Бах
<<  Мне дорог Бах Иоганн Себастьян Бах  >>
ТЕМА: И.С. Бах
ТЕМА: И.С. Бах
Иоганн Себастьян Бах
Иоганн Себастьян Бах
ЗАДАЧА: показать жизнь и творчество Баха в его стремлении поднять,
ЗАДАЧА: показать жизнь и творчество Баха в его стремлении поднять,
Родился 21 марта 1685 года
Родился 21 марта 1685 года
Цимбалы в доме Иоганна Себастьяна Баха
Цимбалы в доме Иоганна Себастьяна Баха
Творческое наследие Баха можно разделить на три части:
Творческое наследие Баха можно разделить на три части:
В 1723 году Иоганн Себастьян Бах переехал в Лейпциг, куда приглашен
В 1723 году Иоганн Себастьян Бах переехал в Лейпциг, куда приглашен
Любимый инструмент Иоганна Себастьяна Баха
Любимый инструмент Иоганна Себастьяна Баха
Единственная отрада-творчество, семья
Единственная отрада-творчество, семья
Полифония
Полифония
блудный сын и музыка Непонятно почему, но Бах любил засыпать под
блудный сын и музыка Непонятно почему, но Бах любил засыпать под
Сюита
Сюита
Физкультминутка
Физкультминутка
2
2
Сколько нас
Сколько нас
Вывод
Вывод

Презентация: «ТЕМА: И.С. Бах». Автор: INF4. Файл: «ТЕМА: И.С. Бах.ppt». Размер zip-архива: 329 КБ.

ТЕМА: И.С. Бах

содержание презентации «ТЕМА: И.С. Бах.ppt»
СлайдТекст
1 ТЕМА: И.С. Бах

ТЕМА: И.С. Бах

В чем красота музыки. АВТОР: Авдзевич Светлана Дмитриевна, учитель музыки МОУ «Лицей №6» г. Северобайкальск. ДИДАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ: Объяснение нового материала. ФОРМАТ ДОКУМЕНТА: презентация (* ppt) В РАБОТЕ ИСПОЛЬЗОВАНЫ: MS Word, MS Power Point, Adobe PhotoShop, Internet Explorer, сканированные рисунки, материалы Интернет. ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: учителя-предметники, ученики 6 класса. ОБЪЕМ РАБОТЫ: 16 слайдов.

2 Иоганн Себастьян Бах

Иоганн Себастьян Бах

В чем красота музыки.

3 ЗАДАЧА: показать жизнь и творчество Баха в его стремлении поднять,

ЗАДАЧА: показать жизнь и творчество Баха в его стремлении поднять,

возвысить и облагородить человека( сделать его свободным и смелым).

ЦЕЛЬ: развитие познавательных и мыслительных способностей

4 Родился 21 марта 1685 года

Родился 21 марта 1685 года

Умер 28 июля 1750 года

Когда мальчику исполнилось 9 лет, он потерял отца, а в 10 лет- мать.

5 Цимбалы в доме Иоганна Себастьяна Баха

Цимбалы в доме Иоганна Себастьяна Баха

Эйзенах.

дом Иоганна Себастьяна Баха. Эйзенах.

6 Творческое наследие Баха можно разделить на три части:

Творческое наследие Баха можно разделить на три части:

Лейпциг. Вокально-драматическое творчество. 300 духовных кантат и 30 светских.

Веймар. Органное творчество. Жанр прелюдии, фуги, фантазии, токкаты.

Кетен. Инструментальное творчество. Клавиры, концерты для разных инструментов.

7 В 1723 году Иоганн Себастьян Бах переехал в Лейпциг, куда приглашен

В 1723 году Иоганн Себастьян Бах переехал в Лейпциг, куда приглашен

кантором церковного хора при школе св. Фомы и одновременно мюзик-директором города.

8 Любимый инструмент Иоганна Себастьяна Баха

Любимый инструмент Иоганна Себастьяна Баха

Орган

9 Единственная отрада-творчество, семья

Единственная отрада-творчество, семья

Сыновья- Вильгельм Фридеман, Филипп Эммануил, Иоганн Христиан- талантливые музыканты. Прекрасный слух- вторая жена Анна Магдалена Бах, хорошо пела старшая дочь.

