<<  10 10  >>
10

10.6. Образовательную недельную нагрузку необходимо равномерно распределять в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня должен составлять: - для обучающихся 1-х классов - не должен превышать 4 уроков и 1 день в неделю - не более 5 уроков, за счет урока физической культуры; для обучающихся 2 - 4 классов - не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры при 6-дневной учебной неделе. Факультативные занятия следует планировать на дни с наименьшим количеством обязательных уроков.

Слайд 6 из презентации «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях.ppt» можно в zip-архиве размером 419 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Фармакология» - Относительный риск. Термины. Экологические исследования. Исследование использования ЛС и их эффектов у большого числа людей. Клиническая фармакология. Комбинации ЛС, связанные с потенциальным риском. Экологическое исследование. Применение ЛС, отсутствующих в Формуляре. Фармакология. Риск. Цели ФЭ. Эпидемиология и клиническая фармакология.

«Вторичный иммунодефицит» - Беременность. Условия. Инфекции. Важная закономерность. Стадии или периоды развития сепсиса. Классификация вторичных иммунодефицитов. ВИЧ - инфекция. В проблеме вторичных иммунодефицитов можно выделить одно направление. Влияние адаптации. Другие острые процессы. Есть еще один важный аспект проблемы вторичных иммунодефицитов.

«Компьютеры в медицине» - В компьютеризированном отделении лечебного учреждения. Устройства дыхания и наркоза. Информация отобранная из различных источников. Задатчик (водитель) сердечного ритма. Результаты опроса. Люди стали больше доверять ЭВМ. Что и как мы узнали о применении компьютеров в медицине? Взяли интервью у местных работников здравоохранения.

«Гепатит С» - Лечение. Главное: всесторонняя поддержка - врачей, семьи, друзей, коллег. Передача вируса. Тест на антитела. Гепатит С - статистика. Функции печени. Побочные эффекты. Что такое интерферон? Предметы личной гигиены. Лечение - стандартные схемы. Лечение – клинические данные. Дополнительные методы лечения.

«Язвенная болезнь» - Малигнизация. Исследование желудочного сока (большого диагностического значения не имеет). ФГС - исследование. Этиология. Виды язв. Клиника язвенной болезни желудка. 1. Обострённая. 2. Неполная ремиссия. 3. Ремиссия. Пенетрация (прорастание). Язва желудка острая. Патогенез язвы желудка. Фазы обострения язвенных болезней.

«Рак кожи» - Лимфодиссекция. Клиническая классификация. Базалиома. Диспансерное наблюдение. Наиболее частые локализации базалиомы. Современные подходы к диагностике и лечению рака кожи. Группировка по стадиям. Базально-клеточный рак кожи. Хирургический метод. Диагностика. Регионарные лимфатические узлы. Устранение послеоперационного дефекта кожи.

Без темы

130 презентаций
Урок

Медицина

32 темы