<<  Определите направление движения 14 км/ч - 12 км/ч = 2 км/ч  >>
14 км/ч + 12 км/ч = 26 км/ч

14 км/ч + 12 км/ч = 26 км/ч. Какое направление движения соответствует решению? Навстречу… В противоположных… В одном …

Слайд 4 из презентации «Задачи на движение»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Задачи на движение.ppt» можно в zip-архиве размером 515 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Транспортная задача» - 5.2.3. 5.2.2. Расчёт потенциалов. Переходим к проверке критерия оптимальности. 5.2. Метод потенциалов. Лекция 5. Транспортные задачи и задачи о назначениях. Математическая запись. 5.2.4. Корректировка плана. Начальное распределение получено! 5.4. Задача о назначениях. 5.2.1. Начальное распределение транспортных потоков.

«Решение задач на движение» - Велосипедист и мотоциклист. Одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Основополагающий вопрос. Введение. Цель. Собака за 3 минуты пробежала 600 метров. Выезжают навстречу друг другу два велосипедиста. Решение задач на движение по суше. Велосипедисты встретятся через два часа. Примеры задач на движение по суше.

««Задачи на движение» 4 класс» - Подумайте над задачей. Найди значения выражений. Чтобы узнать скорость, нужно расстояние разделить на время. Рефлексия. Как вы понимаете слова. Выбери правильное утверждение и подчеркни его. Чтобы узнать расстояние, нужно скорость умножить на время. Отгадайте загадку. Урок математики. Соедини части правила-формулы.

«Движение» - Какой вывод можно сделать. Единицы длины. Единицы длины. Проблема. В каких единицах измерить скорость. Что такое движение. Как найти скорость. Расстояние S. Скорость, время, расстояние. Какая величина «лишняя». Найдите значения выражений. Ширина проезжей части дороги 18 метров. Найдите значения выражений.

«Скорость время расстояние математика» - Назовите самого активного учащегося. Сумму чисел 5 и 65 уменьшить в 2раза. Урок «Математика в сказках» закончен. Задачи на смекалку. Физкультминутка. Содержание урока. Мы повторили с вами пройденный материал по теме: «Скорость. Один вышел в 8 часов, а другой – в 10 часов. Решение задач на скорость. У каждого своя тропинка.

«Задачи на скорость и движение» - Главная участница Масленицы — большая соломенная кукла по имени Масленица. 248: 4. Масленицу провожаем, свет солнца ожидаем. Масленица. Физкульминутка. Затем Масленицу ставили на снежной горе, где начиналось катание на санях. Ряженые с выступлениями объезжали несколько деревень. 64 + 474. Блин – в языческой традиции символизирующий Солнце.

Задачи на движение

18 презентаций о задачах на движение
Урок

Математика

71 тема