Культура Возрождения
<<  Магистратура, второе высшее образование, mba, phd в чешской республике Вермикультура: технологии и перспективы  >>
Подготовила презентацию руководитель кружка: Яковлева В.В., учитель
Подготовила презентацию руководитель кружка: Яковлева В.В., учитель
Истоки способности и дарования детей находятся на кончиках пальцев В.А
Истоки способности и дарования детей находятся на кончиках пальцев В.А
Цель работы: создание условий для максимально эффективного, целостного
Цель работы: создание условий для максимально эффективного, целостного
Формирование УУД
Формирование УУД
Программа занятий в кружке «Умелый гном»
Программа занятий в кружке «Умелый гном»
Внеаудиторная деятельность
Внеаудиторная деятельность
Разделы № 3,7
Разделы № 3,7
Планирование занятий
Планирование занятий
Ожидаемые результаты К концу 1 класса учащиеся должны овладеть
Ожидаемые результаты К концу 1 класса учащиеся должны овладеть
Посещаемость кружка «Умелый гном»-100%
Посещаемость кружка «Умелый гном»-100%
Литература
Литература
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Подготовила презентацию руководитель кружка: Яковлева В.В., учитель технологии высшей категории МОУ ООШ № 4 г.о. Новокуйбышевск». Автор: sekretar. Файл: «Подготовила презентацию руководитель кружка: Яковлева В.В., учитель технологии высшей категории МОУ ООШ № 4 г.о. Новокуйбышевск.ppt». Размер zip-архива: 3342 КБ.

Подготовила презентацию руководитель кружка: Яковлева В.В., учитель технологии высшей категории МОУ ООШ № 4 г.о. Новокуйбышевск

содержание презентации «Подготовила презентацию руководитель кружка: Яковлева В.В., учитель технологии высшей категории МОУ ООШ № 4 г.о. Новокуйбышевск.ppt»
СлайдТекст
1 Подготовила презентацию руководитель кружка: Яковлева В.В., учитель

Подготовила презентацию руководитель кружка: Яковлева В.В., учитель

технологии высшей категории МОУ ООШ № 4 г.о. Новокуйбышевск

2 Истоки способности и дарования детей находятся на кончиках пальцев В.А

Истоки способности и дарования детей находятся на кончиках пальцев В.А

Сухомлинский

Предлагаемая программа разработана на основе ФГОС НОО, которые основаны на приоритете развития личности, личностно-ориентированном обучении и воспитании обучающихся. Адаптирована и составлена на основе программы Е.А. Лутцевой. Технология: Ступени к мастерству: 1 класс: Методическое пособие. -М.: Вентана –Граф, 2005год.

Программа творческого кружка для первоклассников «Умелый гном»

3 Цель работы: создание условий для максимально эффективного, целостного

Цель работы: создание условий для максимально эффективного, целостного

развития личности ребенка, то есть создание условий для раскрытия и развития таланта

Задачи:

Воспитательные: 1.Воспитание уважительного отношения к людям труда и результату их трудовой деятельности. 2. Содействие формированию и развитию у детей способности целостного эстетического восприятия работ. 3 .Предоставление детям возможности проявить свои творческие способности и фантазию. 4. Сформировать в коллективе дружеские доброжелательные отношения, основанные на взаимопомощи, товариществе.

Обучающие: 1.Способствовать расширению представления детей об окружающем мире. 2.Расширять и обогащать практический опыт работы с различными видами инструментов и материалом. 3.Ознакомить детей с различными технологиями ручного труда. 4.Сформировать навыки самостоятельного выполнения всего художественно-технологического процесса создания изделий.

Развивающие: 1. Создать условия для формирования и развития у детей культуры художественного творчества. 2.Способствовать формированию целостности восприятия объектов окружающего мира. 3.Развить способность выражать мысли и чувства через создание поделок, коллажей, панно, аппликаций. 4.Укрепить на занятиях творческую атмосферу, предоставить учащимся возможности для общения друг с другом и с педагогом.

