Обучение математике
<<  Компетентность Предметная неделя математики и физики  >>
Программа факультативного курса
Программа факультативного курса
Цели работы над лексикой:
Цели работы над лексикой:
Принципы построения курса:
Принципы построения курса:
Структура курса:
Структура курса:
Тематическое планирование:
Тематическое планирование:
Факультативное занятие №12:
Факультативное занятие №12:
Факультативное занятие №13:
Факультативное занятие №13:
Способы оценки учебных достижений учащихся:
Способы оценки учебных достижений учащихся:
Требования к уровню подготовки учащихся:
Требования к уровню подготовки учащихся:
Примерные тренировочные упражнения:
Примерные тренировочные упражнения:
run
run
Программа факультативного курса
Программа факультативного курса

Презентация на тему: «Программа факультативного курса». Автор: mauser. Файл: «Программа факультативного курса.ppt». Размер zip-архива: 208 КБ.

Программа факультативного курса

содержание презентации «Программа факультативного курса.ppt»
СлайдТекст
1 Программа факультативного курса

Программа факультативного курса

Для учащихся старшей ступени обучения

«Пути совершенствования лексических навыков с целью подготовки к ЕГЭ»

Составила: Рушева Е. Н., Учитель английского языка МОУ Средней общеобразовательной школы №55

г. Нижний Новгород, 2010 г.

2 Цели работы над лексикой:

Цели работы над лексикой:

Цели и задачи курса:

- Овладение лексикой в говорении - Понимание лексики при аудировании и чтении

- Оказать помощь выпускникам в подготовке к сдаче ЕГЭ; - Привести в систему языковые знания; - Обобщить знания учащихся по вопросам использования синонимов, антонимов, омонимов,; - Расширить словарный запас за счёт использования фразовых глаголов, идиом, словообразовательных элементов; - Научиться применять полученные знания при написании различных работ, таких, как письмо личного характера, эссе; - Научиться работать с различными типами словарей; - Использовать полученные знания в речевых ситуациях, в практической деятельности, в повседневной жизни.

3 Принципы построения курса:

Принципы построения курса:

- Коммуникативной направленности; - Учёта особенностей родного языка; - Доминирующей роли упражнений; - Сочетание языковых тренировок с языковой практикой; - Аппроксимации учебной деятельности; - Сознательности; - Посильности; - Мыслительной активности; - Автономии учащихся; - Полифункциональности.

4 Структура курса:

Структура курса:

Тема

Всего часов

Лекции

Практич. занятия

Проверочные работы

Части речи

11

4

6

1

Словообразование

8

2

5

1

Группы слов по значению

4

3

1

Идиомы, пословицы, поговорки, эпиграфы

2

2

Типы словарей

2

1

1

Проекты, презентации, тесты

4

Обобщающие уроки

3

Итого:

34

7

17

3

5 Тематическое планирование:

Тематическое планирование:

Тема

Количество часов

Части речи

10

Имя существительное

2

Имя прилагательное, наречие

2

Глагол

3

Местоимение

2

Числительные

1

Словообразование

7

Аффиксация

2

Словосложение

2

Конверсия

1

Фразовые глаголы

2

Группы слов по значению (синонимы, антонимы, омонимы)

3

Идиомы, пословицы, поговорки

2

Типы словарей

2

Проверочные работы

3

Проекты, презентации, тесты

4

Обобщающие уроки

3

Итого

34

6 Факультативное занятие №12:

Факультативное занятие №12:

Тема урока: аффиксация глаголов, существительных, прилагательных, наречий; Цель урока: обобщение материала по данной теме; Деятельность на уроке: презентация материала учителем;

7 Факультативное занятие №13:

Факультативное занятие №13:

Тема урока: аффиксация глаголов, существительных, прилагательных, наречий; Цель урока: учить узнавать простые словообразовательные элементы (суффиксы, префиксы); распознавать принадлежность слова к определённой части речи по суффиксам и префиксам; Деятельность на уроке: выполнение письменных языковых лексических тренировочных упражнений.

8 Способы оценки учебных достижений учащихся:

Способы оценки учебных достижений учащихся:

- Положительный комментарий учителя; - Подготовка учащимися творческих работ, презентаций, докладов, проектов, рефератов; - Выполнение различных форм викторин, конкурсов, отгадываний кроссвордов.

9 Требования к уровню подготовки учащихся:

Требования к уровню подготовки учащихся:

В результате посещения факультативных занятий по данному курсу учащиеся должны: 1) систематизировать языковые знания; 2) расширить запас лексических единиц; 3) использовать приобретённые знания при написании писем, эссе; 4) повысить уровень общеобразовательной подготовки для успешной сдачи экзамена; 5) использовать полученные знания при общении на иностранном языке.

10 Примерные тренировочные упражнения:

Примерные тренировочные упражнения:

Phrasal verbs Complete the sentences with the words day, cloud, storm, weather. Explain the idioms. 1. John was so happy he was on ______ nine. 2. Lucy looks a bit under the ______ these days. What’s wrong with her? 3. Mary is saving money for a rainy ______. 4. It’s just a small problem – only a ______ in a teacup.

11 run

run

Примерные тренировочные упражнения:

Phrasal verbs Study the diagram. Complete the sentences with the correct phrasal verbs.

out of

over

into

on

away from

(have no more left)

(knock down with a vehicle)

(meet unexpectedly)

1. He almost ______ the neighbour’s cat. 2. I hope we won’t ______ petrol before we get home. 3. I ______ Eddie in the supermarket yesterday. 4. Most cars ______ unleaded petrol. 5. The robber tried to ______ the police but he didn’t manage to.

(be powered by)

(escape from)

12 Программа факультативного курса
«Программа факультативного курса»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/programma-fakultativnogo-kursa-158132.html
cсылка на страницу

Обучение математике

30 презентаций об обучении математике
Урок

Математика

71 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Обучение математике > Программа факультативного курса