Действия с дробями
<<  История дробей Сравнение дробей с разными знаменателями  >>
 Приведение дробей к общему знаменателю
Приведение дробей к общему знаменателю
Представь в виде неправильной дроби
Представь в виде неправильной дроби
А)
А)
Верно ли равенство
Верно ли равенство
Выполните действия:
Выполните действия:
Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел: 6
Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел: 6
Можно ли выразить
Можно ли выразить
№ 283 ( г – и)
№ 283 ( г – и)
Представление обыкновенной дроби в виде десятичной
Представление обыкновенной дроби в виде десятичной
№ 281 (а, б); № 290
№ 281 (а, б); № 290
Физминутка
Физминутка
Приведение дробей к общему знаменателю
Приведение дробей к общему знаменателю
Венера
Венера
T=15 мин
T=15 мин
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Домашнее задание Повторить правила №298 №299 №300 (ж,з)
Домашнее задание Повторить правила №298 №299 №300 (ж,з)
«Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает, в
«Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает, в
Анкета для проведения рефлексии
Анкета для проведения рефлексии
№
Спасибо за урок
Спасибо за урок

Презентация: «Приведение дробей к общему знаменателю». Автор: Customer. Файл: «Приведение дробей к общему знаменателю.ppt». Размер zip-архива: 871 КБ.

Приведение дробей к общему знаменателю

содержание презентации «Приведение дробей к общему знаменателю.ppt»
СлайдТекст
1  Приведение дробей к общему знаменателю

Приведение дробей к общему знаменателю

Математика – это самая главная гуманитарная наука, которая позволяет упорядочить свои мысли, разложить по полочкам нужную информацию. А.Г. Мордкович

2 Представь в виде неправильной дроби

Представь в виде неправильной дроби

А)

В)

Б)

3 А)

А)

В)

Б)

Выделить целую часть из неправильной дроби.

4 Верно ли равенство

Верно ли равенство

А)

В)

Б)

Г)

5 Выполните действия:

Выполните действия:

=

А)

=

В)

Г)

=

=

Б)

6 Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел: 6

Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел: 6

и 8 12 и 20 5 и 7 25 и 50

7 Можно ли выразить

Можно ли выразить

В четвертых долях

В сотых долях

В шестых долях

В десятых долях

В семнадцатых долях

В пятнадцатых долях

8 № 283 ( г – и)

№ 283 ( г – и)

9 Представление обыкновенной дроби в виде десятичной

Представление обыкновенной дроби в виде десятичной

2

10 № 281 (а, б); № 290

№ 281 (а, б); № 290

11 Физминутка

Физминутка

Быстро встали, улыбнулись. Выше – выше подтянулись. Ну -ка плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. Сели, встали, сели, встали. И на месте побежали.

12 Приведение дробей к общему знаменателю
13 Венера

Венера

Комета Галлея

14 T=15 мин

T=15 мин

Показать

Космический корабль «Вега-1» двигался к комете Галлея со скоростью 34 км/с, а сама комета двигалась ему навстречу со скоростью 46 км/с. Какое расстояние было между ними за 15 мин до встречи?

15 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

16 Домашнее задание Повторить правила №298 №299 №300 (ж,з)

Домашнее задание Повторить правила №298 №299 №300 (ж,з)

17 «Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает, в

«Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает, в

числителе – то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.» Лев Толстой

18 Анкета для проведения рефлексии

Анкета для проведения рефлексии

Анкета для проведения рефлексии

Анкета для проведения рефлексии

Я всё хорошо понял, мне было интересно на уроке.

3 балла

Мне всё понятно, но материал не всегда интересен.

2 балл

Я не все понял, но мне было интересно.

1 баллов

Я ничего не понял и на уроке скучал.

0 баллов

19 №

Вид деятельности на уроке

Вид деятельности на уроке

Оценочный лист _________________ ученика(цы) 6 «А» класса

Оценочный лист _________________ ученика(цы) 6 «А» класса

Оценочный лист _________________ ученика(цы) 6 «А» класса

Оценочный лист _________________ ученика(цы) 6 «А» класса

Оценка

Оценка

Ученик

Учитель

1

Устный счет

2

Теория

3

№ 283; №281; №290; №292

4

Самостоятельная работа

5

Индивидуальное задание

20 Спасибо за урок

Спасибо за урок

«Приведение дробей к общему знаменателю»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/privedenie-drobej-k-obschemu-znamenatelju-168797.html
cсылка на страницу

Действия с дробями

20 презентаций о действиях с дробями
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Действия с дробями > Приведение дробей к общему знаменателю