<<  Методические задачи проекта Проект – это “пять П”: проблема; проектирование (планирование); поиск  >>
Ожидаемые приращения в компетентностях учащихся: на начало работы

Ожидаемые приращения в компетентностях учащихся: на начало работы ученики знают и умеют строить график обратно пропорциональной зависимости. В результате работы над проектом ученики расширят знания о дробно-рациональной функции и научатся определять асимптоты графиков указанных функций по их внешнему виду.

Слайд 6 из презентации «Проектная деятельность учащихся по математике: от урока до конечного результата»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проектная деятельность учащихся по математике: от урока до конечного результата.ppt» можно в zip-архиве размером 1857 КБ.

Уроки математики

краткое содержание других презентаций об уроках математики

«Уроки по математике» - Урок русского языка 5 «а» класс Тема: «Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных» Учитель: Кочурова Ольга Васильевна. Урок математики 2 «а» класс Тема: «Таблица умножения и деление на 6» Учитель: Каракулова Наталья Владимировна. Урок физики 7 «а» класс Лабораторная работа по теме: «Измерение выталкивающей силы» Учитель: Феоктистова Надежда Германовна.

«Внеклассное мероприятие по математике» - Задача. В окрестностях пруда четыре болота. Каждый хотел ответить на заданный вопрос… 2 заморочка. Наименьшее натуральное число? Единица скорости на море? Диаметр. 3 заморочка. Не завидуй удачам соперника, играй честно. Утром 16 февраля на дверях кабинетов математики появилось объявление. Кто быстрее даст ответ.

«Математика для детей» - Гипотеза. «Пирамидка». «Задача про монетки и пуговицы». Формулировка проблемы. Предмет исследования. Актуальность исследования. Математика для малышей. «Игра с кубиками». «Крестики нолики». Проверка гипотезы.

«Математика в 6 классе» - Простые и составные числа. Коэффициент. Основное свойство дроби. Разложение на простые множители. Выполни сложение. Смотри на знаки. Делимость чисел. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Сравнение чисел. Если сумма цифр делится на 9,то и число делится на 9. Делимое умножить на число,обратное делителю.

«Начальная школа математика» - 90 уменьшить на 40. Назовите число, в котором 5 сотен, 3 десятка, 2 единицы. Назовите число. 90 – 85 = ? 8 * 6. 52 + 12 = ? * 5 *. 23 увеличить на 20. Правильные вопросы. 2. 320 – 20 = ? 100 – 99 =. 83 + 15 =. 3 * 2. Проверка: 52 + 8 =. 46 + 20 = ? Математика в начальной школе.

«Межпредметные связи на математике» - Реализация внутрипредметных связей. Сумма углов треугольника. Коменский. Понятие межпредметных связей. Изучение роли. Фундамент для профессионального самоопределения учащихся. Современный этап развития науки. Функции межпредметных связей. Окружность. Виды межпредметных связей. Египтяне. Примеры реализации межпредметных связей.

Всего в теме «Уроки математики» 23 презентации
Урок

Математика

71 тема