№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Умножение многознчных чиселЗадачи на движение. (Повторение, закрепление.) |
2 |
 |
Я знаю… Я умею… Мне надо быть… |
3 |
 |
Любознательным старательным организованным внимательнымКакое самое главное условие? Кого можно считать здоровым? |
4 |
 |
Девиз урока:Я умею думать, Я умею рассуждать, что полезно для здоровья, то и буду выбирать! |
5 |
 |
Путешествие в страну ЗДОРОВЬЕ |
6 |
 |
|
7 |
 |
Сбор багажа1) Чтобы найти путь… 2) компоненты при умножении… 3) чтобы найти делимое 4) 1ц=? кг, 1т = ? ц, 1 кг = ? г 5) если число умножить на 0, то… 6) а * 1 = 7) делить на нуль… Л) получится а К) надо скорость умножить на время Р) надо частное умножить на делитель Ь) нельзя О) 1й множитель, 2й множитель, произведение. Б) получится 0. А) 100 кг, 10 ц, 1000г. |
8 |
 |
Ответ: КорабльЗаполняем лист путешественника. Сбор багажа: максимум 7 баллов |
9 |
 |
|
10 |
 |
Ищем карту5 ц 3 ооо г 6 т + 15 ц 4 кг 50 кг : 10 7 000 кг 3 кг 500 кг 4 000 г 5 кг 7 т 75 ц Примеры Ответы |
11 |
 |
КартаЗаполняем Лист путешественника. Ищем карту: максимум 6 баллов. |
12 |
 |
Остров Разгадок208 * 2 Р)416 К)543 Т)9087 309 * 5 С)1320 А)75 Е)1545 207 * 9 М)5420 Н)2802 Ж)1863 704 * 3 П)5091 И)2112 С)850 406 * 7 М)2842 У)30 О)175 |
13 |
 |
В лист путешественника – максимум 5 баллов Режим дня основан направильном чередовании различных видов деятельности и отдыха в течение суток. Он способствует нормальному развитию ребенка, его здоровья, воспитанию воли, приучает к дисциплине. Первое правило страны Здоровье: соблюдение режима дня. |
14 |
 |
Бухта ЗадачИз двух портов одновременно вышли навстречу два теплохода. Скорость одного теплохода 45 км/ч, а скорость другого теплохода 76 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 часа? |
15 |
 |
Бухта Задач2 способ: 45 + 76 = 121 (км) – сближались каждый час 121 * 4 = 484 (км) Заполняем лист путешественника – максимум 2 балла |
16 |
 |
Преодолеваем рифыК океану мы спустились Наклонились и умылись. Раз, два, три, четыре – Вот как славно освежились. А теперь поплыли дружно. Делать так руками нужно: Вместе раз – это брасс. Одной, другой – это кроль. Три, два, один – плывём как дельфин. Качаясь на волне, плывём на спине. Вышли на берег крутой, отряхнулись и домой. |
17 |
 |
Второе правило острова ЗдоровьеЧтобы сильным стать и смелым, Быстрым, ловким и умелым, Надо с детства закаляться И зарядкой заниматься. Физкультуру всем любить И со спортом в дружбе быть. |
18 |
 |
Маяк художников При правильном здоровом питании рацион человека должен состоять из разнообразных продуктов, обеспечивающих следующее соотношение составных частей: углеводы – 5 долей жиры – 3 доли белки – 2 доли |
19 |
 |
ВитаминыФрукты , овощи, ягоды |
20 |
 |
Третье правило острова ЗдоровьеКаждый твёрдо должен знать: Здоровье надо сохранять. Нужно правильно питаться, Витаминами запасаться. мы кто! Природы дети! А с ней творцы, создатели чудес! Она в познании, будто солнце светит, А без неё познание – тяжкий крест! Так пусть мир чисел, формул, теорем, Гипотез, лемм и аксиом прекрасных, Нам другом будет, без исключения всем! Чтоб всё в природе стало ясным и понятным! |
21 |
 |
Встреча с пиратамиХ : 13 = 625 1 в х : 21 = 346 2 в |
22 |
 |
Проверка :Х = 8125 Х = 7266 Заполняем Лист путешественника- максимум 2 балла. |
23 |
 |
Остров Вычислительный407 * 113 532 * 421 907 * 472 621 * 334 589 * 205 317 * 266 736 * 104 |
24 |
 |
Ответ: ГигиенаЧетвертое правило острова Здоровье: Гигиену очень строго Надо соблюдать всегда. Под ногтями грязи много, Хоть она и невидна. Заполняем Лист путешественника – максимум 7 баллов |
25 |
 |
Остров ПоэтическийС головы до самых пяток, В теле должен быть …порядок. Чтобы тело было крепким Поднимайся, не ленись На… зарядку становись! Когда идёшь по улице, Не надо, друг, …сутулиться! Не гнись, пожалуйста, дугой, Сиди… прямее, дорогой. Чистить зубы надо часто, Друг зубов – ….зубная паста. Чтоб дёсны были крепкими, Грызи ….морковку с репкою. |
26 |
 |
Итоги урокаВаша оценка: больше 20 б. - «5» от 10 до 20 б. – «4» от 5 до 10 б. – «3» Мы приплыли с вами к острову Здоровье, клад найден. Как вы считаете, что же это за клад? |
27 |
 |
Клад – наше здоровьеНужно спортом заниматься, Руки мыть перед едой, Зубы чистить, закаляться, И всегда дружить с водой. И тогда все люди в мире Долго, долго будут жить. И запомни, ведь здоровье В магазине не купить! |
28 |
 |
Домашнее задание |
29 |
 |
РефлексияОчень понравилось Нормально Было неинтересно |
30 |
 |
Всю азбуку здоровья Нужно крепко знать, И в жизни эти знания Повсюдувыполнять. Каждый твёрдо должен знать: Здоровье надо сохранять. |
31 |
 |
Спасибо за урок |
«Задачи на движение повторение 4 класс» |
http://900igr.net/prezentacija/matematika/zadachi-na-dvizhenie-povtorenie-4-klass-187558.html