Искусство
<<  Искусство навсегда Прекрасные Музы искусства  >>
Искусство правильно мыслить
Искусство правильно мыслить
Мысль – это действие ума, разума, рассудка
Мысль – это действие ума, разума, рассудка
Этапы самопознания
Этапы самопознания
Система современных знаний
Система современных знаний
Механизмы самосовершенствования
Механизмы самосовершенствования
Механизм человеческого мышления
Механизм человеческого мышления
АНАЛИЗ – это мыслительная операция расчленения сложного объекта на
АНАЛИЗ – это мыслительная операция расчленения сложного объекта на
АБСТРАГИРОВАНИЕ – мыслительная операция отражения отдельных
АБСТРАГИРОВАНИЕ – мыслительная операция отражения отдельных
Выводы:
Выводы:
Рекомендации «Как контролировать свои мысли»
Рекомендации «Как контролировать свои мысли»
Вспомните то, что Вы любите и умеете делать очень хорошо
Вспомните то, что Вы любите и умеете делать очень хорошо
Прямо сейчас охарактеризуйте в нескольких словах своё настроение,
Прямо сейчас охарактеризуйте в нескольких словах своё настроение,
К какому выводу Вы пришли
К какому выводу Вы пришли
Убирайте ненужную связь вовремя, пока нить не переросла в верёвку или
Убирайте ненужную связь вовремя, пока нить не переросла в верёвку или
Использованные источники и интернет ресурсы:
Использованные источники и интернет ресурсы:

Презентация: «Искусство правильно мыслить». Автор: Климин Роман. Файл: «Искусство правильно мыслить.pps». Размер zip-архива: 1066 КБ.

Искусство правильно мыслить

содержание презентации «Искусство правильно мыслить.pps»
СлайдТекст
1 Искусство правильно мыслить

Искусство правильно мыслить

Подготовил: студент 1 курса Климин Роман Евгеньевич

Бюджетное общеобразовательное учреждение Чувашской Республики среднего профессионального образования «Чебоксарский механико-технологический техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики

2 Мысль – это действие ума, разума, рассудка

Мысль – это действие ума, разума, рассудка

Для того чтобы правильно мыслить и стать хозяином своего ума, прежде всего надо выработать дисциплину мышления. Не случайно мышление называют «вселенной внутри нас». Мы должны научиться контролировать свой ум и не позволять бесполезным, пустым мыслям заполнять наше ментальное пространство. А для этого мы должны открыть самого себя – самое прекрасное, что может испытать человек. В этих поисках – огромный смысл: каждый человек может раскрыть свои реальные, но до времени не выявленные возможности. Чтобы их выявить и использовать, нужно себя знать – то есть изучить и суметь оценить. Это позволит «выстроить» себя для жизни на многие годы вперед.

3 Этапы самопознания

Этапы самопознания

Самоузнавание – различения себя и внешнего мира; начало перехода от пассивного восприятия себя к активному созданию образа «Я».

Самооценка – отношение к собственной внешности вместе с представлениями о своих способностях, об отношении к себе других людей.

4 Система современных знаний

Система современных знаний

В наше время необходимо вооружиться системой современных знаний о развитии личности, знать формы и механизмы самосовершенствования в трех сферах:

Морально-нравственном становлении

Физическом воспитании

Интеллектуальном развитии

5 Механизмы самосовершенствования

Механизмы самосовершенствования

Самосовершенствование – дело чрезвычайно трудное, необходимо мобилизовать всё:

Способности

Волю

Энергию

Трудолюбие

6 Механизм человеческого мышления

Механизм человеческого мышления

Каждая эпоха мыслит по своему. В наше время учиться мыслить – значит прежде всего познакомиться с деталями сложного механизма человеческого мышления.

Мыслительные операции

Абстрагирование

Анализ

Синтез

Конкретизация

Сравнение

Классификация

Обобщение

7 АНАЛИЗ – это мыслительная операция расчленения сложного объекта на

АНАЛИЗ – это мыслительная операция расчленения сложного объекта на

составляющие его части. И это выделение в объекте тех или иных его сторон, элементов, связей отношений и т.п.

СИНТЕЗ – это мыслительная операция, позволяющая в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому.

СРАВНЕНИЕ мыслительной операции, раскрывающая тождество и различия явлений и их свойств, позволяющая провести классификацию явлений и их обобщений.

ОБОБЩЕНИЕ – мыслительная операция, позволяющая мысленно объединить предмет и явления по их общим и существенным признакам.

8 АБСТРАГИРОВАНИЕ – мыслительная операция отражения отдельных

АБСТРАГИРОВАНИЕ – мыслительная операция отражения отдельных

существенных в каком-то отношении свойств явлений.

КОНКРЕТИЗАЦИЯ – мыслительная операция познания целостного объекта в совокупности его существенных взаимосвязей, теоретического воссоздания целостного объекта.

КЛАССИФИКАЦИЯ – группировка объектов по существенным признакам.

9 Выводы:

Выводы:

Недаром говорится: жизнь прожить – не поле перейти. Огромное море мыслей суждено пропустить через себя каждому из нас, рожденных на земле. И наша задача, наш девиз – не быть их рабом, а быть их подлинным хозяином. Для этого у нас есть бесценное оружие – разум. Включение разума и логики – это не что иное, как умение держать себя в руках. Образ мыслей, который мы избрали вчера, привёл нас туда, где мы находимся сегодня.

Я потерял себя. Меня объял испуг. Но вот себя в тебе я обнаружил вдруг… Сколь омрачён мой дух, вселившийся в тебя!.. …Но от себя меня не отдавай мне боле… И нет меня во мне, когда я не с тобою. П. Флеминг

10 Рекомендации «Как контролировать свои мысли»

Рекомендации «Как контролировать свои мысли»

Создать и сохранить хороший настрой на достижение результата – мыслить во благо себе – Вам помогут следующие упражнения:

В течение дня периодически «ловите» свои мысли и определяйте, какие они положительные или отрицательные.

Упражнение 1

В конце дня проанализируйте. Постарайтесь остановить «плохие» мысли. Они лишь отнимают силы, отдаляют от нужного результата. Отметьте, сколько раз получилось контролировать и изменять мысли.

11 Вспомните то, что Вы любите и умеете делать очень хорошо

Вспомните то, что Вы любите и умеете делать очень хорошо

Упражнение 2

Вернитесь мыслями в прошлое: Когда Вы начали этим заниматься? Думали ли Вы, что это очень сложно? Что помогло Вам освоить процесс и сделать его любимым? Кто Вам помог на этом пути? Помните ли Вы свой первый результат? А тот момент, который Вам принёс наибольшее удовлетворение?

Запомните это ощущение. Скажите себе, что с каждым днём Ваш опыт будет расти, и Ваши мысли и слова обязательно будут служить Вам во Благо!

12 Прямо сейчас охарактеризуйте в нескольких словах своё настроение,

Прямо сейчас охарактеризуйте в нескольких словах своё настроение,

Упражнение 3

ощущения, отношения с разными людьми, жизнь в целом. Если Вы сейчас живёте так (подставьте свой вариант), значит Ваши привычки (образ мыслей, отношений, действий) привели и по-прежнему будут приводить Вас к этому же результату. Хотите другого? Действуйте по-другому!

Прямо сейчас скажите, о чём Вы думаете? Запишите. Не смогли поймать

Упражнение 4

свою мысль, а значит, не смогли её записать? Почему?

А так мы устроены. Считается, что в день в нашей голове прокручивается около 60 тысяч мыслей! И все они о разном! И всё же, попробуйте поймать свои мысли. О чём они?

13 К какому выводу Вы пришли

К какому выводу Вы пришли

Независимо от полученных результатов, прямо сейчас ПОХВАЛИТЕ СЕБЯ. За то, что начали этот великий труд, за то, что помните об этом, за то, что уже есть маленькие успехи.

Итак, контролируем свои мысли. Оставляем положительные, «хорошие». А как же быть с назойливыми «плохими»?

Представьте, что Ваша негативная мысль - это нить. Прервите её.

Упражнение 5

Возьмите ножницы. Спокойно, без раздражения и злобы перережьте эту нить. Делайте это столько раз, сколько будет нужно. Будьте терпеливы, но настойчивы.

14 Убирайте ненужную связь вовремя, пока нить не переросла в верёвку или

Убирайте ненужную связь вовремя, пока нить не переросла в верёвку или

даже канат. Помните, что Вы прерываете негативный поток мыслей. Никакого вреда никому ножницами Вы не наносите. Порадуйтесь, сто сделали это. Похвалите себя. Сохраните позитивные эмоции как можно дольше.

Каждая наша мысль – фундамент, на котором мы строим злую или хорошую судьбу собственной жизни. Мильфорд Прентис

15 Использованные источники и интернет ресурсы:

Использованные источники и интернет ресурсы:

Пекелис В.Д. Как найти себя: Энциклопедия в трех книгах. – М.: Дет. лит., 1989. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить: Кн. для учащихся. – М.: Просвещение, 1990. http://facte.ru/materialnost-myslej.html - Материальность мыслей. http://marinets.com/lichnaya-effectivnost-i-finansoviy-uspeh/mindset/kak-kontrolirovat-svoi-mysli.html - Как контролировать свои мысли. http://www.life-is-good.org/tsitaty-pro-silu-mysli/ - Цитаты про силу мысли.

«Искусство правильно мыслить»
http://900igr.net/prezentacija/mkhk/iskusstvo-pravilno-myslit-192358.html
cсылка на страницу

Искусство

20 презентаций об искусстве
Урок

МХК

58 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по МХК > Искусство > Искусство правильно мыслить