№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом: важнейшее средство дляпривлечения внимания к проблеме СПИДа Один из наиболее успешных международных дней День для всех: мероприятия по повышению уровня информированности проводятся почти во всех странах Широкое освещение средствами информации Мобилизация организаций, работающих по проблеме СПИДа Выступления представителей высших органов власти Выделение средств донорами |
2 |
 |
Всемирная кампания против СПИДаПревращение Всемирного дня борьбы со СПИДом в долгосрочную кампанию Побуждение к дискуссии по различным тематическим вопросам Толчок к обсуждению вопросов в рамках программ Вовлечение новых партнеров Участие населения и чувство сопричастности |
3 |
 |
Темы предыдущих Всемирных дней борьбы со СПИДомВсемирный день борьбы со СПИДом был объявлен ВОЗ в 1988 г. 1988 : Мир, объединившийся в борьбе против СПИДа 1989 : Наша жизнь, наш мир – давайте будем заботиться друг о друге 1990 : Женщины и СПИД 1991 : Общий вызов 1992 : СПИД – приверженность общин 1993 : Время действовать 1994 : СПИД и семья 1995 : Общие права, общая ответственность 1996 : Один мир, одна надежда Дети, молодежь и СПИД 1997 : Дети, живущие в мире СПИДа 1998 : Источник перемен: молодежь во всемирной кампании против СПИДа 1999 : СЛУШАТЬ, УЧИТЬСЯ, ЖИТЬ ! Дети и молодежь во всемирной кампании против СПИДа Мужчины и СПИД 2000 : СПИД: многое зависит от мужчин 2001 : Мне не все равно, а тебе? 2002 - 2003 : Стигма и дискриминация |
4 |
 |
Стигма и дискриминацияТема всемирной кампании против СПИДа на 2002 –2003 гг. |
5 |
 |
Живи и дай жить другимЛозунг всемирной кампании против СПИДа |
6 |
 |
Почему «Стигма и дискриминация»Стигма и дискриминация являются основными препятствиями для осуществления эффективных программ по профилактике и уходу. Если мы не будем решать эти вопросы, мы никогда не добьемся успеха. Мария Талларико, советник ЮНЭЙДС, Гаити |
7 |
 |
Почему «Стигма и дискриминация»Я считаю, что самым серьезным препятствием в борьбе против СПИДа являются стигма и дискриминация. Хотя формы и контекст могут быть различными, стигма остается. Она наносит удар по правам ЛВС, общественным механизмам, которые помогают справиться с ситуацией, по системе ухода за больными. В большинстве стран это – кошмар. - Абдалла Исмаил, советник ЮНЭЙДС, Судан |
8 |
 |
Какова основная цель этой кампанииПомочь предупредить, уменьшить или устранить стигму и дискриминацию независимо от места и формы их проявления |
9 |
 |
СтигмаСтигму создают люди и общество Она процветает в условиях отношений с позиции силы Она основывается на социальном неравенстве и предрассудках и усиливает их Стигма поддерживается в открытой и скрытой формах |
10 |
 |
Стигма и дискриминация могут иметь место в различных ситуацияхВ системе здравоохранения В семье В тюрьме На работе В правовых институтах (судебные, законодательные) В системе образования В средствах информации При получении страховки/социальных пособий В существующих законах В связи с поездками/миграцией В браке В связи со смертью |
11 |
 |
Факторы, усиливающие стигму и дискриминациюГендер Сексуальная ориентация Раса Религиозные убеждения Место жительства/профессия Социальное положение |
12 |
 |
Касается ли это только людей, живущих с ВИЧ/СПИДом (ЛВС)В ходе кампании будут рассматриваться проблемы, касающиеся инфицированных и пострадавших в результате ВИЧ/СПИДа В ходе кампании будут рассматриваться конкретные аспекты стигмы и дискриминации в отношении других групп населения, напр., работников секс-бизнеса, МСМ и потребителей инъекционных наркотиков |
13 |
 |
Существует два рода стигмы – «ощущаемая» и «фактическая» «Ощущаемая»стигма – это стыд, обусловленный ВИЧ, и страх перед возможной дискриминацией в связи с болезнью «Фактическая» стигма – это опыт, связанный с фактической дискриминацией Стигму можно уменьшить за счет усиления решимости, приверженности и личных перспектив ЛВС Стигма |
14 |
 |
Как решать проблему стигмыПроблему стигмы надо решать через осуществление программ Необходимо расширять умения и возможности инфицированных и пострадавших людей Необходимо готовить людей к тому, чтобы они добровольно раскрывали свой статус Необходимо создавать благоприятные внешние условия Требуются системы индивидуальной или коллективной помощи Необходимо решать проблему там, где находятся ее истоки (анализировать роль человека/институтов) |
15 |
 |
Различные подходы для уменьшения стигмы и дискриминацииПодход на основе прав Участие ЛВС на всех стадиях, особенно на ранней стадии Особое внимание отдельному человеку Особое внимание группам Политика и законодательство Подходы могут дополнять друг друга и взаимодействовать. Каждый из них имеет программный аспект. Необходимо максимально использовать преимущества всех подходов. |
