<<  10 10  >>
10

10.9. Продолжительность урока (академический час) во всех классах не должна превышать 45 минут, за исключением 1 класса. 10.10. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований: учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену; использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май – по 4 урока по 45 минут каждый). - рекомендуется организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут; - для посещающих группу продленного дня необходима организация дневного сна (не менее 1 часа), 3-разового питания и прогулок; - обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий; - дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

Слайд 9 из презентации «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях.ppt» можно в zip-архиве размером 419 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки» - Ритмичность болей. Боль в надчревной области. Язвенная болезнь 12-перстной кишки. Простагландины. Лечение язвы желудка. Гастрин связывается с поверхностными рецепторами ЕСL-клеток. CLO-тест – быстрый уреазный тест, при котором биоптат помещают в агар. Высокие цифры эрадикации инфекции. Выделяется секретин.

«ОРВИ и грипп» - Что делать, если Вы заболели гриппом или ОРВИ. Как долго я должен оставаться дома, если я заболел? Какие существуют тревожные симптомы? По крайней мере 24 часа после исчезновения высокой температуры, кроме случаев обращения за медицинской помощью. Ваша высокая температура должна пройти без применения жаропонижающего средства.

«Инфекции» - Вентиляция. Современные возможности профилактики. Преимущества воздействия мелкодисперсного аэрозоля. Разработка новых средств. Проведение текущих и генеральных уборок. Устройство операционных блоков. Соблюдение противоэпидемических требований. Руки медицинских работников. Требования, предъявляемые к дезинфектантам.

«Болезни органов дыхания» - Биологическое значение дыхания: Вот и презинтации конец, а кто слушал молодец! У тренированных людей ЖЕЛ увеличивается ; дыхание становится более редким и глубоким. Болезни передающиеся через воздух. Ветрянка. Обеспечение организма кислородом. Спирометр – прибор для определения жизненной ёмкости легких.

«Средства» - Белый или слегка зеленоватый кристаллический порошок. Арбидол. Описание: прозрачный, бесцветный или желтоватый раствор с запахом спирта. Бромгексин. Обладает сильным, характерным и легко узнаваемым запахом. Муколитический эффект связан с деполимеризацией и разжижением мукопротеиновых и мукополисахаридных волокон.

«Острая сердечно-сосудистая недостаточность» - Острая декомпенсация. Гемодинамические действие нитратов. Механизм развития ОСН. Влияние инотропной стимуляции. Вазодилататоры. Побочные эффекты фуросемида. Классификации ОСН при ОИМ. Сохраненная фракция выброса. Клинические сценарии ОСН. Госпитальная летальность. Острая сердечная недостаточность. Дыхательная поддержка для устранения гипоксемии.

Без темы

130 презентаций
Урок

Медицина

32 темы