<<  200 км I  >>
100 м

100 м. Миша начал догонять Борю, когда расстояние между ними было 100 м. Миша идет со скоростью 80 м/мин, а Боря – со скоростью 60 м/мин. Через сколько времени Миша догонит Борю? Показать (2).

Слайд 18 из презентации «Задачи на движение»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Задачи на движение.ppt» можно в zip-архиве размером 1280 КБ.

Задачи на движение

краткое содержание других презентаций о задачах на движение

«Задачи на движение протяжённых тел» - Движение протяженных тел. Пассажирский и товарный поезда. Будем считать, что пешеход неподвижен. Расстояние, которое прошел поезд. Пешеход не имеет «протяженной» длины. Длина пассажирского поезда равна 700 метрам. Найдите длину поезда в метрах. Удобно считать одно тело неподвижным. Два сухогруза. Математика.

«Движение» - Какой вывод можно сделать. Скорость является величиной. Что такое движение. Запомни. Математическая разминка. Найдите значения выражений. Расстояние. Скорость трактора. В каких единицах измерить скорость. Нужно расстояние разделить на время. Назови в порядке возрастания. Ширина проезжей части дороги 18 метров.

«Урок Скорость время расстояние» - ? М. Скорость. Время. Задачи на движение. Вид урока: урок получения новых знаний. Разминка. Слон двигался со средней скоростью 100 м/мин. Скорость = Расстояние : время. Пассажирский поезд прошёл 75 км за первый час, 60 км за второй час и 75 км за третий час. Сколько человек шло в город? Черепаха двигалась со средней скоростью 5 м/мин.

«Задачи на скорость и движение» - 515:5. Чучело наряжали в женскую одежду, повязывали платок. Ожидаем. 362 - 246. Масленица – один из самых радостных и светлых праздников. Как найти … Масленицу. Повсюду появлялись театры, торговые палатки. 808 - 537. 64 + 474. Физкульминутка. Затем Масленицу ставили на снежной горе, где начиналось катание на санях.

«Транспортная задача» - 5.2.2. Расчёт потенциалов. 5.2.3. Переходим к проверке критерия оптимальности. 5.2.3. Проверка оптимальности. 5.3. Особенности решения открытой транспортной задачи. 5.2.1. Начальное распределение транспортных потоков. Ещё не удовлетво-рённый спрос. Ещё не вывезенный остаток. Математическая запись. Лекция 5. Транспортные задачи и задачи о назначениях.

«Решение задач на движение» - Цель. Собака за 3 минуты пробежала 600 метров. Велосипедисты встретятся через два часа. Примеры задач на смекалку. Два автомобиля выехали одновременно навстречу друг другу. Решение задач на движение по суше. Основополагающий вопрос. Собака усмотрела в 150 саженях зайца. Введение. Одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода.

Всего в теме «Задачи на движение» 18 презентаций
Урок

Математика

71 тема