Сложение и вычитание до 10
<<  Алгоритм сложения столбиком Сложение  >>
Сложение
Сложение
План урока
План урока
Традиционная программа
Традиционная программа
Организационный момент ………………………………
Организационный момент ………………………………
Цель урока
Цель урока
Прозвенел друзья звонок, Начинается урок
Прозвенел друзья звонок, Начинается урок
Устный счёт
Устный счёт
Решение задач
Решение задач
В июне 30 дней
В июне 30 дней
На полянке у дубка Еж увидел 2 грибка, Походил вокруг осин И нашел еще
На полянке у дубка Еж увидел 2 грибка, Походил вокруг осин И нашел еще
1,2,3,4,
1,2,3,4,
Физкультминутка
Физкультминутка
11-8= 14+5 = 1+7 = 10-5 = 3+4= 11+9= 15-9=
11-8= 14+5 = 1+7 = 10-5 = 3+4= 11+9= 15-9=
Составьте задачу, чтобы она решалась действием сложения
Составьте задачу, чтобы она решалась действием сложения
Наш дом
Наш дом
Ребята
Ребята
- 3
- 3
- 3
- 3
?
?
7-5=2
7-5=2
7
7
За урок
За урок

Презентация на тему: «Сложение». Автор: Гость. Файл: «Сложение.ppt». Размер zip-архива: 521 КБ.

Сложение

содержание презентации «Сложение.ppt»
СлайдТекст
1 Сложение

Сложение

.

"Закрепление приёмов сложения и вычитания в пределах 20"

2 План урока

План урока

1. Цель 2. Объявление темы урока 3. Устный счет 4.Физминутка 5. Закрепление 6. Оценка и анализ урока

3 Традиционная программа

Традиционная программа

Пояснительная записка

1 класс III четверть Раздел: Числа от 11 до 20 Тема урока: "Закрепление приемов сложения и вычитания в пределах 20" (40ч) Тип урока: закрепление Форма урока: занятие с компьютерной поддержкой

4 Организационный момент ………………………………

Организационный момент ………………………………

1 мин. Сообщение темы урока……………………………………1 мин. Устный счет…………………………………………………..2 мин. Проверка домашнего задания……………………………3 мин. Решение задачи……………………………………………..10 мин. Физкультминутка……………………………………………1 мин. Закрепление ………………………………………………….19 мин. Домашнее задание………………………………………….2 мин. Итог урока……………………………………………………..1 мин.

5 Цель урока

Цель урока

10-3=7

8+3=11

1. Закрепить приёмы сложения и вычитания 2. Учить составлять текстовые задачи и решать их 3. Развивать наблюдательность и аккуратность

6 Прозвенел друзья звонок, Начинается урок

Прозвенел друзья звонок, Начинается урок

7 Устный счёт

Устный счёт

Отдохнуть вы все успели? А теперь вперед – за дело. Математика нас ждет, Начинаем устный счет.

8 Решение задач

Решение задач

4 девочки плавали, А 10 мальчиков играли в футбол. Сколько детей занимались спортом?

9 В июне 30 дней

В июне 30 дней

10 дней были пасмурными. Сколько было солнечных дней?

10 На полянке у дубка Еж увидел 2 грибка, Походил вокруг осин И нашел еще

На полянке у дубка Еж увидел 2 грибка, Походил вокруг осин И нашел еще

один. Ну-ка, кто считать готов, Сколько еж нашел грибов?

11 1,2,3,4,

1,2,3,4,

5

Дети в лес пошли гулять И грибочки собирать. Повезло вначале Саше. 3 грибка нашел он сразу. Даша тоже не отстала, 2 грибочка увидала И в корзиночку поклала. Стали дети их считать: 1, 2, 3, 4, 5 Ребятишкам повезло Пять хорошее число. Нам придется выяснять, Как же получилось пять?

12 Физкультминутка

Физкультминутка

Мы кладём кирпичи, Строим стену дома. Дружно жить будут в нём Птицы, зайцы, гномы.

13 11-8= 14+5 = 1+7 = 10-5 = 3+4= 11+9= 15-9=

11-8= 14+5 = 1+7 = 10-5 = 3+4= 11+9= 15-9=

7+2 = 13+5 = 11+6 = 9+7 = 2+2 = 7+6 = 8+4 =

Примеры

Решите

Ответами постройте домик

14 Составьте задачу, чтобы она решалась действием сложения

Составьте задачу, чтобы она решалась действием сложения

15 Наш дом

Наш дом

16 Ребята

Ребята

17 - 3

- 3

9

4

+ 4

7

- 4

=

=

=

18 - 3

- 3

9

4

+ 4

7

- 4

6

=

8

=

3

=

19 ?

?

На сколько ананасов больше чем бананов?

20 7-5=2

7-5=2

21 7

7

2

5

22 За урок

За урок

Благодарим вас

«Сложение»
http://900igr.net/prezentacija/matematika/slozhenie-134282.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

71 тема
Слайды