Кто из купцов имел больше жемчужин |
| << Менялы | 1)45:9=5(м >> |
Кто из купцов имел больше жемчужин? Какую цену дал меняла жемчужинам первого купца? Какую цену дал меняла жемчужинам второго купца? Кто получил больше денег за жемчужины? Сколько жемчужин было у второго купца? Какой купец имел меньше жемчужин? На сколько? 1, 4. Один купец за 9 жемчужин получил от менялы 45 монет, а другой за такие же жемчужины 30 монет. На какие вопросы можно ответить не выполняя арифметических действия?
Слайд 10 из презентации «Сравни числа»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Сравни числа.pps» можно в zip-архиве размером 1730 КБ.
Похожие презентации
«Написание цифр» - Космонавтом, может, станешь, До небес рукой достанешь. Скажут про тебя ребята: "Наш дружок - ума палата". Майя арабские римские. Как ты думаешь, на что похожи цифры? Из истории числа. А когда пройдут года, Будешь взрослым ты тогда. *** Если ты считать умеешь, Все науки одолеешь. Изучить историю возникновения написания чисел.
«Как люди научились считать» - Вот и получилось: пятьсот восемьдесят шесть. Узор на кости состоял из одиннадцати групп, по пять зарубок в каждой. Вот тогда и появились общие названия у чисел. Как люди научились считать. Самая древняя счетная машина пальцы. Прошло много тысячелетий, прежде чем люди научились пересчитывать предметы.
«История возникновения чисел» - Число 3 - означает неустойчивость. Исследование. Предки русского народа – славяне для обозначения чисел употребляли буквы. Число 7 - число символизирует тайну, а так же изучение и знание. Ведь мир чисел очень загадочен и интересен. Сначала считали на пальцах. Аннотация. Число 6 - символ надёжности. Первыми придумали запись чисел древние шумеры.
«История возникновения системы счисления» - Что мы знаем о цифрах и системе счисления. Цифры числа. Индийская нумерация. Индейцы и народы Древней Азии. Нумерация индейцев Майя. Славянская глаголическая нумерация. Глиняные таблички. Человек начал считать с помощью пальцев на руке. Что это за числа. Форма записи чисел. Латинская (Римская) нумерация.
«Урок цифры» - Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Цифры древнего народа майя. Сколько предметов? Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Римские цифры. Цели урока: Систематизировать и обобщить знания детей о цифрах и числах. Математика. Тема урока: «Числа и цифры.
«Возникновение чисел» - Появление счета. Неудобства в том ,что тяжелые правила написания. Тоже самое относится и к остальным иероглифам. Так можно было записывать числа до 999. Цветок лотоса. Каждая единица изображалась отдельной палочкой. Например: Преимущества и неудобства. Египетская нумерация. Славянские цифры. Появление десятичной системы счисления.
