<<  X. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса 10  >>
X. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса

X. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса. 10.3. Для профилактики переутомления обучающихся в годовом календарном учебном плане рекомендуется предусмотреть равномерное распределение периодов учебного времени и каникул. 10.4. Учебные занятия следует начинать не ранее 8 часов. Проведение нулевых уроков не допускается. В учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов, лицеях и гимназиях обучение проводят только в первую смену. В учреждениях, работающих в две смены, обучение 1-х, 5-х, выпускных 9 и 11 классов и классов компенсирующего обучения должно быть организовано в первую смену. Обучение в 3 смены в общеобразовательных учреждениях не допускается.

Слайд 4 из презентации «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях.ppt» можно в zip-архиве размером 419 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Оккупационный режим» - Малолетние узники концлагерей. Методы, используемые для решения задачи : План «Ост». Конкурс «Отечество». Оккупационный режим. Предполагалось уничтожить 30 миллионов русских. Великая Отечественная война. Мария Николаевна Динисенок. Родичев А.Н. Карабкины Виктор Трофимович и Валентина Андреевна. Цель нашего исследования :

«Санитарно-гигиенические нормы в 1 классе» - Наиболее благоприятные и неблагоприятные дни недели. Санитарно-гигиенические нормы учебных занятий в 1 классе. Состояние здоровья детей: Оптимальная длительность использования ТСО на уроке в 1 классе: Гигиеническая оценка обучения учащихся в современной школе. ( Г.Н. Сердюковский, С.М. Громбаха). Трудности предметов.

«Питьевой режим» - Ночь. Завтрак. Калорийность. Перекус. 2-3 порции молочных продуктов. Питьевой режим. Дробное регулярное питание. В умеренном количестве жиры и сладости. Коррекция избытков и недостатков. «Лекарство должно стать пищей, а пища – лекарством» Гиппократ. Часть сбалансированного питания. Здоровый образ жизни.

«Режим дня школьника» - Приготовление ко сну: 20.00—20.30. Завтрак: 7.30—7.50. Дорога в школу или утренняя прогулка до начала занятий в школе: 7.50—8.20. Подъем: 7.00. Приготовление домашних заданий: 16.15-17.30, Прогулки на свежем воздухе: 17.30—19.00. Полдник: 16.00—16.15. Прогулка или игры и спортивные занятия на воздухе: 14.30—16.00.

«Режим дня первоклассника» - Свободное время. 7.00 Рано утром на рассвете Просыпаются все дети. Сколько нас открытий ждет! 7.30 Ешь на спеша, Пусть работают скулы, Мы – дети, А не акулы. Правильное распределение времени в течение дня. Зарядка. Для здоровья, для порядка Людям всем нужна зарядка! Режим дня. Мы шагаем друг за другом Лесом и зеленым лугом.

«Режим дня школьника» - 2. Изучение нового материала. 3. Закрепление. Что же такое режим дня? Цель учебного занятия. Режим дня современного школьника урок биологии в 8 классе. Основные компоненты режима дня школьника. Сохраняет здоровье. Помощь по дому. Текст №1. Личная гигиена. Ответы запишите в виде схем. Развитию утомления и переутомления.

Без темы

130 презентаций
Урок

Медицина

32 темы