Уроки музыки
<<  В минуты музыки печальной Тема: Маршевость в музыке  >>
ПРИРОДА И МУЗЫКА Материалы к уроку музыки в общеобразовательной школе
ПРИРОДА И МУЗЫКА Материалы к уроку музыки в общеобразовательной школе
Вслушайся, весь мир поёт- шорох, свист и щебет
Вслушайся, весь мир поёт- шорох, свист и щебет
Большинство русских композиторов, как и художников, в своём творчестве
Большинство русских композиторов, как и художников, в своём творчестве
Был У М.Мусоргского близкий друг – художник Гартман
Был У М.Мусоргского близкий друг – художник Гартман
Каждая пьеса в этом цикле – как бы воспоминание о какой-либо картине
Каждая пьеса в этом цикле – как бы воспоминание о какой-либо картине
Звуки музыки, как правило, не имитируют звучания природы в их чистом
Звуки музыки, как правило, не имитируют звучания природы в их чистом
Сколько различных чувств вложено Николаем Андреевичем
Сколько различных чувств вложено Николаем Андреевичем
У Горького есть рассказ, который так и называется «Музыка»
У Горького есть рассказ, который так и называется «Музыка»
Как бы ни была неопределённа и многозначна музыка, почти всегда,
Как бы ни была неопределённа и многозначна музыка, почти всегда,
Все участники опыта одинаково восприняли мелодию, словно повторяющую
Все участники опыта одинаково восприняли мелодию, словно повторяющую
Римский-Корсаков как-то пригласил своих друзей прослушать увертюру к
Римский-Корсаков как-то пригласил своих друзей прослушать увертюру к
П.И. Чайковский
П.И. Чайковский
Зима
Зима
Масленица
Масленица
Подснежник
Подснежник
В вальсовом движении мелодии журчит ручеёк, звенит капель, словно
В вальсовом движении мелодии журчит ручеёк, звенит капель, словно
«Ноябрь
«Ноябрь
Стихи сплетаются с музыкой, раскрывают её душу, помогая нам отдаться
Стихи сплетаются с музыкой, раскрывают её душу, помогая нам отдаться
Н. Римский-Корсаков написал оперу-былину «Садко»
Н. Римский-Корсаков написал оперу-былину «Садко»
Есть музыка, которая отображает душевное состояние человека, чувства и
Есть музыка, которая отображает душевное состояние человека, чувства и
Литература и Интернет-ресурсы
Литература и Интернет-ресурсы
Об авторе
Об авторе

Презентация: «Материалы к уроку музыки в общеобразовательной школе». Автор: CLASS1. Файл: «Материалы к уроку музыки в общеобразовательной школе.ppt». Размер zip-архива: 685 КБ.

Материалы к уроку музыки в общеобразовательной школе

содержание презентации «Материалы к уроку музыки в общеобразовательной школе.ppt»
СлайдТекст
1 ПРИРОДА И МУЗЫКА Материалы к уроку музыки в общеобразовательной школе

ПРИРОДА И МУЗЫКА Материалы к уроку музыки в общеобразовательной школе

Пильникова Галина Петровна г. Гремячинск

2 Вслушайся, весь мир поёт- шорох, свист и щебет

Вслушайся, весь мир поёт- шорох, свист и щебет

Музыка во всём живёт! Мир её волшебен!

3 Большинство русских композиторов, как и художников, в своём творчестве

Большинство русских композиторов, как и художников, в своём творчестве

часто обращались к теме природы. Ярким представителем этого жанра является Модест Петрович Мусоргский.

4 Был У М.Мусоргского близкий друг – художник Гартман

Был У М.Мусоргского близкий друг – художник Гартман

Недолго продолжалась эта дружба. Гартман умер, и Мусоргский тяжело переживал смерть близкого друга. Друзья решили устроить в память о художнике выставку его картин. Вот на эту выставку и приглашает нас Мусоргский в фортепианном цикле «Картинки с выставки»

5 Каждая пьеса в этом цикле – как бы воспоминание о какой-либо картине

Каждая пьеса в этом цикле – как бы воспоминание о какой-либо картине

Гартмана, представленной на выставке. Но есть в цикле особая пьеса – «Прогулка», связывающая все картинки в единый сюжет.

6 Звуки музыки, как правило, не имитируют звучания природы в их чистом

Звуки музыки, как правило, не имитируют звучания природы в их чистом

виде. Даже свист ветра и шум волн в музыкальном переложении принимают иное звучание, чем в жизни. Эти звукосочетания передают состояние души человека, слушающего завывание ветра или морской прибой.

7 Сколько различных чувств вложено Николаем Андреевичем

Сколько различных чувств вложено Николаем Андреевичем

Римским-Корсаковым в жужжание шмеля в опере « Сказка о царе Салтане», - тут и тревога, и надежда, и радостное ликование. Музыка, не говоря ни слова, одним сочетанием звуков способна вызвать у слушателей любые переживания.

8 У Горького есть рассказ, который так и называется «Музыка»

У Горького есть рассказ, который так и называется «Музыка»

В нём описываются чувства молодого революционера, услышавшего звуки рояля в соседней комнате рядом с кабинетом жандармского полковника. Музыка напоминала ему картину осени: по скошенным лугам, по жухлой траве течёт сырой холодный ветер, зябко трепещет лес под его натиском, роняя на землю последние золотые листья

9 Как бы ни была неопределённа и многозначна музыка, почти всегда,

Как бы ни была неопределённа и многозначна музыка, почти всегда,

слушая её, мы способны перевести звучания в какие-то картины, в мимолётные образы. Психологи подтверждают это. Был проведён опыт. Несколько человек, прослушавших мелодию песни Шуберта «Форель», рассказали о своих впечатлениях о музыке.

