Мировая художественная культура
<<  Развитие креативности школьников в художественной деятельности Государственный музей художественной культуры Новгородской земли  >>
Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности
Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности
Цель моей работы
Цель моей работы
С раннего возраста дети приобретают знания и сведения об окружающих
С раннего возраста дети приобретают знания и сведения об окружающих
«Мягкий синтепон» «Коробочки – коробки»
«Мягкий синтепон» «Коробочки – коробки»
Мягкий синтепон
Мягкий синтепон
Центр манипулятивных(настольных) игр
Центр манипулятивных(настольных) игр
Центр искусства
Центр искусства
Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности
Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности
Такой художественный труд способствует развитию сенсомоторики,
Такой художественный труд способствует развитию сенсомоторики,
Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности
Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности
Коробочки – Коробки
Коробочки – Коробки
Центр манипулятивных(настольных игр)
Центр манипулятивных(настольных игр)
Центр искусства
Центр искусства
Центр строительства
Центр строительства
Шумелки
Шумелки
Работая с разными материалами, дети знакомятся с их свойствами,
Работая с разными материалами, дети знакомятся с их свойствами,
И этот вид деятельности очень понравился ребятам, которые работают с
И этот вид деятельности очень понравился ребятам, которые работают с

Презентация: «Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности». Автор: user. Файл: «Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности.pptx». Размер zip-архива: 2911 КБ.

Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности

содержание презентации «Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности.pptx»
СлайдТекст
1 Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности

Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности

Усольцева Наталья Андреевна – воспитатель МКДОУ «ДСКВ №3 «Солнышко» р.п.Куйтун, Иркутской обл.

2 Цель моей работы

Цель моей работы

Формировать у детей стремление к творчеству, так как еще В.А Сухомлинский писал: «Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».

3 С раннего возраста дети приобретают знания и сведения об окружающих

С раннего возраста дети приобретают знания и сведения об окружающих

предметах, расширяют свой кругозор, осваивают предметное окружение в его изменении, движении, развитии. Под умелым руководством дети задумываются над тем, как усовершенствовать какой-то предмет, сделать его более красивым и полезным, т.е. у них пробуждается творческое мышление. Учу детей использовать использовать новые способы игровых действий с различным бросовым материалом. Форма работы: пректы.

4 «Мягкий синтепон» «Коробочки – коробки»

«Мягкий синтепон» «Коробочки – коробки»

Мои проекты

5 Мягкий синтепон

Мягкий синтепон

Цель: Развивать тактильные ощущения, инициативу и самостоятельность. Задачи: Я учусь работать с мягким податливым материалом. Я учусь использовать новые способы действий – растаскивание, выщипывание, хлопанье. Ресурсы: Большой ком синтепона. Материал расходный

6 Центр манипулятивных(настольных) игр

Центр манипулятивных(настольных) игр

Растягивание(растаскивание) синтепона на клочки Отыскивание в коме мелких предметов. Скатывание клочков синтепона пальцами, ладонями(лепешечки) Изготовление плотных комочков синтепона прихлопыванием(лепешечки)

7 Центр искусства

Центр искусства

Раскрашивание пушистых лепешек Наклеивание клочков синтепона на форму(кот, пес, зайчик). Развешивание крашенных лепешек, клочков на ветку. Крепление клочков синтепона на плотную нитку- гирлянда.

8 Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности
9 Такой художественный труд способствует развитию сенсомоторики,

Такой художественный труд способствует развитию сенсомоторики,

согласованности в работе глаз и рук. Сколько искренней радости, восторга приносят малышам незамысловатые поделки. Положительные эмоции являются важным стимулом воспитания трудолюбия.

10 Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности
11 Коробочки – Коробки

Коробочки – Коробки

Цель: Развивать инициативу, навыки целеустремленного действия, пространственное мышление. Задачи: Я узнаю, что коробки бывают разной величины. Я узнаю, что из коробок можно строить. Ресурсы: Коробки разной величины, от коробок из под духов или чая, до коробок из-под телевизора.

12 Центр манипулятивных(настольных игр)

Центр манипулятивных(настольных игр)

Разыскивание мелких предметов, упакованных в коробочках. Раскладывание, прятанье мелких предметов в коробочки. Выстраивание поездов, заборчиков, лесенок, и прочего из коробочек. Выкладывание коробок одна в другую.

13 Центр искусства

Центр искусства

Изготовление «шумелок» Украшение коробок готовыми бумажными формами, мишурой.

14 Центр строительства

Центр строительства

Строительство высокой башни Устройство поезда из нескольких коробок Построим самую высокую башню, водим вокруг нее хоровод.

15 Шумелки

Шумелки

16 Работая с разными материалами, дети знакомятся с их свойствами,

Работая с разными материалами, дети знакомятся с их свойствами,

разнообразной структурой, приобретают трудовые навыки и умения, учатся мыслить. Достоинством данной работы с детьми, является доступность. Не надо больших материальных затрат, технической оснащённости ДОУ.

17 И этот вид деятельности очень понравился ребятам, которые работают с

И этот вид деятельности очень понравился ребятам, которые работают с

огромным удовольствием. Надеюсь такая работа интересна и полезна, помогает развивать творческое мастерство детей. Не зря бытует мнение, что «от поделки до произведения искусства один шаг». Благодарю за внимание!

«Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности»
http://900igr.net/prezentacija/mkhk/razvitie-khudozhestvennogo-tvorchestva-v-produktivnoj-dejatelnosti-123456.html
cсылка на страницу
Урок

МХК

58 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по МХК > Мировая художественная культура > Развитие художественного творчества в продуктивной деятельности