Презентация на тему «Уроков путешествий по математике закрепление»

Уроки математики
<< Урок математики, 4 класс Учитель Сафронова Елена Николаевна		Слайды к урокам математики в 3 классе по программе Э.И. Александровой >>

Урок – путешествие по математике в 3 Б классе	Цели: 1. Научить детей различным способам деления на число суммы,	Задачи урока	Тип урока	Что за чудо – синий дом
Урок – путешествие по математике в 3 Б классе				1 вариант
Урок – путешествие по математике в 3 Б классе	Урок – путешествие по математике в 3 Б классе	Урок – путешествие по математике в 3 Б классе	Урок – путешествие по математике в 3 Б классе	К 3 зайчатам в час обеда Прискакали 3 соседа
Лисица учила своих малышей Ловить под кустами веселых мышей	3 бельчонка маму – белку Ждали около дупла	Урок – путешествие по математике в 3 Б классе	(4+2):2	Урок – путешествие по математике в 3 Б классе
Урок – путешествие по математике в 3 Б классе	В зале было 49 мужчин и 21 женщина	Урок – путешествие по математике в 3 Б классе	Закончить предложения

Презентация на тему: «Уроков путешествий по математике закрепление». Автор: СОШ №2. Файл: «Уроков путешествий по математике закрепление.ppt». Размер zip-архива: 1200 КБ.

Уроков путешествий по математике закрепление

содержание презентации «Уроков путешествий по математике закрепление.ppt»

№	Слайд	Текст
1		Урок – путешествие по математике в 3 Б классе Тема: «Деление суммы на число».
2		Цели: 1. Научить детей различным способам деления на число суммы, каждое слагаемое которой делится на это число. 2. Развивать внимание, память, мышление, речь, наблюдательность, умение классифицировать, анализировать, сравнивать, обобщать. 3. Воспитывать культуру поведения, умение выслушивать и уважать мнение другого человека; прививать интерес к математике, расширение кругозора.
3		Задачи урока Организовать деятельность учащихся по закреплению понятий: разрядные слагаемые, умножение суммы на число, табличное умножение.
4		Тип урока Усвоение новых знаний и их первичное закрепление. Техническое обеспечение: демонстрационный экран, компьютер, проектор, учебник математики для 3 класса (1 часть), веер цифр.
5		Что за чудо – синий дом Ребятишек много в нем. Носит обувь из резины И питается бензином.
6
7		1 вариант 2 вариант 3 вариант 28=4 х 7 24=8 х 3 21=3 х 7 60=10 х 6 16=2 х 8 25=5 х 5 9=1 х 9 49=7 х 7 28=7 х 4 48=6 х 8 54=6 х 9 81=9 х 9 35=5 х 7 72=9 х 8 64=8 х 8 45=9 х 5 36=6 х 6 48=8 х 6
8
9
10
11
12		К 3 зайчатам в час обеда Прискакали 3 соседа В огороде зайцы сели И по 7 морковок съели. Кто считать, ребята, ловок, Сколько съедено морковок?
13		Лисица учила своих малышей Ловить под кустами веселых мышей Мыши услышали злую лису И спрятались все пд ёлкой в лесу. Мам – мышек всего было 5, У каждой мамаши по 9 мышат. Так сколько, скажите, мышей и мышат Тихо под елью ветвистой сидят?
14		3 бельчонка маму – белку Ждали около дупла Им на завтрак мама – белка 9 шишек принесла. Разделила на троих, Сколько каждому из них?
15
16		(4+2):2 (6+4):2 (8+4):2
17
18
19		В зале было 49 мужчин и 21 женщина Все зрители разместились поровну на 7 рядах. Сколько зрителей было на каждом ряду?
20
21		Закончить предложения Я узнал (а) _______________________. Мне понравилось _________________. Мне бы хотелось _________________. Интересным было ________________. Трудным было ___________________. Я работал (а) на уроке _____________.
«Уроков путешествий по математике закрепление»