<<  1. Понятие «план» 2. Недостатки плана  >>
2. Достоинства плана

2. Достоинства плана. 1) Самая краткая запись. 2) Отражает последовательность изложения и обобщает. 3) Хорошо составленный план раскрывает и само содержание произведения. 4) Восстанавливает в памяти содержание источника. 5) Заменяет конспекты и тезисы. 6) Помогает составлению записей. 7) Улучшает сделанную запись. 8) Ускоряет проработку книг. 9) Помогает при длительной работе над источником. 10) Организует самоконтроль. 11) Сосредотачивает внимание и стимулирует знания.

Слайд 3 из презентации «Учимся составлять развернутый план ответа»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Учимся составлять развернутый план ответа.pptx» можно в zip-архиве размером 158 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

««Деление десятичных дробей» 5 класс» - Округлите. Деление десятичной дроби на десятичную дробь. Вспомним правило деления на десятичную дробь. Цели урока. У остановки такси стоят 3 машины. Физкультминутка. Работа в парах. Лучший математик. Собственная скорость лодки 22,8 км/ч. Информация. На автомобильной стоянке стояли 24 автомобиля. Упростите выражение.

«Отрезок» - Отрезок. Прямые линии разрезаются на отрезки. Ластик и резиночка. Раскрась в нужные цвета. Почему линия не заканчивалась. Плоские геометрические фигуры. Точки и линии. Как можно получить луч. Найди лишнюю картинку. Путешествие в конструирование.

«Текстовые задачи в начальной школе» - Решение любой арифметической задачи. Рисунок. Определенные задачи. Выполнение записи решения задачи. Алгоритме решения текстовых задач. Связь между компонентами и результатами арифметических действий. Классификация задач. Задачи, связанные с понятием кратного отношения. Главная цель. Понятия разности и кратного отношения.

«Натуральные числа в математике» - Индия. 6. С помощью каких знаков мы записываем числа? - С помощью цифр. Получается некоторое многозначное число. Анри Пуанкаре. 4. Назовите самое большое натуральное число. 1.Как называются числа, которые мы применяем для счёта предметов? 1. Запишите наименьшее трехзначное число, в котором все цифры различны.

«Шутки о математике» - Устами наших учеников… Математики шутят… А.С.Пушкин. Жак Адамар. ...Чувствовать себя уверенно в любых ситуациях! Р. Декарт Самое трудное – познать самого себя. Не терять способности удивляться... Улыбаться... Иногда отдыхать… М.В. Ломоносов Вдохновение нужно в поэзии, как в геометрии. Всегда общаться с себе подобными!

«Сложение и вычитание отрезков» - Сколько отрезков на рисунке. Какой отрезок на его рисунке можем назвать словом «целое», а какие словом - «части». Как получили отрезок БВ. Прочитай и объясни записи. Математика. Назовите целое число и его части. Как получили отрезок. Подбери к каждому рисунку нужное выражение и его значение. Петя сделал записи к рисункам.

Всего в теме «Без темы» 359 презентаций
Урок

Математика

71 тема