№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Эдвард ГригСюита «Пер Гюнт», пьеса «Утро» Изобразительность в музыке конспект непосредственно образовательной деятельности. |
2 |
 |
Эдвард ГригСлушая Грига, мы инстинктивно сознаем, что музыку эту писал человек, движимый неотразимым влечением посредством звуков излить наплыв ощущений и настроений глубоко поэтической натуры. (П.И. Чайковский) |
3 |
 |
Ребята, сегодня мы познакомимся с выдающимся композитором ЭдвардомГригом. Он родился в удивительной стране Норвегии. Это далекий суровый северный край, край неприступных скал и бездонных озер. Однажды Григ прочитал историю про крестьянина Пер Гюнта, который покинул свою родную деревню и отправился в дальние странствия. На своем пути он пережил разные удивительные приключения. Григу понравилась эта история, и он написал музыкальное произведение, которое так и назвал: "Пер Гюнт". Первая пьеса этого произведения называется "Утро". |
4 |
 |
А как вы себе представляете утроЧто происходит с природой в утренние часы? Когда вы просыпаетесь в городе, какие звуки вы слышите за окном? А если вы на даче или в деревне звуки пробуждения такие же или другие? Вот и Григ в своей пьесе "Утро" нам рассказывает о пробуждении природы. Многие поэты, музыканты, художники нередко воспевали красоту утра в своих произведениях. В звуках, красках, словах они по-своему выражали чувства, воспевали красоту природы в часы рассвета. |
5 |
 |
|
6 |
 |
Шишкин Иван Иванович – картина Утро в сосновом лесуКапар Фридрих - картина Утро. |
7 |
 |
Солнце стало поутру Раньше первой птички, Заплетая на ветру Лучики вкосички. Солнцу хочется успеть Ранним утром этим Приласкать и обогреть Всех на белом свете. Очень рады все вокруг: Звери, птицы, рыбки Речка, поле, сад и луг Солнечной улыбки. (прослушивание музыки) |
8 |
 |
Какое настроение у этого произведенияКакая эта музыка по характеру? Ответы детей (светлый, нежный, спокойный, ласковый характер музыки) Да, музыка рисует образ светлой, безмятежной природы, нежная, умытая утренней росой. Скажите, о чем рассказывает эта музыка? Ответы детей ( о восходе солнца, пении птиц, журчании ручейка) Музыка рисует картину постепенного пробуждения природы - первые солнечные лучи, щебетанье птиц, шелест ветра в листве, журчание прозрачного родника. Поэтому музыка нежная, спокойная. |
9 |
 |
Давайте подумаем, как же композитору удалось нарисовать в музыке такуюкартину? Какие выразительные средства он использовал? Самое главное выразительное средство в музыке - это мелодия. Мелодия - это душа музыки. Мелодия здесь спокойная, ласковая, нежная. Для того, чтобы передать в музыке разнообразие красок и голосов просыпающейся природы, Григ использовал различные инструменты. Какие вы знаете инструменты? |
10 |
 |
У каждого инструмента есть тембр, окраска звучанияОсновную мелодию играют по очереди 2 инструмента - флейта и гобой, по звучанию напоминают пастушьи свирели. Нежно, мягко, певуче звучат скрипки, словно журчание ручейка. Звучат здесь виолончель и валторна. |
11 |
 |
А какая форма у этого произведенияФорма трехчастная: в 1 и 3 части - звучит спокойная, мечтательно-нежная мелодия. 2 часть - контрастная, громкая, яркая, как будто встает солнышко, освещая все вокруг. Еще одно музыкально-выразительное средство музыки - регистр. В музыке слышатся высокие звуки, в основном произведение звучит в высоком и среднем регистре. Динамика - сила звучания. Сначала тихо природа просыпается,, потом громко – взошло солнышко. Нежному, светлому настроению этой музыки соответствует мягкий, спокойный, плавный ритм. |
12 |
 |
Давайте нарисуем чудесную картину восхода солнца такой, какой выувидели ее, слушая "Утро" Грига. Какими красками вы бы нарисовали ее? Ответы детей ( пастельные, теплые тона). |
13 |
 |
А какие инструменты вы бы взяли, чтобы оркестровать это произведениеОтветы детей (колокольчики, бубенцы, треугольники, металлофоны) |
14 |
 |
До новых встреч с музыкой Эдварда Грига |
«Эдвард Григ» |