№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Сложение отрицательных чисел |
2 |
 |
Устный счёт |
3 |
 |
Устный счётИзвестно, что x и y – положительные числа. Сравните: |
4 |
 |
Устный счётВетви смородины выносили температуру - , а после закаливания могли выдержать температуру ниже этой на . Какую температуру выдерживали ветки смородины после закаливания? |
5 |
 |
Устный счётВ первую половину ночи температура изменилась на , во вторую – на . На сколько градусов изменилась температура за ночь? |
6 |
 |
Ромашка |
7 |
 |
РомашкаНайдите значение выражения: Найдите сумму результатов первых трёх примеров. Вопросы:1. Какие числа называются отрицательными? 2. Дайте определения модуля числа. |
8 |
 |
РомашкаНайдите значение выражения если а) б) Найдите сумму ответов, полученных в результате вычислений. Вопросы: 1. Сформулируйте правило сложения отрицательных чисел. 2. Как раскрывается модуль отрицательного числа? |
9 |
 |
РомашкаРазность забитых и пропущенных шайб в первой игре команды равна -5, а во второй игре она равна -2, а в третьей игре равна нулю. Какова разность забитых и пропущенных шайб у этой команды за эти три игры вместе? Вопросы: 1. Какие числа называются противоположными? 2. Дайте определение координаты точки. |
10 |
 |
РомашкаК сумме чисел: а) и прибавьте . б) и прибавьте . Для результат под буквой а) найдите соответствующую букву. Вопросы: 1. Какие числа называются целыми? 2. Сформулируйте определение координатной прямой. |
11 |
 |
РомашкаТочка M при перемещении по координатной прямой на 3 перешла в точку N(2), а точка K при перемещении на -4 перешла в точку P(-1). Найдите координаты точек M и N. Для координаты точки M найдите соответствующую букву. Вопросы: 1. Как раскрывается модуль положительного числа? 2. Что значит к числу a прибавить число b? |
12 |
 |
РомашкаТемпература воздуха в 8 часов утра составляла . К 9 часам она изменилась на , к 10 часам – на , к 11 часам – на . С помощью координатной прямой найдите температуру воздуха в 11 часов. Вопросы: 1. Дайте определение модуля числа. 2. Чему равна сумма противоположных чисел? |
13 |
 |
Самостоятельная работа1. R 2. R 3. E 4. O 5. R Ответ |
14 |
 |
Ответы к самостоятельной работеПо данному результату поставьте соответствующую букву 1. 2. 3. 4. 5. Составьте слово |
15 |
 |
ERRORОтвет к самостоятельной работе. |
16 |
 |
Домашнее заданиеПункт 32, повторить правило. Решить: №1040(ж - м), № 1041(б), № 1044 (в, г) |
17 |
 |
До свидания |
«Сложение отрицательных чисел» |
http://900igr.net/prezentacija/matematika/slozhenie-otritsatelnykh-chisel-147714.html