<<  № / Ф.И учеников Дни рождения пед коллектива  >>
Дни рождения пед коллектива

Дни рождения пед коллектива. Дни рождения педколлектива (таблица). № / Ф.И учителей. Число. Месяц. Год рождения. 1 сумма. 2 сумма. 1. Сахаровская Людмила Юрьевна. 02. 03. 1962. 26. 8. 2. Шаракшинов Петр Владимирович. 17. 08. 1983. 25. 8. 3. Изыкенова Энза Михайловна. 28. 05. 1970. 28. 2. 4. Адыкова Марина Валерьевна. 13. 01. 1974. 31. 6. 5. Иванова Александра Эркольевна. 17. 01. 1966. 22. 1. 6. Исидорова Светлана Васильевна. 17. 02. 1970. 25. 3. 7. Голышева Елена Евграфовна. 27. 03. 1962. 24. 5. 8. Хулукшинова Аграфена Михайловна. 17. 07. 1986. 28. 2. 9. Иванова Тамара Ярославна. 18. 02. 1964. 23. 9. 10. Мантыкова Людмила Александровна. 02. 10. 1960. 28. 2. 11. Семенова Ольга Валерьевна. 11. 04. 1977. 30. 6.

Слайд 8 из презентации «Значение чисел в нашей жизни»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Значение чисел в нашей жизни.ppt» можно в zip-архиве размером 318 КБ.

Числа

краткое содержание других презентаций о числах

«Римская система счисления» - Правила записи чисел. Числовые обозначения в Древнем Риме напоминали первый способ греческой нумерации. Спорят учёные и о происхождении других римских чисел. Как видите, сначала идут большие числа, а затем меньшие. Примеры записи чисел: Но иногда римляне писали меньшую цифру перед большой. Обозначение чисел.

«Как люди научились считать» - Сафин Ильгиз Ирекович Верхнеиндырчинская основная школа V класс. Недаром ведь говорят: "Без названия нету знания". Поэтому постепенно стали говорить короче. Узор на кости состоял из одиннадцати групп, по пять зарубок в каждой. Вот тогда и появились общие названия у чисел. Введение. Так люди узнали, что "два плюс два равно четырем".

«Римская нумерация» - Рассмотри на рисунке необычное домино. Рассмотри ломаную на рисунке. Рассмотри рисунок. Рассмотри ромашки на рисунке. Рассмотри запись. Рассмотри внимательно рисунок. Рассмотри монеты на рисунке. Рассмотри на рисунке пирамиду из кубиков. Рассмотри диаграмму посещаемости учащимися кружков. Вспомни, что такое многоугольник.

«Римские числа» - Римская система нумерации. Сложность вычислений. Даты на монументах. История возникновения. Определение римских цифр. Римские цифры – очень красивы. Сущность римской системы. Правила записи чисел римскими цифрами. Обозначаются некоторыми буквами латинского алфавита. Римские цифры.

«История развития числа» - Разбить число на классы. Письменность племени Майя. Древний Вавилон. Тренажер. Таблица разрядов чисел. Индийская нумерация. Представление числа. Устный счет. Выберите правильную запись. Каменный век. Древняя Русь. Древний Египет. Изобретение десятичной системы. Древний Рим. Классы. Натуральные числа.

«История возникновения чисел» - Значение чисел по Пифагору. Учебно-исследовательский проект. История возникновения чисел. «Главное число» человека. Выявить магическое значение чисел. Число 6 - символ надёжности. Число 7 - число символизирует тайну, а так же изучение и знание. Число 4 - число означает устойчивость и прочность. Задачи: Изучить историю возникновения чисел.

Всего в теме «Числа» 23 презентации
Урок

Математика

71 тема