Медицинское образование
<<  Применение информационных технологий в образовательном процессе колледжа Организация симуляционного обучения в витебском государственном медицинском университете  >>
Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников
Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников
Важно: Выяснить влияют ли мобильные телефоны на психо-эмоциональное
Важно: Выяснить влияют ли мобильные телефоны на психо-эмоциональное
Плюсы мобильных телефонов: Дает возможность родителям всегда знать,
Плюсы мобильных телефонов: Дает возможность родителям всегда знать,
МИНУСЫ : Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекает
МИНУСЫ : Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекает
Мобильный телефон влияет на все системы организма
Мобильный телефон влияет на все системы организма
Влияние ЭМП на головной мозг
Влияние ЭМП на головной мозг
Результат длительных разговоров по сотовому телефону приводит к
Результат длительных разговоров по сотовому телефону приводит к
И воспалению слухового нерва
И воспалению слухового нерва
Увлечение sms сообщениями может привести к тендиниту – воспалению
Увлечение sms сообщениями может привести к тендиниту – воспалению
Мобильный телефон особо опасен для детей и подростков
Мобильный телефон особо опасен для детей и подростков
ДИАГРАММА ВРЕДНОСТИ ИЗЛУЧЕНИЯ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ РАЗНЫХ МАРОК (в %)
ДИАГРАММА ВРЕДНОСТИ ИЗЛУЧЕНИЯ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ РАЗНЫХ МАРОК (в %)
SAR – что это
SAR – что это
Анкета для учащихся С какого возраста у тебя мобильный телефон
Анкета для учащихся С какого возраста у тебя мобильный телефон
Пользуешься ли ты Интернетом на телефоне
Пользуешься ли ты Интернетом на телефоне
Время использования сотового телефона в течение суток учащимися
Время использования сотового телефона в течение суток учащимися
Анкета для родителей Как вы думаете, нужен ли ребёнку телефон
Анкета для родителей Как вы думаете, нужен ли ребёнку телефон
Знаете ли Вы, сколько примерно времени в сутки ваш ребёнок пользуется
Знаете ли Вы, сколько примерно времени в сутки ваш ребёнок пользуется
Рекомендации
Рекомендации
Полезные советы
Полезные советы
Выводы
Выводы
При увеличении любой разновидности общения мобильной телефонией, а
При увеличении любой разновидности общения мобильной телефонией, а
Наше здоровье – в наших руках
Наше здоровье – в наших руках
Из анкеты, которую провели среди клас
Из анкеты, которую провели среди клас
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников». Автор: Ольга. Файл: «Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников.ppt». Размер zip-архива: 543 КБ.

Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников

содержание презентации «Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников.ppt»
СлайдТекст
1 Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников

Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников

МБОУ “Гимназия” с. Карабудахкент Психолог Багаутдинова Т.А.

2 Важно: Выяснить влияют ли мобильные телефоны на психо-эмоциональное

Важно: Выяснить влияют ли мобильные телефоны на психо-эмоциональное

состояние школьников; вызывают ли психологическую зависимость; влияют ли на познавательную функцию, внимание и способность к концентрации, сон, способствуют возникновению страхов (фобий) и пристрастий (маний) 2.Определить, сколько времени учащиеся школы пользуются мобильной связью и какую категорию общения предпочитают?

3 Плюсы мобильных телефонов: Дает возможность родителям всегда знать,

Плюсы мобильных телефонов: Дает возможность родителям всегда знать,

где находится ребенок. Способствует получению новой информации через Интернет. Телефон оснащен калькулятором, будильником, часами, фонариком, фотокамерой, которые можно в нужное время использовать.

