников улучшаются. Становится больше ударников. Например, средний балл выпускников 11 класса 2005 года:

6 2002-2003 учебный год

2002-2003 учебный год

по алгебре – 3,94 балла, по геометрии – 3,94 балла, по физике - 4,06 баллов. 2003-2004 учебный год: по алгебре –4,31 балл, по геометрии –4.31 балл, по физике - 4.31 балл. по информатике – 4,38 баллов. 2004-2005 учебный год: по алгебре –4,42 балла, по геометрии –4.58 баллов, по физике - 4.31 балл. по информатике – 4,5 балла. 2). Средний балл выпускников 11 класса 2006 года: 2003-2004 учебный год: по алгебре –3,39 баллов, по геометрии –3.44 балла, по физике - 3,39 баллов. 2004-2005 учебный год: по алгебре –3,5 балла, по геометрии –3,5 балла, по физике - 3,5 балла. по информатике – 4,75 балла.

7 2005-2006 учебный год: по алгебре - 3,75 балла, по геометрии –4,38

2005-2006 учебный год: по алгебре - 3,75 балла, по геометрии –4,38

балла, по физике - 4,38 балла. По информатике – 4,63 балла.

3) Средний балл учащихся 7 класса: 2004-2005 учебный год –математика – 3.3 2005-2006 учебный год – математика –3.5 2006-2007 учебный год (1 полугодие): алгебра – 3,71; геометрия – 4,14 1.2.1. Средний балл ЕГЭ по математике: 2004-2005 учебный год – 3,8 балла 2003-2004 учебный год – 3.5 балла 2001-2002 учебный год - 3.85 балла 2005-2006 учебный год – 3.5 балла

8 Воспитательная работа с учащимися 6 класса

Воспитательная работа с учащимися 6 класса

Цели и задачи воспитательной работы в классе на 2006-2007 учебный год. Формирование сознательной дисциплины у учащихся на уроках и во внеурочное время; сплочение классного коллектива. Воспитание любви к школе, к природе; бережного отношения к школьному имуществу. Воспитание любви к физической культуре и спорту. Воспитание в учащихся ответственного отношения к учению; навыков самостоятельной работы. Развитие эстетического вкуса, повышение культуры общения, культуры поведения учащихся. Формирование в учащихся общественной активности, самостоятельности, инициативы и творчества через активное участие в общественной жизни и труде на общую пользу, через коллективные творческие дела.

Успеваемость класса средняя. Всего 3 ударника: Андреева Ирина, Петров Николай и Лещинская Оля. Неуспевающих учеников нет. Несмотря на это в классе есть слабоуспевающие ученики: Казаков Владимир, Казаков Артемий, Кузнецов Константин и Кумрукова Людмила. Дсциплина учащихся: Воробьёва Андрея, Казакова Артемия и Кузнецова Константина очень плохая. Они на некоторых уроках и во внеурочное время нарушают дисциплину. В последнее время дисциплина этих учащихся немного улучшилась.

9 Явно выраженного лидера в классе нет

Явно выраженного лидера в классе нет

Есть замкнутые и необщительные ученики: Казаков Владимир и Углова Екатерина. Их стараюсь вовлечь в проводимые мероприятия, в жизнь коллектива, в общие дела класса. В основном классный коллектив организован, но спаянности и сплочённости пока не видно. Надо ещё поработать по сплочению единого классного коллектива. Взаимоотношения между мальчиками и девочками хорошие. Внимание большинства учащихся на уроках отвлечённое, рассеянное, неустойчивое. Поэтому учащиеся плохо усваивают изучаемый материал. Па- мять учащихся: Кузнецова Константина, Кумруковой Людмилы, Казакова Артемия плохая. Они плохо запоминают учебный материал. Плохо знают таблицу умножения и не запоминают правила действий над числами. Кузнецов К. не владеет навыками умножения и деления. Слабые вычисли- тельные навыки у Казакова А., Кумруковой Л., Богатырёвой Н. У них слабо развит устный счёт. В классе нет учеников с ярко выраженным типом памяти. Есть сообразительные ученики: Петров Н. и Воробьёв Андрей. Они способны анализировать, обобщать и делать самостоятельные выводы. Некоторые учащиеся: Богатырёва Н., Казаков В., Кумрукова Л., Ясков Александр с замедленным темпом мыслительной деятельности. Я в своей работе ко всем учащимся подхожу индивидуально. Работоспособность коллектива средняя. Ученики не владеют навыками самостоятельного умственного труда.