10 Все участники опыта одинаково восприняли мелодию, словно повторяющую

Все участники опыта одинаково восприняли мелодию, словно повторяющую

прихотливые переливы движущейся воды. Им показалось, что они стоят возле ручья, осыпанные мелкими серебристыми брызгами, Некоторым даже почудилось, что где-то щебечут птицы. Надо сказать, что слушатели не знали содержания песни Шуберта, иначе их ответы были бы более определёнными и точными

11 Римский-Корсаков как-то пригласил своих друзей прослушать увертюру к

Римский-Корсаков как-то пригласил своих друзей прослушать увертюру к

его новой опере. И попросил ответить, что, по их мнению, выражает музыка. Все пришли к единому мнению – музыка, несомненно, рисует ясную, но холодную ночь и безмятежную тишину. Как потом выяснилось, Римским-Корсаковым была задумана опера «Ночь перед рождеством». И действительно, он хотел передать в звучаниях очарование зимней ночи, с «хрустальным перезвоном звёзд».

12 П.И. Чайковский

П.И. Чайковский

«Времена года».

А сколько чувств и образов в музыке Петра Ильича Чайковского! По программе, предложенной нотным издателем, Чайковский написал свой знаменитый фортепианный цикл «Времена года».В этих небольших пьесах отражено настроение сезона – зимние грёзы, весенняя свежесть, летнее раздолье, осенняя грусть. Композитор вложил в них всю свою огромную любовь к русской природе.

13 Зима

Зима

Каждой из двенадцати миниатюр предпослан заголовок и эпиграф, раскрывающие характер музыки. Вот некоторые из них. И мирной неги уголок Ночь сумраком одела, В камине гаснет огонёк, И свечка нагорела. Эта миниатюра носит заголовок «Январь. У камелька». Эти стихи А.С. Пушкина удивительно гармонируют с музыкальной тканью пьесы, мечтательной, раздумчивой, словно сотканной из мирной неги зимнего вечера.

14 Масленица

Масленица

Короткое двустишие из стихотворения П.Вяземского «Масленица на чужой стороне» стремительно вводит нас в пёстрый и многоголосный мир масленичного гуляния. Снова масленицы бойкой Закипит широкий пир.

15 Подснежник

Подснежник

Нежная, трепетная мелодия «Подснежника» передаёт живое дыхание весны. Мы словно слышим её рождение – видим маленький беспомощный цветок, пробивающийся к свету из-под снега. Голубенький, чистый Подснежник-цветок! А подле сквозистый Последний снежок…

16 В вальсовом движении мелодии журчит ручеёк, звенит капель, словно

В вальсовом движении мелодии журчит ручеёк, звенит капель, словно

«первые грёзы» весеннего обновления

17 «Ноябрь

«Ноябрь

На тройке»

Не гляди же с тоской на дорогу И за тройкой во след не спеши, И тоскливую в сердце тревогу Поскорей навсегда заглуши! Некрасовские стихи открывают музыкальную картину птицы-тройки, вихрем уносящейся в серебристый дым. Звенят бубенцы. Слышится цокот копыт. Музыка подвижная, стремительная, а в сердце закладывается тревога, словно что-то прекрасное исчезает вместе с лихой тройкой. Всё тише и тише песня. Тают вдали звуки бубенчиков. Всё в жизни уходит, исчезает в снежной пыли.

18 Стихи сплетаются с музыкой, раскрывают её душу, помогая нам отдаться

Стихи сплетаются с музыкой, раскрывают её душу, помогая нам отдаться

настроению, вызываемому каждой пьесой цикла «Времена года».

19 Н. Римский-Корсаков написал оперу-былину «Садко»

Н. Римский-Корсаков написал оперу-былину «Садко»

Вступление к этой опере носит название « Океан – море синее». Главная интонация музыкальной картины моря имеет всего три звука, которые, переплетаясь, создают образ моря – то спокойного и безмятежного, то взволнованного и грозного.

20 Есть музыка, которая отображает душевное состояние человека, чувства и

Есть музыка, которая отображает душевное состояние человека, чувства и

мысли, связанные с его внутренним миром. А есть музыка, которая передает настроение, связанное с образами природы, внешней картиной мира. Это может быть настроение утренней природы: хрупкой, нежной. Или вечернее настроение. Вечер отрадный лёг на холмах, Ветер прохладный дует в полях Дует, ласкает травку, цветы, Тихо качает розы кусты.

21 Литература и Интернет-ресурсы

Литература и Интернет-ресурсы

Тарасов Л.М. Музыка в семье муз: Очерки/рисунки А.Король, - Л.: Дет.лит., 1985. – 159 с., ил.

22 Об авторе

Об авторе

Пильникова Галина Петровна. Преподаватель детской школы искусств и школы № 11 г Гремячинска. Закончила Горьковскую консерваторию в 1980 г. Стаж работы 36 лет.

«Материалы к уроку музыки в общеобразовательной школе»
http://900igr.net/prezentacija/muzyka/materialy-k-uroku-muzyki-v-obscheobrazovatelnoj-shkole-94908.html
cсылка на страницу

Уроки музыки

21 презентация об уроках музыки
Урок

Музыка

27 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по музыке > Уроки музыки > Материалы к уроку музыки в общеобразовательной школе