Презентация на тему «Борьба за существование» |
| Выживание | ||
| << Борьба за существование | Борьба за существование >> |
Презентация на тему: «Борьба за существование». Автор: Ксения. Файл: «Борьба за существование.ppt». Размер zip-архива: 197 КБ.
Борьба за существование
содержание презентации «Борьба за существование.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Борьба за существование«Принцип Красной Королевы» из книги «Алиса в Зазеркалье»: «В этом мире нужно бежать изо всех сил только для того, чтобы остаться на месте». Отражает самое существо борьбы за существование |
| 2 |  |
Как писал Ч. Дарвин: «Нет ни одного исключения из правила, по которомулюбое органическое существо численно возрастает естественным путем с такой большой скоростью, что, не подвергайся оно истреблению, потомство одной пары очень скоро заняло бы всю землю. |
| 3 | |
В каждом поколении огромное количество живых организмов гибнет наразных стадиях своего жизненного цикла. Из множества рожденных часть доживает до вступления в цикл размножения. Не все дожившие участвуют в размножении. При оплодотворении каждая зигота получает только крохотный шанс на жизнь. За саму жизнь приходится бороться. Но этого мало. Мало просто выжить и благополучно состариться. Для того, чтобы оставить свой след в эволюции, нужно произвести потомство. Но и этого мало. Мало просто произвести потомство, нужно это потомство сохранить. За это тоже надо бороться. |
| 4 |  |
Дарвин писал: «Я должен предупредить, что применяю этот термин «борьбаза существование» в широком и метафорическом смысле, включая сюда зависимость одного существа от другого». |
| 5 |  |
Выделяют три формы борьбы за существование:Борьба с неблагоприятными внешними условиями Межвидовая борьба Внутривидовую борьба |
| 6 |  |
Борьба с неблагоприятными внешними условиямиВнешние условия непостоянны. Температура и влажность резко меняются в течение каждого года. В таких условиях преимущество в борьбе за жизнь получают особи, которые способны адаптироваться ко всему спектру этих изменений. Победителями в этой борьбе оказываются те, кто продержится дольше. Те, кто обладает наиболее надежными и хорошо скоординированными адаптациями. |
| 7 |  |
Межвидовая борьбаДва зайца удирают от волка. Один из них говорит другому: -«На что ты надеешься? Тебе все равно не удастся бежать быстрее волка». -«А мне не нужно бежать быстрее волка, мне нужно бежать быстрее, чем ты: тогда волку достанешься ты, а не я» - отвечает другой. Зайцы соревнуются в скорости бега не с волками, а друг с другом. Волк, который гонится за зайцем, соревнуются не с ним, а с другим волком, который в другом лесу гонится за другим зайцем. Именно на внутривидовом уровне реализуется и межвидовая борьба |
| 8 |  |
МЕЖВИДОВАЯ БОРЬБА протекает остро, если виды относятся к одному роду инуждаются в сходных условиях. Например: Серая и черная крыса - разные виды одного рода, но серая крыса крупнее и агрессивнее, поэтому совершенно вытеснила черную крысу в поселениях человека. |
| 9 | |
Межвидовая борьба включает:-Одностороннее использование одного вида другим, так называемые отношения типа: -хищник – жертва; -паразит – хозяин; -растение - травоядное животное. |
| 10 |  |
Внутривидовая борьбаПротекает остро, так как все особи вида нуждаются в одних и тех же ограниченных ресурсах - пище, жизненном пространстве, убежищах, местах размножения. Каждый вид обладает комплексом приспособлений, уменьшающих возможность столкновения между особями (разметка границ индивидуальных участков, сложные иерархические отношения в стаде, стае). Внутривидовая борьба играет большую роль в эволюции, приводя к гибели менее приспособленных особей вида. Она обусловливает процветание вида в целом, способствует его совершенствованию. |
| 11 |  |
ЗаключениеБорьба за жизнь является следствием противоречия между всеми живыми организмами к неограниченному размножению и ограниченностью жизненных ресурсов. Она принимает разные формы, но результат ее всегда один – из множества рожденных особей каждого вида выживают и размножаются только те, которые лучше других приспособлены к тем условиям, которые существуют в популяции в каждый момент времени. |
| 12 |  |
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕВыполнила: Прищепова Ксения Ученица 11 «А» класса гимназии №29 Преподаватель: Подушкина Е.В. |
| «Борьба за существование» | ||