4 Формирование УУД

Формирование УУД

ЛИЧНОСТНЫЕ: 1.Познакомиться с культурными традициями народов страны и их праздниками. 2.Уважительно относиться к труду других людей, понимать значимости своего труда. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ: 1.Знать общетрудовые умения: правила организации рабочего места; название и назначение инструментов; материалов; правила техники безопасности при работе с инструментами. 2.Овладеть знаниями, умениями, навыками по работе с различными материалами. 3.Уметь различать технологии ручного труда, выполнять работы с использованием различных материалов, самостоятельно выполнять весь технологический процесс. 4.Уметь проявить свои творческие способности, фантазию, художественный вкус. 5. Уважительно относиться к труду других людей, понимать значимости своего труда. КОММУНИКАТИВНЫЕ: 1Уметь плодотворно общаться друг с другом и с педагогом. 2.Уметь слушать и вступать в диалог при защите свой работы. 3.Участвовать в коллективном обсуждении. 4. Участвовать в выставках прикладного творчества. РЕГУЛЯТИВНЫЕ: 1.Саморегуляции-мобилизации сил и энергии на преодоление препятствий. 2. Составление плана и последовательности действий. 3. Прогнозирование-предвосхищение результата. 4. Доброжелательность, доверие и внимание к людям.

19.07.2015

4

5 Программа занятий в кружке «Умелый гном»

Программа занятий в кружке «Умелый гном»

Разделы занятий: Вводное занятие Работа с цветной бумагой Работа с картоном и бумажными салфетками Работа с картоном и вторичным сырьем Моделирование Новогодние композиции Превращение ниток Работа с тканью Работа с бумагой Работа с прикладным материалом Работа с текстильным материалом Волшебные лоскутики Творческие проекты

6 Внеаудиторная деятельность

Внеаудиторная деятельность

Соревнования : « Черепашьи бега»

Старт !

Победа !

19.07.2015

6

7 Разделы № 3,7

Разделы № 3,7

Работа с картоном и бумажными салфетками. Познакомить с новой техникой выполнения аппликации, научить выполнять детали (скручивание шариков), наклеивание на эскиз и оформления рамочки. Развивать во время работы моторику рук, эстетический вкус, фантазию.

Содержание образовательной программы.

Раздел № 1. Вводное занятие. Провести инструктаж по ТБ во время работы, соблюдении порядка на рабочем месте. Объяснить, зачем нужны человеку во время работы помощники. Выполнение элементов нарезания бумаги (фантазия из бумаги).

Разделы № 2,4,9. Работа с цветной бумагой. Познакомить с одним из видов объемной аппликации из бумаги. Научить различать бумагу по виду, цвету, структуре и правильному подбору для выполнения аппликации. Научить навыкам перевода рисунка на основу, вырезания деталей аппликации и наклеивания. Оформления фона своей работы.

Разделы № 10,13. Работа с прикладным материалом. Научить использовать для выполнения поделок любой подручный материал: (оберточную бумагу, старые открытки). Работать по шаблонам. Развивать навыки работы с инструментами.

Раздел № 11. Работа с текстильным материалом (пряжа). Рассказать детям о разнообразии аппликации и использовании для ее выполнения различных материалов. Научить выполнять технологию нарезания ниток и наклеивания, привить интерес к этому виду аппликации. Развивать аккуратность и внимательность во время работы.

Разделы № 8,13. Работа с тканью. Научить составлять рисунок из элементов, вырезанных из ткани, наклеивать их на основу, проявив фантазию и логическое мышление. Закрепить навыки работы с инструментами, ведь ткань сложнее резать, чем бумагу.

Раздел №11. Индивидуальные творческие проекты. Данный раздел позволяет проявить самостоятельный выбор технологии выполнения аппликации; закрепить полученные знания и навыки работы с инструментами и материалами; воспитывает любовь к работе, расширяет интерес к творчеству и дает возможность выполнить работу для выставки.

