<<  В Индии относились к отрицательным числам с некоторым недоверием, В Европе отрицательными числами начали пользоваться с XII-XIII вв   >>
Греческий математик Диофант Александрийский в III веке уже знал

Греческий математик Диофант Александрийский в III веке уже знал правило знаков и умел умножать отрицательные числа. Однако он рассматривал их лишь как промежуточный этап, полезный для вычисления окончательного, положительного результата. Знака «+» и «-» в древности не знали ни для числа ни для действия. Диофант Александрийский обозначал вычитание знаком .Знак плюс возможно происходит от сокращённой записи et, т.е «и». Впрочем, может быть он возник из торговой практики: проданные меры вина отмечались на бочке «-», а при восстановление запаса их перечёркивали, получался знак «+». А в Италии ростовщики, давая деньги в долг, ставили перед именем должника сумму долга и чёрточку, вроде нашего минуса, а когда должник возвращал деньги, зачёркивали её, получалось что-то вроде нашего плюса. Можно же плюс считать зачёркнутым минусом! Современные знаки «+» и «-» появились в Германии в последнее десятилетие XVв. в книге Видмана, которая была руководством для купцов (1489).

Слайд 8 из презентации «Положительные и отрицательные числа»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Положительные и отрицательные числа.ppt» можно в zip-архиве размером 2046 КБ.

Рациональные числа

краткое содержание других презентаций о рациональных числах

«Положительные и отрицательные числа» - Числа, отличающиеся друг от друга только знаком, называются противоположными. Заполните пропуски. Сумма двух противоположных чисел равна нулю. Коллекция картинок для уроков математики. Небольшие недочеты, есть над чем работать. Были неудачи, но я все преодолею. Разность отрицательна, если уменьшаемое больше вычитаемого.

«Математика 6 класс Противоположные числа» - Л. отрицательное М. 0 Н. положительное. Сочините сказку о противоположных числах. Логические упражнения: Купцы, торговавшие вином, на пустых бочках ставили «-», означавший «убыль». Вопросы: У каждого натурального числа есть противоположное? Длинный - короткий Большой - маленький антонимы. Число противоположное числу -2?.

«Числовые промежутки» - Утверждение. Строгое неравенство. Ввести понятие «луч». Таблица числовых промежутков. Отрезки. Нестрогое неравенство. Назовите числа. Лучи. Какое из данных чисел на числовой прямой находится левее. Устная работа. Числовые промежутки.

«Модуль 6 класс» - Элективный курс «решение задач с модулем» 11 класс. Дифференцированный подход в обучении. Разработки уроков с использованием дифференцированного подхода. Урок изучения нового материала с составлением алгоритмов действий. Урок изучения нового материала с элементами проблемного метода. 7 класс. Тема: «Построение графиков функций, содержащих модуль».

«Понятие рационального числа» - Историческая справка. Деление отрицательных чисел. Понятие рационального числа. Степень числа. Модуль каждого из чисел. Вычитание рациональных чисел. Сложение рациональных чисел. Законы сложения. Рациональные числа. Умножение рациональных чисел. Сравнение рациональных чисел. Рациональное число. Множество рациональных чисел.

«Модуль числа» - Чему равен модуль положительного числа, отрицательного числа? Модуль числа. Каким числом может быть значение выражения (-а)? (положительным, отрицательным или 0). Модулем числа а называют расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а). Модуль положительного числа равен самому числу.

Всего в теме «Рациональные числа» 24 презентации
Урок

Математика

71 тема