10 Полифония

Полифония

Гомофония

Poli-много, fonos-голос. Многоголосие, где все голоса равны между собой.

Главный мелодия идет в одном голосе, остальные голоса аккомпанируют.

11 блудный сын и музыка Непонятно почему, но Бах любил засыпать под

блудный сын и музыка Непонятно почему, но Бах любил засыпать под

музыку. Вечером, когда он ложился спать, три его сына поочередно играли ему на клавесине. Подобные обязательные занятия очень досаждали детям, и самым сладким звуком для них был мелодичный отцовский храп. Они заметили, что быстрее всего он засыпал под игру Христиана. Счастливчик! Быстренько усыпив отца, он вырывался на свободу. Как-то была очередь Эммануила. Он терпеть не мог эти вечерние упражнения и, как только услышал долгожданное посвистывание, моментально удрал от клавесина, остановив игру прямо на неразрешенном аккорде. Уже погруженный в сладкую дремоту Бах моментально проснулся. Диссонанс истязал его слух! Диссонанс убивал его сон. Сначала он думал, что ребенок пошел помочиться и скоро вернется. Не тут-то было. Эммануил не возвращался! Бах долго ворочался в теплой постели, потом одним рывком отбросил одеяло, в кромешной темноте, натыкаясь на мебель и набивая шишки, пробрался к инструменту и разрешил аккорд. Через минуту композитор безмятежно спал.

12 Сюита

Сюита

Сочинение из нескольких частей (четыре и больше), близких друг другу по характеру. У И.С.Баха много таких сюит, состоящих преимущественно из старинных танцев- гавот, менуэт, бурре.

13 Физкультминутка

Физкультминутка

2* 3

7

Подтянись-ка вверх скорей, работать будет веселей.

1.

Сколько точек будет в круге, столько раз поднимем руки.

2.

Сколько елочек зеленых, столько выполним наклонов.

3.

Сколько раз ударю в бубен, столько раз дрова разрубим.

4.

Приседаем столько раз, сколько бабочек у нас.

5.

Столько корпус поверни, сколько будет дважды три.

6.

Сколько клеток до черты, столько раз подпрыгни ты.

7.

14 2

2

Распевание

1.Слоги: да-дэ-ди-до-ду

мись. По

Ни

Том

Об

Под

Рат

Кам

Но

Пень

Вниз

Сту

Спус

По

Тись

Ты

15 Сколько нас

Сколько нас

Слова Л. Куклина. Музыка О. Хромушина

1.Из-за гор великанских к нам летит самолет, С островов океанских к нам плывет пароход. Корабли, самолеты, всем вам хватит работы- Вот по трапам выходит народ, юный народ, дружный народ!

ПРИПЕВ: Сколько мальчиков тут? -Раз, два, три! Сколько девочек тут? -Уан, ту, фри!.. Сколько встретилось нас? -Айн, цвай, драй!.. Наш запев, наш припев повторяй: Сколько мальчиков тут? -Раз, два, три! Сколько девочек тут? -Уан, ту, фри!.. Сколько встретилось нас, Сколько встретилось нас? -Раз, два, три!. Уан, ту, фри!. Повтори!

2.Он зеленый и пестрый, круглый шар наш земной. Все мы братья и сестры на планете одной. Если мы соберемся, вместе все рассмеемся, Станет мир словно сад золотой ранней весной, ранней весной!

3.Так пускай эту песню и вблизи, и вдали Запоют с нами вместе все ребята Земли- Из долин африканских, с островов океанских, Чтобы всюду их слышать могли, слышать могли, слышать могли

16 Вывод

Вывод

Образ человека, за которого боролся своим искусством И. С. Бах, можно охарактеризовать словами А. М. Горького: «Человек - это звучит гордо!» Этим И. С. Бах и близок нам - людям, живущим через двести с лишним лет после его смерти.

«ТЕМА: И.С. Бах»
http://900igr.net/prezentacija/muzyka/tema-i.s.-bakh-181680.html
cсылка на страницу
Урок

Музыка

27 тем
Слайды