10 Воспитательная работа за год проводилась по намеченному плану

Воспитательная работа за год проводилась по намеченному плану

Иногда проводили внеплановые мероприятия, участвовали в проводимых обще- школьных мероприятиях. Провели ряд мероприятий: уроки Мира и Здо- ровья («Путешествие на поезде «Здоровья»), «Лекарственные растения»; беседы: «Если вы оказались заложником террориста», «О внешнем виде уча- щихся», «Правила пешеходов», «Правила дорожного движения», «Правила безопасности Жизнедеятельности», «Личная гигиена учащихся», «Дизин- терия – болезнь грязных рук», «Как вести себя в общественных местах», «О матерях можно говорить бесконечно» и т.д.; анкетирование «В плену табачного дыма»; провела классные часы «В дружбе – сила», (вывели законы дружбы), «Не позволяй душе лениться!», «Суд над вредными привычками» и т.д.; участвовали в озеленении спортивной площадки, в проведении акции «Добрых дел»; выпустили новогоднюю открытку, изготовили новогодние игрушки, украшения для ёлки; подготовились к Новому году: репетировали новогодние танцы и песни, подготовили сценку и участвовали на Новогодней Ёлке; принимали участие в проводимых спортивных мероприятиях, участвовали в смотре строя и песни; в конкурсе инсценированной песни.

11 Принимали активное участие во многих проводимых конкурсах, например: в

Принимали активное участие во многих проводимых конкурсах, например: в

конкурсе сочинений на противопожарную тему Лещинская Ольга заняла призовое место; технического творчества и Петров Николай в республике занял 3 место; в конкурсе «Костры Сеспеля» ученики Ясков Александр был лучшим и получил Сертификат участника на районном конкурсе. Также Андреева Ирина получила Сертификат участника. Ясков Александр участвовал в конкурсе сочинений по теме «Семья». Он тоже был лучшим в районе и получил Диплом и ценный подарок. Участвовали на весёлых стартах, соревнованиях по баскетболу, футболу и шашкам, на «Лыжне – 2006» Ясков Александр принял активное участие в районных конкурсах сочинений «Самая классная классная», а Андреева Ирина, Кумрукова Людмила и Ясков Александр приняли в районном конкурсе сочинений «Моя мама». Петров Николай и Лещинская Ольга приняли в республиканском конкурсе изделий и сочинений на противопожарную тему.

12 О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского
13 Я постоянно использую инновационные образовательные технологии в

Я постоянно использую инновационные образовательные технологии в

обучении и воспитании учащихся. В 2005 году составила проект организации работы педагогов МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского района ЧР по патриотическому воспитанию учащихся «Растим патриотов России», который участвовал в районном и российском конкурсах. В 2006 году участвовали в республиканском конкурсе методических разработок по дополнительному образованию детей «Методическая ярмарка». Я составила проект «Применение компьютеров в проектной деятельности». Учащиеся 11 класса под моим руководством составили следующие проекты: 1). Фёдорова Ирина и Григорьева Марина составили проект «Память о школе» 2) Казакова Екатерина – проект «Год парков и садов» 3)Борисов Сергей – проект «Юбилей школы» Мы стали призёрами (3 место) и нам дали Диплом Министерства образования и молодёжной политики ЧР.

14 Участвовала в районном и республиканском конкурсах «Мой урок здоровья»

Участвовала в районном и республиканском конкурсах «Мой урок здоровья»

В 5 классе провела урок Здоровья по теме «Формула здоровья» (см. мини-проект «Мой урок здоровья»). Постоянно использую ИКТ в своей работе. Печатаю документацию; составляю проекты; сканирую необходимый материал для урока (тесты по математике и физике); на уроках информатики, физики и математики использую ИКТ и электронные учебные пособия. Их у меня достаточно; 2 раза в неделю провожу кружок «Информатика и технология». В 2003 и 2004 году повышала свою квалификацию в Чувашском республиканском институте образования на курсах повышения квалификации учителей информатики в объёме 144 часа (см. копию свидетельства о повышении квалификации). Я в последнее время часто стала использовать ИКТ на уроках математики, физики, алгебры и геометрии. На всех уроках информатики использую ИКТ. ИКТ использую и на кружковых занятиях и в проведении внеклассных мероприятий: например, с учащимися 6 класса совершили заочную экскурсию в музей «Эрмитраж», смотрели кино «О вреде алкоголя» и другие. Часто составляем проекты, сканируем фотографии, обрабатываем и используем их для оставления проектов и других работ. У меня есть электронные учебные пособия по всем предметам. Почти на каждом уроке по информационным технологиям использую электронные учебные пособия, есть ещё у меня несколько дисков, которые нам записали в институте образования во время повышения квалификации. На этих дисках материал по всему курсу информатики – шесть семестров. Их тоже постоянно использую на уроках и во внеурочное время. В младших классах во время кружка использую различные игры в программе Робот

