<<  10 СанПиН 2.4.2.2821-10 вводятся в действие с 1 сентября 2011 года  >>
Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации

Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821 - 10. ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ Постановление от 29 декабря 2010 г. N 189 Зарегистрировано в Минюсте РФ 03.03.2011 N 19993.

Слайд 1 из презентации «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях.ppt» можно в zip-архиве размером 419 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Требования к обучению» - Проведение нулевых уроков не допускается. X. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса. В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся. В 1-е классы принимают детей 8-го или 7-го года жизни. Контрольные работы рекомендуется проводить на 2 - 4 уроках. 10.5. Гигиенические требования к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки.

«Требования к оформлению презентации» - Влияние фона на восприятие презентационного материала. Рис 1. Автоматизированное рабочее место учителя. Общие требования к оформлению рисунков. Руководитель: ……… Научный руководитель: Ф.И.О., учёная степень, звание, должность (размер шрифта – не менее 24 пт). Общий объём слайда – не более 15 строк текста.

«Требования к современному уроку» - Методические требования к уроку. личностное) выполнение программно-методических требований к уроку. Методические требования к современному уроку. Типичные недостатки современного урока. Точное (в закономерностях, принципах) и одновременно творческое (то есть прежде всего -. Требования к содержанию урока и процессу учения.

«Требования к уроку» - Постановка цели занятия перед учащимися. 1. Дидактические требования 2.Организационные требования 3.Психологические требования 4.Гигиенические требования. Главные методы воздействия- приказ, поручение. Рефлексия. Современный урок – основа эффективного и качественного образования. Новые смыслы урока в условиях модернизации образования.

«Требования к условиям реализации ООП» - Требования к организации практик. Финансовое обеспечение. Итоговая государственная аттестация. Материальное обеспечение учебного процесса. Кадровое обеспечение. Профили подготовки. Аттестация по итогам практики проводится в виде зачета с предоставлением письменного отчета по практике. Занятия лекционного типа не могут составлять более (40) 45% аудиторных занятий.

«Требования к современному учителю» - Но в современном российском обществе к учителю предъявлены только требования и обязанности. Я считаю, что учитель должен быть как добр, так и стог. Всегда с пониманием относиться к ученикам. Мне кажется. Афонина Мария Ткачук Вероника Руслановна. Настоящий учитель учит и словом, и всем своим поведением.

Без темы

130 презентаций
Урок

Медицина

32 темы