16 |
 |
Ответные меры должны быть многосторонними, чтобы разорвать порочныйкруг, который включает стигму, дискриминацию и нарушение прав человека |
17 |
 |
Кампанию можно начинать различными способамиНеобходимо использовать все имеющиеся средства для проведения кампании Необходимо учитывать различный контекст возникновения стигматизации и дискриминации в различных частях мира, следовательно, необходимо применять различный подход Независимо от используемого подхода главная цель должна быть одна и та же |
18 |
 |
Глобальная совместная работа с участием различных действующих лицКампания ЮНЭЙДС Меры и усилия Учреждения в стране Факторы влияния Факторы влияния Меры и усилия Отдельные лица Работники учреждений Больницы, центры здраво-охранения, школы, церкви, судебная система, компании ЛВС, их семьи, другие члены общества НПО, руководители органов управления, министерства, местные организации Партнер Партнер Партнер Партнер Кампания Красного Креста |
19 |
 |
Глобальные и местные перспективыКампанию, проводимую ЮНЭЙДС, следует рассматривать как составной элемент всех международных усилий. Лица и учреждения, на которые направлена кампания, имеют различные потребности и знания. Усилия на местном уровне могут быть связаны с темой ЮНЭЙДС или же могут осуществляться совершенно независимо, в зависимости от местных условий и предрассудков. |
20 |
 |
Роль кампании ЮНЭЙДСПовысить уровень понимания темы «Стигма и дискриминация» Поддерживать эффективность кампании после 1 декабря 2003 г. Инициировать конкретные изменения на глобальном уровне Инициировать эффективные ответные меры на местном уровне |
21 |
 |
Двухфазный подходФаза I: Фаза II: По различным аспектам, связанным со стигмой и дискриминацией Побуждать к действию на уровне организаций 2002 2003/4 В С Е М И Р Н Ы Й Д Е Н Ь Б О Р Ь Б Ы С О С П И Д о м |
22 |
 |
Цели для обеих фазШирокое информирование: Расширять понимание различных аспектов и путей того, как стигма и дискриминация затрагивают ЛВС и их семьи в ходе их постоянной борьбы со стигмой и дискриминацией. Обеспечить лучшее понимание того, почему стигма и дискриминация приводят к нарушению прав человека. Снизить общее число и частоту случаев дискриминации во всем мире. Фаза II Фаза I Меры на основе действий: Документально фиксировать ощутимое улучшение ситуации в области прав человека и правовых возможностей на местном институциональном уровне. Стимулировать и поддерживать усилия правительственных и неправительственных структур по уменьшению стигмы и дискриминации через страновые программы. Расширять возможности ЛВС, демонстрируя конкретные случаи уменьшения стигмы и дискриминации. Повысить уровень понимания широкими слоями населения аспектов стигмы и дискриминации и уменьшить дискриминационные действия с их стороны в повседневной жизни Обеспечить ощутимые изменения на институциональном уровне. Подтвердить эффективность фазы 1 с помощью реальных успешных примеров |
23 |
 |
Ключевая информация: анализ темы «Стигма и дискриминация»Стигма Предрассудки Дискриминация В инфекции виноваты сами инфицированные Нам приходится платить слишком много за мед- обслуживание из-за ЛВС Правительство тратит слишком много денег на ЛВС ЛВС этого заслуживают С проблемой СПИДа сталкиваются только меньшинства По крайней мере, это снижает численность населения в развиваю- щихся странах «Божья кара» Это 3-я самая опасная болезнь в мире Люди все равно умирают, так стоит ли слишком беспокоиться Ограничения в медуслугах Отказ в получении образования Дискримина- ционные решения судеб- ных органов Нарушения прав меньшинств Отсутствие знаний в общест- ве Финансовые ограничения Отсутствие доступа к лекарствам при СПИДе Сфера труда Наем/увольнение Одностороннее освещение в средствах информации |
24 |
 |
Какие целевые группы в настоящее время зависят от решения этихвопросов? ЛВС и их семьи и общины Правительства Работники и наниматели Дети/молодежь Религиозные организации Местные учреждения, работающие в области СПИДа Журналисты Медработники Другие НПО |
25 |
 |
Каковы точки зрения в отношении целевых группЧто это означает с точки зрения коммуникации? Нам нужна информация, которая мотивирует ЛВС и их социальное окруже-ние, а также все общест-во во всем мире, что дает ЛВС возможность жить своей жизнью в полной мере ЛВС проходят через фазу скорби по своей жизни, после которой они обычно могут смириться со своим диагнозом. Но даже когда им удается привести свою жизнь в равновесие, общество и учреждения зачастую продолжают рассматривать их как неполноценных членов общества Они маргинализуют проблему СПИДа и не имеют подлинной инфор-мации о той борьбе и ограничениях, с которыми ежедневно сталкиваются ЛВС, поскольку в ходе кампаний по профилактике особое внимание уделяется деталям инфекции В развивающихся странах СПИД часто рассматривается как «Божья кара» или «болезнь бедных» Не имеют достаточных знаний и базовой информации о повседневных проблемах ЛВС |