15 5.1. Участие в работе РМО, ассоциации учителей, экспертных советах,

5.1. Участие в работе РМО, ассоциации учителей, экспертных советах,

комиссиях: Я постоянно участвую в работе РМО. Даю открытые уроки по математике и физике. Дала открытый урок по геометрии на фестивале методических идей учителей информатики, физики, астрономии и математики в МОУ «Юманайская СОШ» Шумерлинского района. За содержательный урок награждена Почётной грамотой администрации Шумерлинского района. Выступаю с докладами на различные методические темы по своему предмету. На августовских педагогических семинарах часто выступаю с докладами. В августе 2006 года выступила перед классными руководителями 5-9 классов района с темой: «Модернизация воспитания как приоритетное направление преобразования сельской школы». В 2003 году участвовала в педагогических чтениях, посвящённых 115-летию со дня рождения А.С. Макаренко.

16 6. Участие в муниципальных, региональных и федеральных

6. Участие в муниципальных, региональных и федеральных

профессиональных конкурсах: 6.1. Участие в муниципальных профессиональных конкурсах: В 2006 году участвовала в районном конкурсе «Лучший классный руководитель – 2006». Являюсь победителем в номинации «Творческая личность». Награждена грамотой и ценным подарком.

17 В августе 2005 года в Ходарской гимназии на педагогическом семинаре

В августе 2005 года в Ходарской гимназии на педагогическом семинаре

учителей физики дала урок (Мастер-класс) по теме «Физика в стакане чая в VIII классе». В школе провожу предметные олимпиады и недели. За обучение и воспитание учащихся награждена грамотами и дипломами района и Министерства образования и молодёжной политики ЧР.

18 Дала открытый урок по геометрии на фестивале методических идей

Дала открытый урок по геометрии на фестивале методических идей

учителей информатики, физики, астрономии и математики в МОУ «Юманайская СОШ» Шумерлинского района. За содержательный урок награждена Почётной грамотой администрации Шумерлинского района. Участвовала в районных и республиканских конкурсах сценариев внеклассных мероприятий. Заняла I место в республиканском конкурсе сценариев внеклассных мероприятий в номинации «Досуг – дело серьёзное» и награждена Дипломом Министерства образования и молодёжной политики ЧР

19 6.2. Победители или призёры профессиональных конкурсов (1-3 место) за

6.2. Победители или призёры профессиональных конкурсов (1-3 место) за

последние 10 лет: - на районном уровне: на фестивале призёр конкурса методических идей учителей информатики, физики, астрономии и математики в МОУ «Юманайская СОШ» Шумерлинского района. За содержательный урок награждена Почётной грамотой администрации Шумерлинского района. 2) В 2006 году участвовала в районном конкурсе «Лучший классный руководитель – 2006». 3) Заняла I место в районном конкурсе сценариев внеклассных мероприятий (2004) 4) В 2003 году участвовала в педагогических чтениях, посвящённых 115-летию со дня рождения А.С. Макаренко, призёр. -на республиканском уровне. 1) Заняла I место в республиканском конкурсе сценариев внеклассных мероприятий в номинации «Досуг – дело серьёзное» и награждена Дипломом Министерства образования и молодёжной политики ЧР (2004 г) 2) 3 место республиканского конкурса методических разработок по дополнительному образованию детей «Методическая ярмарка» (2006) 3). Победитель конкурса лучших учителей Чувашской Республики (2006 г).

20 7. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА

7. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА

7. 1. Наличие документов, подтверждающих повышение квалификации за последние 5 лет. В 2002 году прошла курсы повышения квалификации учителей физики в Чувашском РИО. В 2003 году прошла курсы повышения квалификации учителей информатики в Чувашском РИО.

«О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского района ЧР Яковлевой Веры Кононовны»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/o-rabote-uchitelja-matematiki-mou-krasnooktjabrskaja-sosh-shumerlinskogo-rajona-chr-jakovlevoj-very-kononovny-221179.html
cсылка на страницу

Тесты по математике

17 презентаций о тестах по математике
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Тесты по математике > О работе учителя математики МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского района ЧР Яковлевой Веры Кононовны