<<  В.М.Васнецов «Портрет Володи» Тема детства в искусстве ii половины xix и начала xx века  >>
Задания

Задания. 1.Сопоставьте увиденные вами картины русских художников с теми образами детей, о которых вы прочитали в повести В.Г.Короленко «В дурном обществе». Как картины художников помогают глубже понять основные мысли автора повести? 2.Рассмотрите иллюстрации, помещенные в учебнике. Так ли вы себе представляете проиллюстрированные эпизоды?

Слайд 10 из презентации «Тема детства в искусстве»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Тема детства в искусстве.ppt» можно в zip-архиве размером 1176 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Знаки и символы искусства» - Песочные и механические часы — быстротечность времени. Натюрморт с устрицами. Звездная ночь, 1889. Суета сует. Н. Паганини. Знаки и символы искусства. Персонажами натюрмортов Пабло Пикассо (1881—1973) часто были музыкальные инструменты. Скрипка и виноград. Рerpetuum mobile. Символ в искусстве является художественным образом, воплощающем какую-либо идею.

«Природа в искусстве» - Образы природы в музыке. И.Шишкин. В.Д. Поленов. Дубовая роща. Выводы по исследованию. Федор Тютчев. Тихая осень. Уходя, сохрани красоту для других. Поэт постигает природу лучше, нежели разум ученого. А.Васильев. Рассказать о красоте Земли. Описание формы защиты проекта. Мы придерживались таких требований как:

«Мировое искусство» - Проблема соотношения реальности и вымысла в искусстве. Основные направления искусства XX в.. Обществознание. Главная задача искусства. Связь искусства и реальности. Стили в искусстве Запада. Различные виды искусств взаимосвязаны между собой. Функции искусства. Виды искусств. Искусство. Писать надо так, чтобы изображение было где-то между похожим и непохожим.

«Искусство и власть» - Доблесть воинов. Проекты московских архитекторов. Власть. Воскресенский Новоиерусалимский монастырь. Воздействующая сила искусства. Московские цари. Триумфальные ворота. Д. Левицкий. Архитектура. Триумфальная арка. Искусство. Художники.

«Искусство в жизни человека» - Сетевой курс для учащихся 8 классов «Искусство в жизни современного человека», 8 часов. Мы будем работать в паре, выполнять творческие задания, петь, создавать проектные работы, искать информацию, создавать презентации, смотреть фильмы и др. В нашем путешествии по разным видам искусства Вас ждёт немало открытий.

«Проект по искусству» - Аннотация: Учебные предметы: Литература, история, музыка, ИЗО, технология. Научить применять новые компьютерные технологии. Качественные проблемные вопросы развивают интерес к предмету. Что объединяло все русские избы? Образовательная: формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

Искусство

20 презентаций об искусстве
Урок

МХК

58 тем