<<  Отчего простой русский пейзаж, отчего прогулка летом в России, в Антонио Вивальди  >>
Домашнее задание

Домашнее задание. • Обратите внимание на эпитеты в описании картины. Почему автор использовал именно музыкальные сравнения? • Что привлекает композиторов и художников в русской природе? • Послушайте фрагменты программных произведений А. Вивальди и П. Чайковского. Какие чувства вызывает у вас эта музыка? • Найдите в них сходные и различные черты, выразительные средства, которыми передано отношение композиторов к природе. Что отличает русскую музыку от итальянской? • Какие зрительные, литературные ассоциации появляются у вас под впечатлением от этих сочинений? Подберите стихи к прозвучавшей музыке. • Послушайте современные обработки классических произведений, рисующих природу. Что нового вносят современные исполнители в интерпретацию знакомых вам мелодий? Художественно-творческое задание • Подберите репродукции картин-пейзажей. Напишите в творческой тетради небольшой рассказ об одной из картин, найдите к нему музыкальные и литературные примеры.

Слайд 7 из презентации «ПРЕЗЕНТАЦИЯ по ИСКУССТВУ»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «ПРЕЗЕНТАЦИЯ по ИСКУССТВУ.pptx» можно в zip-архиве размером 7335 КБ.

Искусство

краткое содержание других презентаций об искусстве

«Мировое искусство» - Проблема предназначения творчества в искусстве. Виды искусств. Обществознание. Главная задача искусства. Писать надо так, чтобы изображение было где-то между похожим и непохожим. Связь искусства и реальности. Стили в искусстве Запада. Различные виды искусств взаимосвязаны между собой. Функции искусства.

«Природа в искусстве» - Новалис. Для поэтов ,композиторов и художников природа – неиссякаемый источник вдохновения. Образы природы в литературе. Тихая осень. Выводы по исследованию. Наша работа представляет собой мультимедийную презентацию. Уходя, сохрани красоту для других. Помочь в выборе идеалов и ценностей. Дубовая роща.

«Искусство и власть» - Триумфальные ворота. Триумфальная арка. Власть. Проекты московских архитекторов. Искусство. Воздействующая сила искусства. Д. Левицкий. Доблесть воинов. Художники. Архитектура. Московские цари. Воскресенский Новоиерусалимский монастырь.

«Символы и знаки» - В древнем мире – изображение рога изобилия – символ богатства. В искусстве. В геральдике. Знаки и символы в изобразительном искусстве и в жизни. И еще о знаках и символах. Исторический путь знаков и символов. Что такое знаки и символы? В традициях народного искусства славян изображение ромба –обозначает землю.

«Книги по искусству» - Шашков Ю.П. История стекла стара как мир. 1.Успенский собор Москов-ского кремля. 1479 г. 2. Большой наряд царя Михаила Федоровича Романова. 1627 г. Мейсенский фарфор. Воздвижение креста. Около 1610 – 1611 гг. Благовещение: Ессе ancilla Domini. 1850 г. Данте Габриэль Россети. Манфред на вершине Юнгфрау. 1842 г. Форд Мэдокс Браун.

«Искусства и гуманитарные науки» - Формы обучения: очная / заочная (дистанционная), договорная. Обучение и научно-исследовательская деятельность. Широта и глубина; теория и практика. В ходе обучения студент изучает такие дисциплины: Программы концентрации: Искусства и гуманитарные науки. Академическая степень - бакалавр искусств и гуманитарных наук.

Всего в теме «Искусство» 20 презентаций
Урок

МХК

58 тем