4 МИНУСЫ : Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекает

МИНУСЫ : Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекает

ИНУСЫ : Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекает учеников от урока, и мешают учителям. Прослушивание музыки или беседа по телефону делает человека рассеянным: по статистике люди на улице, беседующие по телефону или слушающие музыку в несколько раз чаще остальных пешеходов попадают под машину Провоцирует кражи. Не каждый родитель может приобрести своему ребенку супермодный телефон. Поэтому телефон может стать объектом зависти, может спровоцировать подростков на преступление. На частые разговоры и SMS-переписки нужны дополнительные финансовые затраты (порой и не малые!). Вредное воздействие на здоровье человека.

5 Мобильный телефон влияет на все системы организма

Мобильный телефон влияет на все системы организма

4 системы наиболее подверженные вредному влиянию МТ Центральная нервная система 2. Иммунная система 3. Эндокринная система 4. Половая система.

6 Влияние ЭМП на головной мозг

Влияние ЭМП на головной мозг

7 Результат длительных разговоров по сотовому телефону приводит к

Результат длительных разговоров по сотовому телефону приводит к

развитию раковых опухолей…

8 И воспалению слухового нерва

И воспалению слухового нерва

9 Увлечение sms сообщениями может привести к тендиниту – воспалению

Увлечение sms сообщениями может привести к тендиниту – воспалению

сухожилий пальцев

10 Мобильный телефон особо опасен для детей и подростков

Мобильный телефон особо опасен для детей и подростков

11 ДИАГРАММА ВРЕДНОСТИ ИЗЛУЧЕНИЯ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ РАЗНЫХ МАРОК (в %)

ДИАГРАММА ВРЕДНОСТИ ИЗЛУЧЕНИЯ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ РАЗНЫХ МАРОК (в %)

12 SAR – что это

SAR – что это

SAR –(Specific Absorbtion Rate) – это единица измерения, энергия электромагнитного поля, показывающая максимальную удельную мощность, поглощаемую человеческим телом при обычном разговоре по сотовому телефону. Максимальный безопасный уровень – 2,0. Подавляющее большинство современных телефонов имеют SAR от 0,5 до 1,0

13 Анкета для учащихся С какого возраста у тебя мобильный телефон

Анкета для учащихся С какого возраста у тебя мобильный телефон

– с 6-8 лет- 12%, с 10-12 лет- 86%, с 14 лет- 13% Сколько примерно времени в сутки ты тратишь на разговоры по телефону? 10мин- 47%, 30-60мин – 54%, 2ч и больше 5% Сколько примерно времени длится один разговор? 1-3мин – 25%, 5-10мин- 41%, 20-30мин -22%, до 1часа-12%

14 Пользуешься ли ты Интернетом на телефоне

Пользуешься ли ты Интернетом на телефоне

Да- 47%, нет- 53% Если да, то сколько времени в сутки ты тратишь? Все свободное время- 15%, 2-4 ч- 12%, 30м-1ч- 16%, не знаю- 47% Где обычно ты носишь свой телефон? В кармане 67%, сумке- 38%, в руке -5% При покупке телефона, на какие его качества ты обращаешь внимание( по убыванию) Дизайн, модель, качества, память, цену, безопасность

15 Время использования сотового телефона в течение суток учащимися

Время использования сотового телефона в течение суток учащимися

младшего, среднего и старшего звена (в минутах)

Наименование, категории

Наименование, категории

Классы

Классы

Классы

Классы

Классы

Классы

Классы

Классы

Классы

Классы

Классы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Sms-сообщения

3-5

5-7

7

10

15

15

15

20

25

45

50

Разговор

10

10

15

15

15

20

20

35

60

120

110

Игра мобильная

15-20

20

30

50

60

120

130

150

150

200

120

Калькульятор

1

1

2

2

5

5

7

10

10

10

10

Музыка

20

30

30-40

40

60

70

160

180

180

180

180

16 Анкета для родителей Как вы думаете, нужен ли ребёнку телефон

Анкета для родителей Как вы думаете, нужен ли ребёнку телефон

Да-80% нет-20% При покупке телефона, на какие его качества обращаете внимание? (по убыванию) Качества, дизайн, память, Практичность, модель,фирма цена, безопасность Знаете ли Вы, сколько примерно времени тратит ваш ребёнок на разговоры по телефону? 5-10мин- 30%, 20-40мин-35%, 1ч и более-35%