26 |
 |
Каковы точки зрения в отношении целевых группЧто это означает с точки зрения коммуникации? Нам нужна информация, которая обеспечит более широкий доступ ко всем сферам и позволит ЛВС жить своей жизнью Религиозные организации .ЛВС не получают той же судебной защиты, что и другие. Они недостаточно защищены законом от насилия и предвзятого судебного решения ЛВС не получают такого же медицинского лечения, как другие, из-за излишней боязни инфекции ЛВС не имеют тех же возможностей для ведения бизнеса и образования по причине того, что для ЛВС обычно не планируют продвижения по службе ЛВС не пользуются тем же уважением, поскольку по-прежнему широко распространено мнение о том, что СПИД – это Божья кара; особенно когда речь идет о наркоманах и МСМ ЛВС не имеют тех же возможностей на рабочих местах, поскольку по-прежнему существует мнение о том, зачем мы должны рассчитывать на «кого-то, кто в любом случае умрет» ЛВС не имеют того же доступа к программам лечения антиретровирусными препаратами, поскольку это лечение дорогое, а фармацевтические фирмы не хотят снижать цены для развивающихся стран |
27 |
 |
Проблемы определения общей платформы для:различных сфер, касающихся стигмы и дискриминации различных возрастных групп женщин и мужчин различных этнических сред различных целевых групп различных социально-экономических контекстов Будущая коммуникационная платформа должна: представлять собой выдающуюся творческую концепцию, способную приводить к желаемым результатам без чрезмерных затрат обеспечивать возможность ее адаптации в зависимости от региональных условий обеспечивать ее единое глобальное восприятие |
28 |
 |
Ключевая идеяДай жить другим! Живи! И означает: Расширение возможностей ЛВС и членов их семей, позволяющее им верить в лучшее будущее Положительный сигнал, подчеркивающий важность того, что они могут жить полной жизнью Показывает необходимость бороться за свои права постоянно Подчеркивает сильную волю к жизни невзирая на ВИЧ-инфекцию означает: Сигнал для учреждений, что они должны обеспечивать доступ к лечению для ЛВС Сильную взаимосвязь с правами человека, которые должны быть обеспечены для ВСЕХ людей Призыв к тому, чтобы каждый человек проанализировал свое повседневное мышление и поведение Призыв к мировому сообществу активнее интегрировать ЛВС и относиться к ним с большим сочувствием |
29 |
 |
Почему мы верим в эту ключевую идеюПотому что: Она является положительной и мотивирующей для всех участников Она содержит самый главный аспект, связанный со СПИДом – жизнь Она основана на самых насущных потребностях Она является достаточно гибкой и может быть использована для решения специфических и (или) местных задач и коммуникационных установок Она применима для всех культур, любого пола, любой возрастной группы и социально-экономического контекста Она охватывает как гражданские, так и институциональные сферы |
30 |
 |
Глобальная расстановкаЮНЭЙДС Живи и дай жить другим Цели на 2 года: Нарушить условности Видение цели Образ личности Имеющая широкие возможности, заботливая, мыслящая прогрессивно и открыто, трогательная и чувствительная Образ идеи Повысить уровень глобального понимания проблемы стигмы и дискриминации и способствовать социальным переменам Некоторые вопросы, связанные со СПИДом, часто можно сообщать безопасным образом или же они могут ассоциироваться с шокирующими и пессимистичными картинами. Обычно они касаются лишь ограниченной целевой группы. Когда ЛВС принимают свою судьбу, самым сильным желанием становиться желание прожить свою жизнь максимально полно. Однако им каждый день приходится бороться с ограничениями, обусловленными стигмой и дискриминацией со стороны других членов общества. ЮНЭЙДС считает, что стигма и дискриминация в отношении ЛВС являются нарушением их прав человека. ЮНЭЙДС также считает, что стигма и дискриминация наносят ущерб усилиям по профилактике, уходу и поддержке в связи с ВИЧ/СПИДом. Частью эффективных мер противодействия эпидемии ВИЧ/СПИДа является улучшение качества жизни и уменьшение социальной уязвимости всех людей. |
«1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом: важнейшее средство для привлечения внимания к проблеме СПИДа» |
http://900igr.net/prezentacija/meditsina/1-dekabrja-vsemirnyj-den-borby-so-spidom-vazhnejshee-sredstvo-dlja-privlechenija-vnimanija-k-probleme-spida-237338.html