Композиторы
<<  Обряды и обычаи в фольклоре и в творчестве композиторов Композитор  >>
Композитор
Композитор
Опорные слова
Опорные слова
Ход исследования
Ход исследования
Композитор
Композитор
Исполнитель
Исполнитель
Слушатель
Слушатель
Результат исследования
Результат исследования
Наш эксперимент
Наш эксперимент
Цель нашего эксперимента
Цель нашего эксперимента
Наши гипотезы
Наши гипотезы
Результат эксперимента
Результат эксперимента
Результат эксперимента
Результат эксперимента
Результат эксперимента
Результат эксперимента
Вывод
Вывод
К-и-с
К-и-с
Мы слушаем музыку
Мы слушаем музыку
Эдвард Григ
Эдвард Григ
Мы поём
Мы поём
«ЗАХОД СОЛНЦА» слова А. Мунка, музыка Э. Грига
«ЗАХОД СОЛНЦА» слова А. Мунка, музыка Э. Грига
Заключение
Заключение
Рекомендации
Рекомендации

Презентация на тему: «Композитор». Автор: . Файл: «Композитор.ppt». Размер zip-архива: 1143 КБ.

Композитор

содержание презентации «Композитор.ppt»
СлайдТекст
1 Композитор

Композитор

Исполнитель

Слушатель

Презентация заключительного урока по проекту «Из чего состоит музыка?»

1

2 Опорные слова

Опорные слова

Талант интерес желание упорство трудолюбие любовь к предмету целеустремлённость профессиональное мастерство

2

3 Ход исследования

Ход исследования

3

4 Композитор

Композитор

Ход исследования

4

5 Исполнитель

Исполнитель

Ход исследования

5

6 Слушатель

Слушатель

Ход исследования

6

7 Результат исследования

Результат исследования

7

8 Наш эксперимент

Наш эксперимент

8

9 Цель нашего эксперимента

Цель нашего эксперимента

Дать объективную оценку сложившийся архитектоники музыкального искусства: композитор – исполнитель – слушатель

9

10 Наши гипотезы

Наши гипотезы

Методом исключения мы предположили, что архитектоника музыкального искусства выглядит так: композитор – исполнитель; исполнитель – слушатель; композитор - слушатель.

10

11 Результат эксперимента

Результат эксперимента

11

12 Результат эксперимента

Результат эксперимента

12

13 Результат эксперимента

Результат эксперимента

13

14 Вывод

Вывод

Наши предположения потерпели фиаско. Музыкальная архитектоника жизнеспособна лишь только в триединстве

14

15 К-и-с

К-и-с

15

16 Мы слушаем музыку

Мы слушаем музыку

«В пещере горного короля» из музыки к драме Г.Ибсена «Пер Гюнт»

16

17 Эдвард Григ

Эдвард Григ

(1843-1907)

17

18 Мы поём

Мы поём

«ЗАХОД СОЛНЦА» Слова А. Мунка Музыка Э. Грига

18

19 «ЗАХОД СОЛНЦА» слова А. Мунка, музыка Э. Грига

«ЗАХОД СОЛНЦА» слова А. Мунка, музыка Э. Грига

Находит тень и дню конец. Свет гаснет в чаще леса. На море пал златой багрец, на землю тьмы завеса. Среди вечерней тишины чуть шепчутся березы … К сынам земли приходят сны, над миром веют грезы. Прощанье дня полно тоски, встревоженной печали; Закрыли венчики цветки, и птицы замолчали, И замер дол и робко ждет, весь плачущий росою, что скоро солнце пропадет за алой полосою.

19

20 Заключение

Заключение

В работе по проекту «Композитор – исполнитель – слушатель» мы: провели исследование архитектоники музыки; проанализировали произведение Эдварда Грига из музыки к драме Пер Гюнта «Шествие гномов»; продолжили работу над исполнительским мастерством.

20

21 Рекомендации

Рекомендации

Урок разработан по программе МО РФ «Музыка в школе» Дмитрия Кабалевского и может быть использован учителем на уроке или во внеклассной работе в начальной школе

Автор работы учитель музыки МОУСОШ № 8 с углубленным изучением английского языка г. Мончегорск Кулешова Наталья Ивановна.

21

«Композитор»
http://900igr.net/prezentacija/muzyka/kompozitor-111900.html
cсылка на страницу

Композиторы

8 презентаций о композиторах
Урок

Музыка

27 тем
Слайды