8 Планирование занятий

Планирование занятий

№ П/п

№ П/п

Дата

Дата

Раздел Тема

Раздел Тема

Кл-во ча-сов

Кл-во ча-сов

Содержание и методические приемы ( ученик должен знать)

Содержание и методические приемы ( ученик должен знать)

Характе-ристика деятель-ности

Характе-ристика деятель-ности

Планируемые результаты ( личностные и метапредметные)

Планируемые результаты ( личностные и метапредметные)

Планируемые результаты ( личностные и метапредметные)

Планируемые результаты ( личностные и метапредметные)

Личност-ные УУД

Познава-тельные УУД

Коммуникативные УУД

Регуля-тивные УУД

20.

11.11

Моделиро вание. «Выращиваем кувшинки»

4ч. 1ч.

Способы моделирова-ния, преобразова-ния объекта. Ученик должен уметь работать с бумагой разного типа и картоном, инструмен-тами, владеть навыками технического моделирова-ния. Техникой сгибания бумаги, вырезания, склеивания.

Исследо-вать (наблюда-ть, Сравнива-ть, Сопоста-влять доступные материа-лы: их виды, Физичес-кие свойства (цвет,фактуру, форму и тд.) Конструк-тивные особен-ности.

Форми-рование положи-тельного отноше-ния к труду, воспита-ние аккурат-ности, усидчи-вости. Ипользование приобретенных умений.

Умение постановки пробле-мы и ее решения. Составлять целое из частей,-выбор наибо-лее эффективных способов решения задач в зависи-мости от конкрет-ных условий.

Умение регулировать свою деятель-ность, формировать познава-тельную деятель-ность, достижение успеха, само-оценка.

Контроль в форме сличения способа действия и его резуль тата с задан-ным эталоном с целью обнару-жения отклоне-ний, отличий.

9 Ожидаемые результаты К концу 1 класса учащиеся должны овладеть

Ожидаемые результаты К концу 1 класса учащиеся должны овладеть

общекультурными и общетрудовыми компетенциями : умению учиться, самостоятельно усваивать новые знания, формировать умения, саморазвиваться и самосовершенствоваться.

Познавательные

Регулятивные

Личностные

Коммуникативные

9

10 Посещаемость кружка «Умелый гном»-100%

Посещаемость кружка «Умелый гном»-100%

11 Литература

Литература

Лутцева Е.А. Методическое пособие. Ступень к мастерству .М. «Вентана-Граф», 2005г Евстратова Л.М. Цветы. Еременко Т.И. Забалуева Е.С. Художественная обработка материалов. Журналы: Сделай сам Колесник С.В. Азбука мастерства. 1 класс-Саратов: Лицей, 2004г. Кондратьева Е.П. Трудовое воспитание младших школьников средствами народного искусства. Романов К.М. Программа по предмету «Технология» Симоненко В.Д. Технология. Тихонравова Н.И. Применение метода проектирования в изделиях. Энциклопедия: Лоскутная техника. www.radioetplus.ru www.kindereducation.com detkam.e-papa.ru/podelki www.mam2mam.ru

12 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

19.07.2015

12

«Подготовила презентацию руководитель кружка: Яковлева В.В., учитель технологии высшей категории МОУ ООШ № 4 г.о. Новокуйбышевск»
http://900igr.net/prezentacija/mkhk/podgotovila-prezentatsiju-rukovoditel-kruzhka-jakovleva-v.v.-uchitel-tekhnologii-vysshej-kategorii-mou-oosh-4-g.o.-novokujbyshevsk-84024.html
cсылка на страницу

Культура Возрождения

30 презентаций о культуре Возрождения
Урок

МХК

58 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по МХК > Культура Возрождения > Подготовила презентацию руководитель кружка: Яковлева В.В., учитель технологии высшей категории МОУ ООШ № 4 г.о. Новокуйбышевск