17 Знаете ли Вы, сколько примерно времени в сутки ваш ребёнок пользуется

Знаете ли Вы, сколько примерно времени в сутки ваш ребёнок пользуется

телефоном(включая игры. Интернет и тд) Да- 60%, нет-30%, не знаю -10% Какой модели Ваш телефон и вашего ребёнка? Самсунг, нокиа, айфон, фонарик Как Вы считаете, оказывает ли телефон вредное воздействие на организм ребёнка? Да-80%, нет-20%

18 Рекомендации

Рекомендации

Главная рекомендация – категорически не употреблять сотовые телефоны, за исключением случаев, когда их использование может спасти жизнь ребенку. Следует ограничивать воздействие электромагнитного поля, а именно: сокращать продолжительность разговоров (одного разговора – до 3 мин., за день – до 15 мин.). Для юных пользователей предпочтительнее общение через SMS – сообщения. И категорически нельзя пользоваться сотовый телефон детям и взрослым, страдающим заболеваниями неврологического характера, Конечно, мобильная связь позволяет родителям знать, что происходит с ребенком, но говорить с ним желательно как можно меньше. Это снизит воздействие электромагнитного поля на молодой, развивающийся организм. Научите детей пользоваться SMS и звонить по телефону только в крайних случаях.

19 Полезные советы

Полезные советы

Говорите с ребенком по мобильному телефону как можно меньше. Это снизит воздействие ЭМП на молодой развивающийся организм. Научите ребенка пользоваться SMS и звонить по телефону только в крайних случаях. Носить телефон лучше в сумке или рюкзаке. Во время разговора не стоит сильно прижимать телефон к уху. А если есть возможность, лучше держать его на небольшом расстоянии. Конечно никто не мешает пользоваться гарнитурой. Даже если вы имеете Bluetooth- гарнитуру (которая тоже является источником излучения), это все равно лучше, чем телефон.

20 Выводы

Выводы

Электромагнитное поле телефона оказывает тормозящее влияние на формирование иммунного ответа и делает организм более уязвимым в отношении действия внешних факторов окружающей среды Чем больше время разговора по телефону, тем больше воздействие оказывает он на человека. Электромагнитное поле телефона оказывает тормозящее влияние на формирование иммунного ответа и делает организм более уязвимым в отношении действия внешних факторов окружающей среды.

21 При увеличении любой разновидности общения мобильной телефонией, а

При увеличении любой разновидности общения мобильной телефонией, а

также играми и калькулятором, возникает психологическая зависимость, снижается работоспособность, нарушается сон, и, как следствие, ухудшается успеваемость в учебном процессе.

22 Наше здоровье – в наших руках

Наше здоровье – в наших руках

23 Из анкеты, которую провели среди клас

Из анкеты, которую провели среди клас

руководителей, мы увидели, что большинство учителей на вопрос: Что вы ждете от родителей вашего класса? ответили: взаимопомощи, взаимоуважения, взаимопонимания в вопросах воспитания и обучения детей – 100% контроль за поведением и учебой детей – 85% добросовестного выполнения родительских обязанностей (поддержание здоровья, внешнего вида, забота о школьных принадлежностях) – 70% оказание помощи в выполнении домашнего задания – 85% помощь в организации внеклассных мероприятий – 60% активного участия в общешкольной жизни – 45% посещение классных родительских собраний – 80% решение финансовых вопросов – 10%

24 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников»
http://900igr.net/prezentacija/meditsina/vlijanie-mobilnykh-telefonov-na-zdorove-shkolnikov-140189.html
cсылка на страницу

Медицинское образование

6 презентаций о медицинском образовании
Урок

Медицина

32 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по медицине > Медицинское образование > Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников