<<  Искусство правильно мыслить Этапы самопознания  >>
Мысль – это действие ума, разума, рассудка

Мысль – это действие ума, разума, рассудка. Для того чтобы правильно мыслить и стать хозяином своего ума, прежде всего надо выработать дисциплину мышления. Не случайно мышление называют «вселенной внутри нас». Мы должны научиться контролировать свой ум и не позволять бесполезным, пустым мыслям заполнять наше ментальное пространство. А для этого мы должны открыть самого себя – самое прекрасное, что может испытать человек. В этих поисках – огромный смысл: каждый человек может раскрыть свои реальные, но до времени не выявленные возможности. Чтобы их выявить и использовать, нужно себя знать – то есть изучить и суметь оценить. Это позволит «выстроить» себя для жизни на многие годы вперед.

Слайд 2 из презентации «Искусство правильно мыслить»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Искусство правильно мыслить.pps» можно в zip-архиве размером 1066 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Действия с дробями» - Сравни. Таким же образом мы действуем и при вычитании. 1. Выполнить сложение или вычитание: Сравнение. Выполнить вычитание десятичных дробей: 4 нуля и 4 цифры. 2 нуля и 2 цифры. Правила десятичной записи дробных чисел. Выполнить сложение десятичных дробей: На содержание. Десятичные дроби. Для удобства действия с дробями Знаки десятичные уравняй нулями.

«Действия с числами» - 4+4+4 > 4 2 2+2+2+2 > 2 2 6+6+6+6+6+6= 6 6. «Икс» - педиция к математическому п?люсу. Увеличить 8 на 17 Уменьшить 33 на 8 Найти сумму и разность чисел 16 и 5 Какое число больше 9 на 7? Х+14=21 35 7 9. Проверь себя. «Икс» - педиция к математическому полюсу. Волшебный дом. Знак умножения. Х-6=24 30 18 12.

«Порядок действий 3 класс» - Геомет- рические задачи. Тема урока: «Порядок действий. Решение примеров. Расставь порядок действий и вычисли, придумай подобный пример: 32 + 9 ·(19 – 16) – 25 =. На уроке нас сегодня ждут великие дела… Расставь порядок действий: 32 + 9 ·(19 – 16) – 25. Закрепление». Решение задач. Устный счёт. Расставь порядок действий и вычисли: 32 + 9 ·(19 – 16) – 25 =.

«Порядок действий» - Действие «умножения» предлагает вам гимнастику для глаз. Каждое выражение задает программу своего вычисления. Порядок выполнения действий. Семь раз отмерь – один отрежь. Что на уроке у вас хорошо получалось? Во всем нужна сноровка, закалка, тренировка. Над чем еще надо работать? Вычислите устно Найдите значение выражения 2а + 7а; 8х – 7х; 5у + у.

«Действие умножение» - Умножение положительных и отрицательных чисел. Выполните действия:

«Действие радиации» - I. На предприятиях атомной энергетики. Площадные. V.В процессе испытания ядерных боеприпасов и в результате аварий. Прибор Парацельс 7 лечит током высших частот. Так озоновый слой сохраняет жизнь на Земле. Источники радиоактивных загрязнений. Курящая мать сокращает жизнь своему ребёнку на 20 лет!!! Ликвидаторы Чернобыля живут рядом с нами.

Искусство

20 презентаций об искусстве
Урок

МХК

58 тем